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傳遞溫暖演講稿

2021-10-11 演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的傳遞溫暖演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  傳遞溫暖演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家知道愛(ài)心是什么嗎?愛(ài)心是我們每個(gè)人最寶貴的一個(gè)部分,它能讓我們變成一個(gè)更加溫暖、更加善良的人。愛(ài)心是這個(gè)社會(huì)上的一盞燈火,照亮了每一個(gè)黑暗里寸步難行的人。愛(ài)心是冰天雪地里的一個(gè)擁抱,雖然微小,但足以溫暖他人。愛(ài)心是什么?其實(shí)愛(ài)心就是一股力量,一股不斷激勵(lì)他人也溫暖自己的力量。

  從我懂事起,我畫(huà)的第一個(gè)形狀就是一顆心,用簡(jiǎn)單的鉛筆描好輪廓,然后用紅色的彩筆描上色彩?粗活w血紅的心展現(xiàn)眼前,我突然也明白了,一顆心的跳動(dòng)其實(shí)也代表著一個(gè)人的價(jià)值。它之所以是紅色的,也是因?yàn)榧t色代表著美好的寓意和熱烈的向往。所以愛(ài)心到底能夠給我們的生活帶來(lái)什么呢?當(dāng)我們?nèi)鬟f愛(ài)心的時(shí)候,或許不會(huì)立馬得到他人的回饋,但是它能夠一瞬間就溫暖了我們的內(nèi)心。因此傳遞愛(ài)心,是一件非常有意義的事情,也是一次可以讓人變得越來(lái)越好的歷程。

  前幾天我做了這樣的一件事情,那一天雨下得很大,我走到小區(qū)里時(shí),發(fā)現(xiàn)有一位送外賣(mài)的大叔找不到了方向,他拿著手機(jī)對(duì)著屏幕詢問(wèn),并且一直強(qiáng)調(diào)說(shuō)自己也不知道在哪了。他看起來(lái)非常的無(wú)助,并且感到有一些沮喪。我當(dāng)時(shí)很猶豫要不要過(guò)去問(wèn)他需不需要幫助。但是我是一個(gè)很內(nèi)向的人,一直都不敢靠近,也不敢和陌生人說(shuō)話,我就走在他的后面,雨越來(lái)越大,他的雨衣里也積了不少水了。

  那一刻,我突然就鼓起勇氣去問(wèn)他是不是需要幫助,他看著我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),過(guò)了幾秒才明白我要幫助他。后來(lái)幫助他解決問(wèn)題之后,他很感動(dòng),雖然他沒(méi)有說(shuō)任何話,但是他卻給了我最溫暖的一個(gè)眼神。那一天雖然下了很大的雨,我的鞋子也濕透了,但是每每想起那個(gè)叔叔的眼神,我心里的暖流又開(kāi)始涌動(dòng)了。我想這就是傳遞一份愛(ài)心的快樂(lè)吧,幫助他人,讓他人解決一個(gè)問(wèn)題,這就是最好的事情了。

  其實(shí)有時(shí)候我們的一句話就可以幫助到別人,但有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍┰蚩偸菦](méi)有做這樣的事情。面對(duì)那些需要幫助的人,我們盡可能去幫助一次,因?yàn)榛蛟S就是因?yàn)槲覀兊倪@一次幫助,就為對(duì)方解決了很大的難題。做人就是這樣的,有一顆愛(ài)心,身邊就有永遠(yuǎn)的溫暖和快樂(lè)。

