尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友：
大家好!
很高興能與大家在一起探討孩子的教育問題。說起教育孩子我們大家的愿望都一樣——希望孩子長大成為社會的有用人才。下面我就個(gè)人對教育孩子的感悟談幾點(diǎn)看法：
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀
首先讓孩子明白為什么學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有什么好處。父母是孩子最貼心的人，可隨時(shí)隨地把自己缺少文化知識帶來的困惑告訴給孩子，也要用社會上成功人士的事例去說服他，讓孩子真正感受到在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代學(xué)習(xí)文化知識的必要性和重要性。其次不能忽視道德教育。因?yàn)檎_的道德認(rèn)識、健康的道德情操、堅(jiān)韌的道德意志和良好的道德行為習(xí)慣比追求一個(gè)高分?jǐn)?shù)更重要，所以要把樹立正確的學(xué)習(xí)觀建立在做人和求知，勞動和生活統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，明確學(xué)習(xí)文化是生活的需要，社會的需要，更是做人的需要。
二、培養(yǎng)自覺性要與督促并舉
孩子明確了學(xué)習(xí)的重要性，有了學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo)并不等于能自覺學(xué)習(xí)，因?yàn)樗吘故呛⒆�，缺乏自控能力，難以做到刻苦地學(xué)習(xí)。怎么辦?那就得靠大人去督促。作為大人若答應(yīng)孩子的事一定要想法子辦到，絕不能說空話，日常生活、工作、為人處世更要率先為孩子樹立榜樣，贏得他對你的信任和尊重，在家務(wù)勞動和學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)孩子言行一致的品質(zhì)，要求他做個(gè)誠實(shí)守信有責(zé)任心的人，從而增強(qiáng)他的自覺意識，把主觀上的`追求進(jìn)步與實(shí)際行動結(jié)合起來。
三、摒棄打罵，以鼓勵(lì)為主
學(xué)習(xí)并非易事，需要艱辛的勞動也有失敗的苦澀。孩子在成長，學(xué)習(xí)生活中難免有不盡人意的事發(fā)生，家長要耐心聽取他的想法，幫助他查找原因。不能因犯錯(cuò)誤而全盤否定孩子的一切，更不能辱罵和棍棒教育。要充分信任孩子，給他改錯(cuò)的機(jī)會，只要有點(diǎn)滴進(jìn)步都要去欣賞、表揚(yáng)和鼓勵(lì)，對孩子說“你能行”!調(diào)動自信，樹立自信，要讓他在現(xiàn)實(shí)生活的挫折中受到教育和啟發(fā)，重新認(rèn)識自我，堅(jiān)強(qiáng)面對各種挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)他不怕困難，敢于正視困難，勇于克服困難，讓孩子在受挫或受傷后永遠(yuǎn)有個(gè)溫暖的家。我要說寬容是愛，也是一種教育。
四、在學(xué)習(xí)中摸索方法掌握技能
學(xué)習(xí)是一種能力的培養(yǎng)。掌握了良好的學(xué)習(xí)方法等于找到一條通向成功的捷徑，要求孩子在學(xué)校抓課堂、課堂抓難點(diǎn)、學(xué)習(xí)抓重點(diǎn)，做好及時(shí)預(yù)習(xí)和認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極配合老師的教學(xué)工作。培養(yǎng)孩子主動和同學(xué)朋友交流的習(xí)慣，哪怕是成功還是失敗都要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，虛心借鑒別人好的方法，養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣。因此，不能死盯分?jǐn)?shù)，要重視養(yǎng)成教育，例如：在課外閱讀中培養(yǎng)自學(xué)，在游戲活動中培養(yǎng)興趣，在體育運(yùn)動中認(rèn)識健康，在談話中學(xué)會交流，在幫助中感受愛心，在自食其力的勞動中感受責(zé)任等等，我個(gè)人認(rèn)為那種靠熬夜或起早貪黑的苦學(xué)是不可取的。
五|、家長要和孩子一起成長
提倡終身學(xué)習(xí)就說明了文化的重要和知識更新之快。素質(zhì)教育不再是一種思潮和觀念形態(tài)而是一種共識和社會實(shí)踐，時(shí)代的呼喚社會的發(fā)展，要求家長不光為孩子的衣食父母，只注重孩子在家的表現(xiàn)和在校的成績，只把學(xué)校當(dāng)作教育孩子的唯一基地，而忽視了孩子的成長過程和社會行為，更要主動和孩子交流思想，平等相待作他們的知心朋友，不光要求孩子學(xué)習(xí)，自身也要不斷更新觀念，要求進(jìn)步，積極配合社會、學(xué)校擔(dān)負(fù)起教育下一代的重?fù)?dān)。
我的理解有不妥之處，請大家批評指正。
謝謝大家!
二OO八年十一月十四日
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