在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的演講稿的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講稿的作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,我是一名著名的發(fā)明家。這二十年來,社會在不斷地發(fā)展,科技也在不斷進(jìn)步,學(xué)校一定會煥然一新。我想起了我的小學(xué)生活,是那樣無憂無慮,而現(xiàn)在,爽朗的笑聲在何處呢?我為什么不去看看我的母校呢?對,立即起程!
我駕起剛研制成功的超光速能量車,按一下藍(lán)色按鈕,在2秒鐘內(nèi)就到達(dá)了母校。咦?母校呢?我看了看,地上只有一個紅色的按紐,我好奇地按了一下,就被超速電光機(jī)送入學(xué)校。呵!真想不到,學(xué)校竟然變成了特殊的地下室。學(xué)校的大門沒有改變,但仔細(xì)一看,我的母校竟然變成了“世界一級學(xué)校”!哈哈,真了不起呀!我放眼望去,人呢?我看到墻上又有一個淺綠色的按扭,我輕輕一按,又被送往下一層,啊,好多同學(xué)在玩游戲。我感覺童年并沒有流逝,它還在,還留在我心中。我走過去,問:“你們好,我能和你們一起玩嗎?”“當(dāng)然可以!”他們爽快地答應(yīng)了,“小朋友,我想請教一下,現(xiàn)在的學(xué)校怎么會在地下室呢?”“這個呀,是為了減少學(xué)校的占地面積,中國的人口急速上升,每人平均占地面積也在減少。所以校長想出了這個辦法。”“真是太妙了!“在歡快的嘻戲聲中,結(jié)束了短暫的課間十分鐘,超速電光機(jī)將所有同學(xué)送回了教室。我請求老師讓我聽一堂課,老師欣然同意:“歡迎你!”
“上課。”“起立!薄袄蠋熀。”“同學(xué)們好!薄罢堊。”上課的禮節(jié)還是沒有變,希望就這樣永遠(yuǎn)地傳下去。“今天,我們來學(xué)習(xí)第十一課《長征》!边@時,我注意到黑板上有一個小機(jī)器,上面有黃色和紫色的按紐。老師按了一下黃色按紐,要板書的內(nèi)容就全部顯現(xiàn)在黑板上了,再一按紫色按紐,黑板上的字就全部消失了。這可減輕了教師不少負(fù)擔(dān)吶!
課后,該改作業(yè)了,這可不用老師親自動手,同學(xué)們只要把作業(yè)都放在“作業(yè)機(jī)”里就行了。這臺機(jī)器能幫助老師批改作業(yè),并且準(zhǔn)確無誤,如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作業(yè)有錯誤,它就會顯示在屏幕上。這樣,教師就不會太辛苦了。
唉,短短的一小時就這樣過去了,我又駕上超光速能量車回到了家。雖然只有60分鐘,但它是那樣得回憶……不知再過二十年,我的母校又會變成什么樣呢?
演講稿的作文 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家,早上好!
今天我演講的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
1963年3月5日,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。于是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
雷鋒,雖然一個平凡的戰(zhàn)士,但卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)出了一番不平凡的業(yè)績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機(jī)會里自覺地、真誠地、全心全意地為人民服務(wù):路過工地,他會情不自禁地參加義務(wù)勞動,為社會主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發(fā)揚釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù),提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無私奉獻(xiàn)的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
在我們公學(xué)的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災(zāi)區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手,給貧困山區(qū)建希望小學(xué)時慷慨相助,同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、班級做好事的身影隨處可見……。無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在公學(xué)閃爍著耀眼的光芒!
“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則廣為傳頌。3月5日是值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子,我衷心地希望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo),響應(yīng)大隊部的號召,為你的鄰居,為你的同學(xué),為你周圍的人,為社會,為學(xué)校,為班級作出一點奉獻(xiàn)吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標(biāo)!
演講稿的作文 篇3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)。
大家好,我很自豪,也很高興,能站在這里發(fā)言。今天,天高云淡,秋風(fēng)送爽,作為代表發(fā)言,我心潮澎湃,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是先烈們用鮮血換來的,他們時刻勉勵著我們要積極向上,努力學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)向你們那樣盼望著帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,做一名光榮的少先隊員,隨著年齡的慢慢增長,我也慢慢懂得怎樣做一名合格的少先隊員:我們正處于少年時代,就應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí),將來建設(shè)我們的祖國,不辜負(fù)先烈對我們的期望,不辜負(fù)我們胸前隨風(fēng)飄揚的紅領(lǐng)巾,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);校外我們更要處處嚴(yán)格要求自己,講文明,講禮貌,主動幫助他人,在家孝敬父母,認(rèn)真做好老師布置的作業(yè),更要主動幫父母做一些力所能及的事情。
同學(xué)們,從你們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,你就是一名關(guān)榮的少先隊員了。你就會明白,自己是龍的傳人,祖國的未來,所作所為都要對得起我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,我們要懷念歷代先烈,嚴(yán)格要求自己,完成紅領(lǐng)巾交給我們的使命!
