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讀書(shū)伴我行演講稿

2021-11-24 演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)伴我行演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  讀書(shū)伴我行演講稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《讀書(shū)伴我行》!

  說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦啊!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力。可我覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣,因?yàn)闀?shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)好朋友。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我知識(shí)和智慧,也給了我力量和勇氣。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,但是就迷上了生動(dòng)有趣的繪本:《爺爺一定有辦法》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《愛(ài)心樹(shù)》;它們讓我百讀不厭!后來(lái),我更是少不了書(shū)了,可繪本已滿足不了我的需求了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——故事書(shū)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。有一次,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽(yáng)無(wú)限美好,但我無(wú)心欣賞,雙手捧著那本我最喜愛(ài)的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書(shū)是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意,爸爸就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了,翻開(kāi)書(shū)面,眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你也愛(ài)書(shū)到忘我,那恐怕你也會(huì)情不自禁。

  后來(lái),我又不滿足于故事書(shū)了,我開(kāi)始看名著、小說(shuō),四大名著更不在話下!它們各有各的魅力,也各有各的道理!《孔融讓梨》和《愛(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)…….我在讀書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

  同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了心靈的窗戶,使我們看到了廣闊的`世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)……同學(xué)們!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  讀書(shū)伴我行演講稿2

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)書(shū)本給我講到聞所未聞,見(jiàn)所為見(jiàn)的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí),似乎每一本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界!

  在“鑿壁偷光”的故事中,主人公——匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,為我們樹(shù)立了刻苦讀書(shū)的好榜樣。他雖然貧窮的連個(gè)蠟燭的都買不起,但他善于利用外物,就借用別人家的光來(lái)看書(shū)。

  貧寒可以勵(lì)志,艱苦的生活可以鍛煉人的毅力和志氣?锖獾倪@種如饑似渴的讀書(shū)精神深深地打動(dòng)了我,讓我也漸漸喜歡上了書(shū),

  現(xiàn)在科技改革了,我們都有了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加應(yīng)該認(rèn)真看書(shū)。最近,《鋼鐵是怎樣煉成的》已經(jīng)把我迷住了。這本書(shū)告訴我們這是一個(gè)失學(xué)的孩子——保爾。他從小就出去工作,一次又一次地戰(zhàn)勝病魔,勇往直前。最后他還是被殘忍的病魔奪去了雙眼,可他與病魔的戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出了人生的第一本書(shū)——《暴風(fēng)雨的誕生》。

  閱讀,是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門;閱讀,是人生的向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈?閱讀,是一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)。愛(ài)書(shū)吧,從你識(shí)字以后,書(shū)應(yīng)當(dāng)是你不可離棄的終身伴侶。

  讀書(shū)伴我行演講稿3

  靜靜地坐在小屋里讀書(shū),是我最喜愛(ài)的事。書(shū)籍很美,她是一種心境,一種與作家心靈相通的默契,讀一本好書(shū)如同和一位高尚的人談話,能陶冶人的情操,提高人的鑒賞能力,把人帶到一個(gè)忘卻的境界。在我看來(lái),讀書(shū)乃快樂(lè)之本,可以想象世界上如果沒(méi)有書(shū)籍,人類必定是沒(méi)有思想的軀殼,庸庸度日而已。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書(shū)籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒(méi)有書(shū),人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知;如果沒(méi)有書(shū),我們將無(wú)從談生活,無(wú)從談價(jià)值,無(wú)從談發(fā)展!讀書(shū)讓我受益匪淺,我在讀書(shū)的過(guò)程中成長(zhǎng)。讓我明白了應(yīng)以堅(jiān)強(qiáng)來(lái)面對(duì)困難,從此,對(duì)于困難我從不輕言放棄;讀《愛(ài)的教育》讓我懂得了應(yīng)以真心來(lái)對(duì)待他人,從此,我學(xué)會(huì)了把關(guān)愛(ài)送給身邊的每一個(gè)人;讀《論語(yǔ)》讓我知道了“三人行,必有我?guī)熝伞钡牡览,從此,在學(xué)習(xí)上,我總能虛心向人求教,從而取得不斷的進(jìn)步。一本本好書(shū),一篇篇好文章,甚至一個(gè)句子或一個(gè)詞語(yǔ),都給我無(wú)窮的享受。書(shū),不僅是我忠實(shí)的朋友,也是我無(wú)聲的導(dǎo)師。在我痛苦受挫時(shí),她給我信心與鼓勵(lì),當(dāng)我茫茫然時(shí),書(shū)一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟智慧大門,啟示我走出迷霧。

