演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的馬德駒校長校會演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
大家知道，我們學(xué)校的校訓(xùn)是"修德?尚智",也就是先修德，再尚智。實際上，多少年來，我們絕大多數(shù)時間都是用于尚智，有時候利用校會或者班會的時間來教同學(xué)們?nèi)绾涡薜露家蚺碌⒄`了同學(xué)們的學(xué)習(xí)時間而顯得底氣不足。殊不知：德智體美勞，失去了德育，一切皆為徒勞。我們知道：沒有德育的智育，是高智商犯罪的教唆犯；沒有德育的體育，是實施暴力的前衛(wèi)；沒有德育的美育，是糜爛生活的催化劑；沒有德育的勞育，那是制造垃圾的加工廠。德育其實就是教你做人。生活中成功有兩點、一是做事成功，二是做人成功。做人不成功，做事的成功只是暫時的；做人成功，做事的不成功也只是暫時的。那么怎樣才能做人成功呢？我以為：政教處組織的學(xué)經(jīng)典，講禮儀，見行動正在告訴你一切。
學(xué)習(xí)經(jīng)典最終必須落實在行動上，你的行為必須符合起碼的公共生活規(guī)則，適應(yīng)六中這所百年名校的文化底蘊。因此，同學(xué)們應(yīng)做好以下四點、
第一點、根植于內(nèi)心的修養(yǎng)
高貴的修養(yǎng)是充滿愛的，而真正的高貴在于精神，在于靈魂，并非財大氣粗就是王者，并非良田千頃廣廈萬間就是贏家，而是那些滿懷愛意的人，有著豐富的精神世界的人。
這里有一個這樣的故事：在公交車站早已有五六個人在候車，有序而安靜。此時，一位盲人牽著他的導(dǎo)盲犬，從遠處走來。在候車隊伍的不遠處停了下來。當(dāng)有人正猶豫著是否上前領(lǐng)他過來時，站在隊伍最前面的中年男子，瞬間收起手中正在閱讀的書籍，已然大跨步走到盲人男子身后，其他候車人也陸續(xù)緊隨其后，沒有一絲騷動。一個新的候車隊伍，在一人一狗的身后排開。
直到公交車的到來。"您稍等一下，我這就……"司機剛要離開駕駛座準備攙扶盲人男子上車，被他禮貌地回絕了："謝謝，不用。"盲人在導(dǎo)盲犬的引領(lǐng)下，自行上車。正值下班高峰，車上已滿是乘客。然而，自那名男子上車后，人們迅速向后部集中，在原本緊促的車廂里為他騰出了一小塊空間。
緊挨著司機身后，坐著一位六七歲的小男孩，站在旁邊的媽媽猛地拉起小男孩，讓出了座位。雖然媽媽舉動突然，但乖巧的小男孩沒有流露一絲不悅。導(dǎo)盲犬抬頭看了一眼，便將主人引領(lǐng)到空座上，然后靜靜地趴在一旁。這些過程，盲人男子全然不知。
與平日里對待寵物狗的情形不同，沒有人試圖靠近去撫摸它，或是用手機拍照。我旁邊那位原先讓座的小男孩，慢慢舉起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被媽媽及時制止并悄聲耳語："它在工作，有自己的職責(zé)，不要打擾它。"聽到"工作"一詞，小朋友立刻縮手退了回來。
這時，我們不正是在這沉默中體會到了無聲的關(guān)愛和深沉的尊重嗎？
所謂愛，并不是要驚天動地大聲喧嘩，并不是要告訴被愛者說，"我們在尊重你，我們在關(guān)愛你".有時，愛也許就是這么簡單平常，但是你能感受得到。
要培養(yǎng)自己的高貴，你就要：
學(xué)會微笑，它可以化解許多誤會和煩惱，相逢一笑眠恩仇，伸手不打笑臉人，多一些微笑就會多一些朋友。
學(xué)會禮貌，見到老師叫老師好，見到同學(xué)家長主動問安，遇到別人的問候，要真誠回禮。我常在電梯中遇老外，人家總是微笑主動打招呼。
學(xué)會感恩，要念念不忘別人對自己的好，不能十件滿意，一件不如意就翻臉，對老師、家長、同學(xué)都不能這樣，21世紀感恩是核心競爭力。
學(xué)會包容，凡事多容忍，不要斤斤計較�？鞓凡皇堑玫降亩啵怯嬢^的少。大同學(xué)要讓著小同學(xué)；男同學(xué)要讓著女同學(xué)。這才是紳士的風(fēng)度。
