演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的關于知識產(chǎn)權(quán)演講稿(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
知識產(chǎn)權(quán)演講稿1
各位尊敬的
大家好!
我是來自筍崗小學的陳思雨,今天我演講的題目是《由“景泰藍”之痛所想到的》。
眾所周知,景泰藍是我國特有的傳統(tǒng)工藝美術品,至今已有五百多年歷史,它以工藝精細、色澤晶瑩、外表華麗而馳名中外。然而,就是這一中華文化之瑰寶,由于知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄,竟被前來參觀的外國客商偷取了其獨有的生產(chǎn)工藝,令我國蒙受了不可估量的損失。請問:這個沉痛的教訓告訴了我們什么?那就是——保護知識產(chǎn)權(quán)勢在必行!
也許,有人會問:什么是知識產(chǎn)權(quán)呢?簡單地說,知識產(chǎn)權(quán)就是用法律手段來占有知識資源。知識產(chǎn)權(quán)的范圍很廣泛,并且隨著科技的日益進步,現(xiàn)在還在不斷地擴大。至今為止,知識產(chǎn)權(quán)已包括專利權(quán)、商標權(quán)、版權(quán)、名稱標記權(quán)、技術秘密、植物新品種、集成電路布圖設計等等。
隨著科學技術知識和知識資源成為經(jīng)濟發(fā)展的支配力量,人類社會逐步進入了“知識經(jīng)濟”時代。在知識經(jīng)濟時代,誰擁有了知識資源,誰就擁有了最寶貴的財富。知識產(chǎn)權(quán)制度其實就是在一定時間、一定地域內(nèi)對發(fā)明創(chuàng)造者的智力勞動給予專有權(quán),使發(fā)明創(chuàng)造者獲得利益回報,從而激勵發(fā)明創(chuàng)造者的積極性。通俗地說,就是“給天才之火,添加利益之油”。試想,如果你費盡心血取得的發(fā)明創(chuàng)造卻得不到法律保護,別人可以無償?shù)姆轮苹蚴褂,那么你還會有積極性再去進行下一個發(fā)明創(chuàng)造嗎?所以,知識產(chǎn)權(quán)制度可以保護發(fā)明創(chuàng)造者的合法權(quán)益,激勵創(chuàng)新活動。
知識產(chǎn)權(quán)保護在我國雖行之未久,卻取得了令人矚目的成績:從過去著名作曲家施光南創(chuàng)作的歌曲收入只是十幾元,到現(xiàn)在知名作家二月河版權(quán)收入超過一千萬元;從景泰藍的生產(chǎn)工藝外泄,成為國人心中之痛,到如今國內(nèi)價值最高的“紅塔山”品牌價值達439億元人民幣……
這一切都說明,目前我國知識產(chǎn)權(quán)保護已漸入軌道。更令人欣喜的是,我們小學生也加入到了保護知識產(chǎn)權(quán)的行列中來。有一個叫徐翔的同學,在讀小學四年級時,發(fā)明了“吹吸式掃路機”,及時申報并獲得了國家專利,還引來了某公司100萬元的資金投入。產(chǎn)品問世后,徐翔作為專利的擁有者,將以百分之十五的比例與投資者分享利潤。以此估計,每賣出一臺“吹吸式掃路機”,小徐翔便有5000多元的進賬呢!
老師們,同學們,讓我們也行動起來吧!雖然,保護知識產(chǎn)權(quán),前路崎嶇,任重道遠,但我們相信,只要全社會提高知識產(chǎn)權(quán)意識,全面保護知識產(chǎn)權(quán),“景泰藍”之痛的歷史就不會重演,我們的科技創(chuàng)新的戰(zhàn)略任務就一定會實現(xiàn)!