  如果說(shuō)人生是一只帆船,那么讀書(shū)應(yīng)是海風(fēng),也許船可以脫離風(fēng)而靠劃槳前行,但沒(méi)有風(fēng)吹,人生一定會(huì)停滯、徘徊不前。如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那么讀書(shū)就是涂彩。也許一幅畫(huà)可以只有一種色彩,但只有一種色彩的人生一定是單調(diào)、乏味的。書(shū)對(duì)于我而言,就像空氣,我的一生離不開(kāi)書(shū)。我在讀書(shū)中品味生活、感悟人生;我在讀書(shū)中成長(zhǎng),在讀書(shū)中成熟。生命有限,而學(xué)海無(wú)涯。書(shū)作為一位睿智的向?qū),引?dǎo)著我怎樣去面對(duì)多彩的人生,怎樣去挑戰(zhàn)未知的世界;怎樣才能擁有高貴的人格尊嚴(yán)。是一本本的好書(shū)讓我在曲折的成長(zhǎng)路上走得更踏實(shí)更平安更快樂(lè)!它們隨著我成長(zhǎng),記錄著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)上滴。烙印著我們成長(zhǎng)路上的每一個(gè)腳。(shū),我最真摯的朋友,你的智慧讓我的生活不再單調(diào)!在我迷茫時(shí),你隨時(shí)都會(huì)給我善意的提醒。

  你告訴我,努力和勤奮是在黑暗中的唯一光芒。你用愛(ài)的翅膀保護(hù)著每個(gè)受傷的心靈,讓他們聆聽(tīng)你所譜寫(xiě)的愛(ài)的樂(lè)章,讓他們?cè)谀愕臏嘏聦W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)我疲倦時(shí),是你用幽默喚醒我的活力;書(shū),當(dāng)我失敗時(shí),是你用哲學(xué)喚醒我的自信;書(shū),當(dāng)我失落時(shí),是你用溫暖喚醒我的熱情;書(shū),當(dāng)我驕傲?xí)r,是你用事實(shí)喚醒我的謙虛……讀書(shū)是一種收獲,她給我的夢(mèng)想鑲上了最亮麗的金邊,讓我擁有了勇氣;讀書(shū)是一種享受,她給我的心靈嵌上了最美麗的光環(huán),讓我擁有了自信;讀書(shū)是一種樂(lè)趣,她給我的生活染上了最絢麗的色彩,讓我擁有了快樂(lè)。我最真摯的朋友,謝了,是你讓我擁有了源源不斷的知識(shí)財(cái)富,是你讓我擁有了收獲不完的。與書(shū)本同行,我享受著生命永恒的香味。

  讀書(shū)伴我行演講稿4

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!迸喔f(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人樂(lè)趣,給人才干,給人光彩!蔽矣X(jué)得,書(shū)像神秘的寶庫(kù),里面藏著無(wú)限的價(jià)值;書(shū)像知識(shí)的海洋,使人變博學(xué)多才。所以,我愛(ài)書(shū)甚至愛(ài)到癡迷的程度。

  我隱隱約約記得,在我很小的時(shí)候,每天睡覺(jué)之前我總會(huì)趴在媽媽腿上津津有味地聽(tīng)著媽媽給我講故事,那時(shí)候,仿佛自己置身于書(shū)中所描繪的世界。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,會(huì)自己去讀一本書(shū)了,有一次讀書(shū)經(jīng)歷,讓我記憶猶新。

  那天,正是夏日炎炎的高峰期,媽媽讓我少出門,可我就是不聽(tīng),大概上午九點(diǎn)時(shí),我便悄悄跑到外面去看書(shū)。盡管太陽(yáng)公公把我“烤”得不行了,但我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)是永不磨滅的。大概過(guò)了幾十分鐘,我終于到了新華書(shū)店,我趕緊走進(jìn)去,這里面可涼快了。我一邊找書(shū),一邊念著那本書(shū)的名字:“女生日記、女生日記……咦?不會(huì)賣光了吧!”我又重新找了一遍,原來(lái)不在之前的地方了。我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我想一匹餓狼,貪婪地讀著。

  我讀完這本書(shū),剛要讀下一本書(shū),看看手表,都快下午一點(diǎn)了,我便趕緊去吃快餐。吃完,我路過(guò)一家文具店,于是我二話不說(shuō),沖進(jìn)去買了一本筆記本和一支筆,想一邊讀一邊記好詞好句。我隨便拿了一本書(shū)翻了開(kāi)來(lái),哇,這里的好詞好句可真不少,比如:那一縷縷陽(yáng)關(guān),是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力……

  一轉(zhuǎn)眼,三點(diǎn)了,這時(shí)候,我的手真酸呀!但也有收獲,我整理好書(shū)本,滿載而歸地回去了!

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