學(xué)會品位，注重自己的衣著打扮，個人的清潔衛(wèi)生，凡事都要有美感。關(guān)注周邊事物的形狀、大小、顏色及比例關(guān)系是否恰當(dāng)?shù)龋@一點你們可以去看看我們的國際部，那里的教室、墻壁、展板，包括標語、詞句，處處都充滿著美感。還有學(xué)校的藍球場，我們要設(shè)計成NBA的.標準球場，同學(xué)們都要參入進來，選出我們自己的標志和吉祥物。
第二點、無需提醒的自覺
我們存在的問題是：提醒了還不自覺。
1、不踩亂草地。國際部樓前美麗的草坪，增加了踏腳板，增加了提示牌，照樣踩爛，心疼啊。
2、上、下樓靠右邊。很多學(xué)校還畫了中間線及箭頭標志，結(jié)果沒人執(zhí)行，作為百年老校，我們文化建設(shè)不是標語口號，張貼的建設(shè)，那是低層次的，學(xué)校表面上沒有提醒標志，但同學(xué)們要都在按要求做，這才叫不須提醒的自覺啊。
3、水管子不能動。新學(xué)校按防火需要，安裝的水管都很低，一旦出事，大水沖了龍王廟，后果不堪設(shè)想。
4、不亂張貼、不亂涂寫、不亂放東西（國際部樓走廊柜子頂上總有東西，下雨的雨傘要放專用桶中）
5、保護墻裙。國外的學(xué)校都沒有做衛(wèi)生墻，但都很整潔，我們要與外國孩子比一比。
6、愛惜課桌椅。（不搖不靠墻）
7、自覺撿垃圾（包括街上的）
8、上廁所在門口排隊（會導(dǎo)致后來的先上，不公平）
9、軟木板上的圖釘莫拿走。
10、破壞攝像頭的行為是惡劣的，動機很壞。
第三點、以約束為前提的自由
作為一個六中學(xué)生，你的一言一行，都是六中形象的代言人，當(dāng)你一個人做的好與不好時，社會上的人會說這是六中的學(xué)生。
你的坐相、站姿，發(fā)型、衣著都要得體，就你個人而言，也許你有自由，但當(dāng)你代表一個學(xué)校、一個集體時，你是負有責(zé)任的，你的自由應(yīng)受到約束，人家看你不只是你，而是六中。
當(dāng)你浪費糧食時，也許你以為你有自由浪費你爹媽拼命為你賺來的錢，但你絕對沒有資格去浪費資源，資源是屬于全人類的。
在街上過馬路，要看紅綠燈。如果每個人都不守規(guī)則耍小聰明，這個民族必然是落后的。而大家都遵守規(guī)則，看似個體似乎很"笨",但這個民族必然會崛起。
而我們現(xiàn)在，往往會聽到有人說遇到自然災(zāi)害時，送到的生活物質(zhì)被哄搶的事件。我相信以后再遇到這樣的事件時，就會有人出來維持秩序，而這個人一定是六中人！
第四點、為別人著想的善良
六中的全體師生都很善良，這一點，從六中的校貓們過著無憂無慮的生活就可見一斑。
�。ㄖ苌倨健⒛裁魅A、范海棠老師都是愛護小動物的典范）
凡事多為別人著想，學(xué)會換位思考。乘車時主動讓座，參加集體活動乘車，主動從后面座起。
隨旅行團出訪吃飯時，經(jīng)常十人一桌，應(yīng)等人到齊后，盡可能只吃自己的十分之一份，即使沒吃好，也要保持風(fēng)度。
在班上和同學(xué)們要互相幫助，21世紀不看你羸過多少人，而是看你幫過多少人。成功不靠擊敗別人，而是提升自己。
總之，要金獎要銀獎，更要社會給予我們的褒獎；要金杯要銀杯，更要社會給予我們的口碑。
希望同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，積極行動起來，讓全社會關(guān)注我們的行動，有口皆碑，一談到規(guī)范行為，好人好事，首先就想到是六中的學(xué)生，替老人洗腳的，替父母做事的，特別行孝的等等，都是六中的，甚至街上的老人談起找女婿、找兒媳，都提出：六中畢業(yè)的優(yōu)先考慮。
我相信，通過學(xué)經(jīng)典、講禮儀、見行動，大家做起來，學(xué)校就會更上一層樓，同學(xué)們更是舊貌變新顏，成為高尚的人，純粹的人，脫離了低級趣味的人，有益于人民的人。
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