  傳遞溫暖演講稿2

  為什么社會(huì)發(fā)達(dá)了,人卻退步了,不要說(shuō)城市就是農(nóng)村也缺少了親情,有句話說(shuō)的好,一方有難八方支援,為什么有那么多無(wú)知的人理解不透啊,看著監(jiān)控上小女孩被壓倒的時(shí)候,雙手在那搖擺,真的是搖動(dòng)著我的心,那是一個(gè)活生生的生命,和你們這十八位成年人一樣的生命,你們真的狠心就這樣走過(guò),特別是一位婦女還帶著孩子,真不知道這件事在你自己的孩子心中會(huì)留下一個(gè)什么樣的心情,不管你有多害怕,為什么你就不能張嘴幫著呼救下,相信不管最后能改變生命,最起碼你的良心安穩(wěn)了,現(xiàn)在社會(huì)很多人老抱怨為什么好事不降在自己身上,一味的去索求,沒(méi)有付出何來(lái)的回報(bào),看著50多歲的大媽?zhuān)俳拥藉X(qián)的時(shí)候還說(shuō)了句,先拿去給孩子看病,多么淳樸的一句話,還有些人說(shuō)是炒作,如果真的是炒作真希望人人都能拿著大媽的心態(tài)去炒作,這樣即便別人說(shuō)是炒作,可是自己心里面也是問(wèn)心無(wú)愧的。小悅悅走好,天堂上沒(méi)有車(chē)輛再也不會(huì)傷害到你了,相信不久你還會(huì)回來(lái),當(dāng)你再回來(lái)的時(shí)候我相信,社會(huì)不會(huì)讓你失望。人人都會(huì)擁有一顆摯愛(ài)的心,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得多么美好。

  幾年前的“彭宇案”似乎為國(guó)人“助人為樂(lè)”的基本道德套上了一個(gè)“魔咒”,石家莊大學(xué)生助人前拍視頻留證據(jù)的行為源于此,廣東佛山“冷血路人”事件則用鮮血和生命將“魔咒”的魔力演繹至極致。在。這個(gè)背景下,校長(zhǎng)“撐腰體”突然紅遍網(wǎng)絡(luò),反映出公眾拒絕冷漠的呼聲越來(lái)越高“撐腰體”帶著很明顯的“保護(hù)主義”,卻是最具人性的“保護(hù)傘”,它保護(hù)的是人最根本的道德善意,保護(hù)著社會(huì)道德和社會(huì)正義向前發(fā)展?v觀新聞事實(shí),救人后被誣陷的案例屢見(jiàn)于報(bào)端,救人者扛著無(wú)端罪責(zé),蒙受著不白之冤,救人扶人之后可謂“賠了夫人又折兵”,這本就是一種不公平。如果有人為之撐腰,悲劇就可能不會(huì)發(fā)生。

  大家編排的這些話看著好玩,其實(shí)是對(duì)重新拾起道德的一種訴求。良知未泯,只是還需要背后的力量。

  從幾年前的“彭宇案”開(kāi)始,出現(xiàn)了一系列看到跌倒老人無(wú)人敢扶的事件,社會(huì)的不安與冷漠不斷積累,直至廣東佛山“冷血路人”

  在中國(guó),尤其是在都市里,倘使路上有暴病倒地或翻車(chē)摔傷的人,圍觀或甚至高興的人盡有,有肯伸手來(lái)扶助一下的人卻是極少的!

  面對(duì)“中國(guó)人怎么變得這么冷漠無(wú)情”的網(wǎng)友發(fā)問(wèn),有網(wǎng)友這樣寫(xiě)道:“人人自危、自保的現(xiàn)實(shí),讓很多人都采取了多一事不如少一事的心態(tài)。一個(gè)國(guó)家的教育跟不上,勢(shì)必會(huì)造成很多道德缺失和人性冷漠,究其根本必須教育育人!边有網(wǎng)友說(shuō):“勇于援手的人常常遭遇訛詐,意欲救人者總是充滿了顧慮,才使得將要伸出的援手選擇了逃避,本來(lái)溫?zé)岬男尿榭s在角落!

  “小悅悅事件”之后,社會(huì)各界紛紛以各種方式表達(dá)對(duì)見(jiàn)死不救的行為展開(kāi)了譴責(zé)、質(zhì)問(wèn)和反思。廣州律師朱永平準(zhǔn)備聯(lián)合廣州同行推動(dòng)“見(jiàn)死不救”立法。廣東省委政法委也在官方微博上發(fā)布信息,征求救濟(jì)、獎(jiǎng)懲機(jī)制方面的意見(jiàn)與建議。面對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)老人跌倒沒(méi)有人敢扶、見(jiàn)死不救等熱點(diǎn)事件,早在2001年的全國(guó)人民代表大會(huì)上,就有32名代表建議刑法增加“見(jiàn)危不救和見(jiàn)死不救罪”兩項(xiàng)新罪名“罪惡之源是社會(huì)教化失敗和社會(huì)急難救助機(jī)制缺失。法律只是最低限度的道德,而我們現(xiàn)在所面臨的道德困境,說(shuō)到底還是缺乏人性教育,使我們國(guó)民精通各種社會(huì)角色扮演之道,唯一不會(huì)的,是基本的人性。”