演講稿的作文 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的姐妹們:大家好!
您見過連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎今天,我演講的題目就是:護(hù)士的心——就是那深遠(yuǎn)的山,寬廣的海!
自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起,便有無數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召,紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個需要幫助的人們身邊,承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命.她們用勤勞的雙手和博大的愛心,將人類的至真,至善,至美發(fā)揮到了極至,一如春風(fēng)吹遍世界的每個角落.
我們的職業(yè)是被人尊稱的"白衣天使",也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累.工作對我們的要求是苛刻的.白大褂一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'.在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個個傷痛病人.眾所周知我們的工作辛苦,沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時間.工作瑣碎,責(zé)任重大.有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者,精神病患者,傳染病患者打交道.我們默默無聞的付出了很多.然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解.但我們無怨無悔.因為我們深知服務(wù)對象是一個個需要人幫助和同情,在病痛中苦苦掙扎的病人.
"醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿",不說別的,就是一個晚上,上急診班的夜班護(hù)士全部走下來的就有四五十里路.腿都跑腫了.也許您不相信,但是請您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了.在急診科曾有一件這樣真實的事情:下午快下班了,幾聲長笛送來了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人.白班的護(hù)士都主動地留了下來,有條不紊地進(jìn)行著搶救.直到晚上十點才回家.當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問:"護(hù)士長,我們忙乎了一大頓卻遭來一頓臭罵,那個醉漢還差點打著您!"護(hù)士長卻大度地說:"那對小夫妻新婚燕兒,丈夫看到心愛的妻子傷得那么重,心里太焦急,加上又喝了酒.咱們就不要和他計較了."象五一這樣的長假,大家都留戀在如畫的山水和濃濃的親情中時,我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情.
記得有一件事情我終生都難忘.當(dāng)時,我為一名氣管切開的患者做處置時.他氣管套管里不時噴出的血濺了我一身一臉,空氣中彌漫著臭味和血腥味.我真有點支撐不住的感覺,可是我忽然間看到,不能開口說話的病人做了一個動作,一個我終生都難忘的動作——病人費力地合攏手指做成作揖狀,眼睛緊盯著我,滿是無聲的感激.那一刻,我被病人感動了,被我的工作感動了,感到這點委屈真的不算什么!
演講稿的作文 篇5
地球是人類的母親,她是慈祥的、無私的、富有的,養(yǎng)育著世界一代又一代無數(shù)的兒女,衣食住行、冷暖呵護(hù),無不用心良苦,世上只有母親好。然而地球也是有限的,資源也是有限的,經(jīng)過上億年的開發(fā)利用,她已力不從心,負(fù)債累累,甚至可說千瘡百孔、度日如年。她終于生氣了,要訓(xùn)人了。兒孫們聽著:水土是怎么流失的?沙漠是怎樣形成的?臭氧層是怎么被破壞的?酸雨是怎樣降臨的?生物越來越少,疾病越來越多,已經(jīng)是天不藍(lán),水不清,草不綠,你們將上天無路,下地?zé)o門,人何以生存,如果我們還不痛改前非,痛惜和保護(hù)我們這位共同的母親,真讓她乳汁榨盡,軀體灰化。我們也將隨之灰灰煙滅,這決不是聳人聽聞。這些使大國大官們要管的大事,如果一意孤行,以略奪,以霸道,以戰(zhàn)爭去謀取少數(shù)的安樂,那惡果將是十分恐怖,我們小孩只能把自己管好,只能從聽到的、看到的說點認(rèn)識。許多人在濫砍森林,讓動物們無家可歸,讓人們不能呼吸到新鮮空氣!工廠排放臟水毒氣,讓清澈的河流,換上一件臟衣,魚兒們也接著含冤死去,農(nóng)民更是無法生產(chǎn),生活不得安寧。清潔工人每天早起,想把街道換上新裝,但衣服每天還是臟兮兮。人類共同的家園,是要大家齊心,一起保護(hù)。人類的家園,才會真的美麗!何不停下手中的活,想想有沒有兩全其美的辦法,來保護(hù)家園。讓生態(tài)平衡,讓自然美麗。讓每人呼吸新鮮空氣,健康長壽。愛護(hù)環(huán)保,人人有責(zé),并不需要你做太多,只要每個人從小事做起,生活中的點點滴滴都要注意!不隨地扔垃圾,不隨地吐痰,講文明衛(wèi)生。又何需彎腰撿垃圾呢!為自己的健康,家園的美麗,手拉手一起前進(jìn),保護(hù)環(huán)境,熱愛自然,獻(xiàn)出自己的一份力。
演講稿的作文 篇6
老師、同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的題目是《騰飛的中國》。
大家一定還銘記著今年在北京舉行的北京奧運會和殘奧會吧!當(dāng)圣火在“鳥巢”的祥云火炬上神圣地點燃時;當(dāng)鮮艷奪目的五星紅旗在賽場上第三百一十一次迎風(fēng)招展時;當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》為中國體育健兒在比賽中勇奪桂冠而第一百四十次奏響時,那種激動、自豪、喜悅、揚榮棄恥后的快感,是不是都從心底爆發(fā),一齊爭先恐后地涌上心頭,填充了你的整個腦子?我想回答一定是:“是!”
