演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編整理的普通高中生演講稿：輸贏無(wú)畏，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高中一級(jí)年級(jí)的XX。
今天，我在國(guó)旗演講的題目是《輸贏無(wú)畏》。夏日的`開(kāi)場(chǎng)，我們臨高迎來(lái)了萬(wàn)眾期待的籃球比賽，一場(chǎng)與夏天的較量由此展開(kāi)。賽場(chǎng)上揮汗如雨的身影，賽場(chǎng)旁如雷貫耳的吶喊，勝負(fù)之分，成功之喜悅，是青春最真實(shí)的寫(xiě)照。既是賽場(chǎng)便有強(qiáng)弱，勝負(fù)之分，但成功的喜悅，可不止輸贏。
喜歡NBA的同學(xué)應(yīng)該聽(tīng)過(guò)邁克·喬丹的一句話：我可以接受失敗，但絕不能接受自己都未曾奮斗過(guò)。真正的賽場(chǎng)上，需要我們展現(xiàn)自己的風(fēng)采。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，找出自己的風(fēng)格，竭盡所能做到最好，這才是最重要的。
同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上，賽出了自己的水平，賽出了自己的風(fēng)采，也賽出了自己的修養(yǎng)。下午的籃球賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，同學(xué)們都很準(zhǔn)時(shí)的站在賽場(chǎng)旁為自己班級(jí)的比賽隊(duì)伍吶喊助威，在比賽過(guò)程中，跌打損傷總是避免不了的。在激烈的比賽中，參賽的隊(duì)伍在與對(duì)方打球的時(shí)候，只要不小心撞倒了同學(xué)，都會(huì)伸出友愛(ài)的雙手，并詢(xún)問(wèn)對(duì)方的情況，然后才繼續(xù)比賽。鼓掌加油的同學(xué)也不管敵方進(jìn)球還是我方進(jìn)球，都會(huì)用熱情的掌聲送給他們。他們?cè)谝獾闹皇亲砸驯景嗟年?duì)員有沒(méi)有拼盡全力，無(wú)論結(jié)果如何，他們都會(huì)在比賽結(jié)束的哨聲吹響后將掌聲送給這些在場(chǎng)上奔跑的少年，告訴他們：你們是最閃耀的，你們拼搏過(guò)、努力過(guò)。
球場(chǎng)上的積極拼搏，也能在不經(jīng)意間增加班級(jí)的凝聚力。可以借著比賽這個(gè)契機(jī)，讓我們新組建的班級(jí)更懂得團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)的重要性。無(wú)論你有沒(méi)有秀到飛起，你的團(tuán)隊(duì)依舊會(huì)在身后替你加油。我們要把重心放在這場(chǎng)籃球賽的過(guò)程中，勝不驕，敗不餒，無(wú)論是勝是敗，是強(qiáng)是弱，只要我們努力奮斗過(guò)，這樣一段有意義的過(guò)程就是最大的收獲！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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