  2歲的小悅悅走了,在她還不懂得什么叫人世冷暖的年紀(jì)。兩次被車(chē)碾壓,18個(gè)路人無(wú)人相救,面對(duì)一條鮮活的生命,竟是如此的漠視,讓人心寒不已。愿天堂上不再有車(chē)來(lái)車(chē)往,也不會(huì)再有人性的冷漠與麻木。

  面對(duì)事件的發(fā)生,我們需要的不僅是關(guān)愛(ài)和同情,更不是譴責(zé),而是一種拒絕冷漠的反思。 讓冷漠不再出現(xiàn),我們每個(gè)人都可以從身邊小事做起。推倒高筑的心墻,給他人更多關(guān)懷,給需要幫助的人伸出援手。只要你傳遞了溫暖,就沒(méi)有心的沙漠,就沒(méi)有愛(ài)的荒原。

  如果你也認(rèn)同我們的想法,就和我們一起響應(yīng)這個(gè)倡議:拒絕冷漠,傳遞溫暖。讓我們擁有一顆樂(lè)于助人的心,一雙攙扶他人的雙手,讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者,沒(méi)有冷漠奔走的路人。讓我們一起呼喚愛(ài)的力量,牽起你我的雙手,讓真情涌動(dòng)起來(lái)。

  傳遞溫暖演講稿3

  一縷朝陽(yáng)依附在校園的高墻,一股溫暖的氣流淌過(guò)我略帶涼意的心,涌進(jìn)我生生澀澀的雙眼,隨著我流暢的發(fā)線下垂下垂。

  我們的世界多了一扇門(mén),一扇上了鎖的防盜門(mén);我們的世界多了一堵墻,一堵沒(méi)了窗的水泥墻;我們的.世界多了一條河,一條沒(méi)了橋的流沙河。

  我收住了自己流離的心,可我無(wú)法收住自己迷茫的目光。曾幾何時(shí),我?guī)еt海棠般濃郁而熱烈的微笑走過(guò)你身旁,你只是冷漠地抬頭瞥了我一眼。朋友,我們之間有了門(mén)嗎?曾幾何時(shí),我裝著彩虹糖般鮮艷而甜蜜的熱情走向你面前,你只是無(wú)視我的存在匆匆走過(guò)。朋友,我們之間有了墻嗎?曾幾何時(shí),我揣著百米跑般興奮而激動(dòng)的喜悅撲向你后背,你只是驚訝地回頭生硬地微笑與我寒暄。朋友,我們之間有了河嗎?

  一顆心冷漠了,但我還是希望它放出熾熱的光芒。好吧,找把鑰匙打開(kāi)防盜門(mén),修扇窗戶照亮那堵墻,建座大橋跨越那條河。拒絕冷漠,拒絕覆蓋在熱情上的冷漠塵土。

  我無(wú)法改變你的一舉一動(dòng),但我可以完善自己的任一舉動(dòng)。也許某一天我看見(jiàn)你,沒(méi)有微笑,沒(méi)有打招呼,沒(méi)有一句問(wèn)候,就這樣默默走開(kāi)了,甚至沒(méi)將目光停留在你身上哪怕短暫的一秒。你失落了,暗暗地想我們地久天長(zhǎng)的友誼土崩瓦解了,我們的海誓山盟石沉大海了。今天,我告訴你,朋友,其實(shí)我一直都記在心里。我沒(méi)有將它們寫(xiě)在沙灘上,它們沒(méi)有被海浪翻卷走,我將它們刻在石塊上,永遠(yuǎn)地停留。