知識產(chǎn)權(quán)演講稿2
最近我通過
知識產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定,對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利,又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財產(chǎn)權(quán)”,主要包括發(fā)明專利、商標以及工業(yè)品外觀設計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)(著作權(quán))兩部分。
知識產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán),它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果,并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。
這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利,也稱之為
知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的心智,人的`智力的創(chuàng)造,屬于“智力成果權(quán)”,它是指在科學、技術、文化、藝術領域從事一切智力活動而創(chuàng)造的
以上,是我對知識產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認識。學習了知識產(chǎn)權(quán)的知識,我還要學會用知識產(chǎn)權(quán)法來保護自己的合法權(quán)利,同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。
知識產(chǎn)權(quán)演講稿3
老師同學們!你們好~
人類已經(jīng)進入21世紀。在這個充滿希望的新世紀,科學技術和文學藝術高速發(fā)展并將取得更加輝煌的成就。伴隨著信息社會和知識經(jīng)濟的到來,知識產(chǎn)權(quán)的保護與經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展之間的矛盾、發(fā)達國家與欠發(fā)達國家之間的矛盾日顯突出。
現(xiàn)在的
知識產(chǎn)權(quán)不是技術先進國家的打狗棒,而是這些國家之所以領先的原因。知識產(chǎn)權(quán)保護的措施在英國已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年的曲折發(fā)展歷史,于17、18世紀形成基本雛形。英國同時是蒸氣機的故鄉(xiāng)和世界上率先實現(xiàn)工業(yè)革命的國家。英國還是一個從區(qū)區(qū)一島崛起于歐洲,竟至19世紀已稱霸世界,成為世界上經(jīng)濟最為發(fā)達的國家之一,曾占有全球1/4土地大不列顛國。這一切絕非歷史的巧合,這全是英國自己的努力。再說說美國吧,美國從1776年宣布從英國獨立,1787年首部憲法中就寫入了相關知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定,1790年
面對知識產(chǎn)權(quán),
知識產(chǎn)權(quán)演講稿4
各位尊敬的
在我們每個人的書包里,只要是正版書籍,打開書的扉頁,我們都可以看到書的出版編號、版權(quán)申明,這就是知識產(chǎn)權(quán)。
來看看國家對知識產(chǎn)權(quán)的保護吧!還記得令我們每個
世界出名的知識產(chǎn)權(quán)更是舉不勝舉:美國可口可樂公司、我們大家都很喜歡的肯德基等等,靠的就是他們的品牌、商業(yè)秘密保護的配方以及商業(yè)信譽等知識產(chǎn)權(quán)。
同學們,你們用過拉練嗎?可你們知道世界的拉練專利屬于誰嗎?被稱為“拉練之王”的日本ykk公司,長期以來一直是全球最大的拉練廠,全球的拉練有一半是ykk生產(chǎn)的,由于他們的專利技術從不向其他廠家
無論是公民,還是國家,知識產(chǎn)權(quán)都非常重要,所以我們保護知識產(chǎn)權(quán),尊重專利權(quán)所有人的勞動成果。拒絕盜版,拒絕侵權(quán)。有這樣一則新聞:在廣州,一位小學生在學校里上了知識產(chǎn)權(quán)的課后,開始調(diào)查他爸爸所經(jīng)營的當?shù)刂容^高的“廣泰超市”商標注冊情況,發(fā)現(xiàn)自己家開辦的超市連鎖店的商標還沒有注冊,這對超市發(fā)展很不利,于是他和爸爸共同了解有關商標的問題后,決定要把這牌子進行注冊,以免出現(xiàn)重大損失。
為了更好地尊重知識、尊重他人的創(chuàng)造發(fā)明,為了在全社會興起崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新之風,為了我們的國家更加繁榮強盛,同學們、行動起來吧,讓我們以積極的行動投入到知識產(chǎn)權(quán)的保護中去,從我做起,從身邊的小事做起,尊重知識、拒絕盜版,為國家的發(fā)展做出應有的貢獻。
知識產(chǎn)權(quán)演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
知識產(chǎn)權(quán)所包含的內(nèi)容很多,許多東西在我們生活中未必會引起我們的關注。那么,從最簡單的事做起,使用正版軟件,反對盜版。
現(xiàn)在,許多公司都有自己獨立設計的商標,并以此作為公司的標志。商標權(quán)同專利權(quán)必須向國家申請專利,審批下來后,這個商標就屬于這個公司了。其他團隊或個人不得私自使用這個商標,否則就是違法。
違法?對!違法!無論是國內(nèi)還是國際,對于知識產(chǎn)權(quán)有關明確的法律條文。但由于知識產(chǎn)權(quán)是在
等我們長大了,開始工作了,小到公司的商標,大到使用物品的專利。我們都應去遵守相關法律法規(guī)。不可以因為一時的蠅頭小利而損害更大的利益。我覺得,每個人了解知識產(chǎn)權(quán)的人都應向周圍的人多多宣傳知識產(chǎn)權(quán)有關知識。這樣越來越多的人了解他,明白他的重要性,我們的社會才能得以更好的發(fā)展。謝謝大家,我的演講完畢。
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