  讓我們牽起友誼的手,再現(xiàn)溫暖的笑,將歌聲留在空曠的操場(chǎng)上,將密語(yǔ)留在寂靜的黑夜里。因?yàn)榫芙^冷漠,所以我們要學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)問(wèn)候,學(xué)會(huì)唱一首簡(jiǎn)單的歌,讓你的心情快樂(lè),學(xué)會(huì)愛(ài)的鼓勵(lì),讓需要人陪的你不再孤單。君子之交淡如水,卻甜如蜜,希望摒棄了冷漠的我們,友誼更上一層樓。

  冷漠由心而生,亦可由心而滅。大千世界,你我都是朋友。那么,我的朋友,請(qǐng)脫下冷漠的外殼,和我攜手走進(jìn)溫暖如春的真誠(chéng)世界。

  那一縷朝陽(yáng)緩緩移動(dòng),溫暖了整幢教學(xué)樓,它的光悠悠地流進(jìn)了我濕潤(rùn)的眼眸,隨著我的呼吸上升上升。

  傳遞溫暖演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中,是有很多的事情,是會(huì)讓我們?nèi)ジ袆?dòng),讓我們感覺(jué)到溫暖的,而善良也是一種美好的品德,去奉獻(xiàn)出愛(ài)心,去讓我們彼此溫暖,我們也是要去做好,把愛(ài)心都是傳遞下去才行的。

  上周我們學(xué)校也是舉辦了獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),可以說(shuō)很多同學(xué)都是積極的參與了進(jìn)來(lái),在此次的活動(dòng)之中,我想同學(xué)們也是感受到,奉獻(xiàn)出一片愛(ài)心,不但溫暖的是他人,更是自己也是會(huì)被自己的行為所溫暖,這是一件有益你我的事情,愛(ài)心,我們要有,只有如此,我們的校園,我們的相處也是會(huì)更加的溫暖,愛(ài)心的傳遞也是希望繼續(xù)下去,讓更多的人是感受到這一份的溫暖,其實(shí)在生活之中也是有很多的事情是體現(xiàn)著愛(ài)心的,不但是我們學(xué)生,社會(huì)上也是如此的,的確這都是很溫暖的事情,我們更是要堅(jiān)持的做下去,讓這個(gè)溫暖一直持續(xù)下去,有更多的人來(lái)感受溫暖,讓我們彼此都是有一顆愛(ài)心,一顆關(guān)懷他人,理解他人的心這也是一個(gè)好的品德,一個(gè)和人相處更好的方式。

  在做愛(ài)心的活動(dòng)之中,我們也是可以看到,作為接受的人其實(shí)也是會(huì)更加的理解這份愛(ài)心,更是會(huì)去傳遞,而我們通過(guò)活動(dòng)理解了愛(ài)心,了解了它的溫暖,同時(shí)也是需要我們繼續(xù)的擁有,每一個(gè)人都是如此,如果我們都是在奉獻(xiàn)愛(ài)心,那么社會(huì)也是會(huì)更加的溫暖,少一些悲傷的事情,多一些感動(dòng)的事情,更加的和諧。每個(gè)人多做一些,那么這份溫暖也是會(huì)更加的多,感動(dòng)的事情也是會(huì)經(jīng)常的在我們身邊去發(fā)生,去幫助他人,這也是自己品德上的一種修行。在生活之中,其實(shí)我們也是有各種各樣的煩惱,有些自己可以去解決,有些是需要去尋求幫助的,如果在我們還未說(shuō)出口的時(shí)候就已經(jīng)有人來(lái)幫助我們了,那么其實(shí)也是會(huì)讓我們更好的面對(duì)這個(gè)困難,去讓我們的生活更加的美好,學(xué)習(xí)之中也是如此,同學(xué)主動(dòng)的幫助,是讓我們可以更加的溫暖,讓我們能更加深同學(xué)之間的友誼。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)把愛(ài)心傳遞下來(lái),多去主動(dòng)的幫助他人,去讓溫暖彼此你我,讓這份感動(dòng)在我們的生活以及學(xué)習(xí)里面是更多的。只要我們一起來(lái)做,一起去溫暖更多的人那么愛(ài)心也是會(huì)一直的傳遞下來(lái),去讓我們更好。謝謝!

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