是!中國在這件事上,已有充分的理由,向世界宣布:中國!東方睡醒的雄獅,亞洲傷病痊愈的騰龍,已經(jīng)整裝待發(fā),時刻朝著發(fā)達(dá)國家的方向勇往直前!祖國的飛速發(fā)展,帶給了人們?nèi)招略庐惖纳。就拿我們家鄉(xiāng)來說吧。瞧,那一條條銀色長龍似的馬路,從四面八方悄然而生;一座座高樓大廈,從地里雨后春筍般的拔地而起;一串串珠子似的霓虹燈在皎潔的月光中快活地眨著眼睛……
難怪《世界ri報》的文章里說:"這是人類文明在東方的再現(xiàn),同時也見證了中國的再次崛起。”我想,這是對中華民族偉大復(fù)興道路上改革階段再好不過的證詞了!是啊,讓我們回首中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展道路,仔細(xì)過目如今中國經(jīng)濟(jì)的賬本吧!外匯儲備超過兩億七千九百三十二億美元;吸收外資超過一億六千五百九十八億美元,高速公路超過五十四萬五千六百公里……并且,中國經(jīng)濟(jì)正在以每年百分之十高速增長率節(jié)節(jié)高升。天哪,這些龐大的數(shù)字是不是使你目瞪口呆?你們說,祖國難道不是一直在飛躍嗎?
。∮H愛的祖國,請你繼續(xù)騰飛吧!讓我們一起高呼本次活動的主題“祖國在我心中,中國在我心中!”
演講稿的作文 篇7
很榮幸今天能夠為大家演講,或者說是講述,講述我的心聲,關(guān)于奮斗與夢想。
我相信在座的每個人都有屬于自己的夢想,可能是教師、警察、作家或籃球運動員,也許不是職業(yè),而是一種生活態(tài)度。不過無論其實質(zhì)內(nèi)容是什么,關(guān)鍵在于要去實現(xiàn)夢想的決心和敢于去實現(xiàn)夢想的勇氣。
其實實現(xiàn)夢想的能力人人都有,與所謂的天資或者智商無關(guān)。無論在座的各位現(xiàn)在成績?nèi)绾,又有誰未曾偷偷想過:“我輩豈是蓬蒿人!”這種充滿豪情壯志的話?沒有人愿意一輩子默默無聞地活著,而現(xiàn)在最能證明自己的方式,就是去拼搏。我們每個人都是世上獨一無二的,所以我私下里一直覺得,我們生來都是注定要攀他人不可及的山峰,走別人沒走過也不敢走的道路,然后享受別人一輩子也看不到的綺麗風(fēng)景,讓那些懦弱的旁觀者只能仰視我們的背影。
就像那個同樣狂妄的陳歐所說的——我們會證明這是屬于誰的時代。
沒有人愿意一輩子呆在籠子里,問題是,給你一片廣闊的天空,你是不是真的敢要敢追求。只要你敢拼搏,夢就在那里,下了決心,就不能有絲毫退縮。就如同登山,不登則已,只要邁開一步就只能堅持到最后,中途沒有可以歇腳的地方。
所幸的是,我——以及大多數(shù)同學(xué)們,沒有選擇停在山腳下,而是選擇了向上攀登。這條路很陡很險,布滿荊棘。也許有一天,我會站在山巔,也可能會倒伏在山路上?墒悄且矝]有關(guān)系,有你們與我同行,當(dāng)走在崎嶇的山路上時,我們已經(jīng)領(lǐng)略了絕好的風(fēng)光。百天之后,中考之后結(jié)果未必都會盡如人意,但只要我們都真的全力以赴了,我們就可以微笑著坦然對自己說:
我來了,我奮斗過,無論結(jié)局如何,我不后悔!
演講稿的作文 篇8
同學(xué)們,有誰知道 世界上最快 而又最慢,最長 而又最短,最平凡 而又最珍貴,最容易被忽視 而又最令人后悔的是什么?
就是時間。
親愛的同學(xué),在這個學(xué)期你期望有什么收獲呢?一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮 踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終 走向成功。聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢(yú chǔn)的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?
( 同學(xué)們,)勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時間。 新的一天開始了,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦……
時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅。
我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識,學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績。 同學(xué)們,讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運,用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始 珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
( 我的講話完了,)謝謝大家!
演講稿的作文 篇9
生命無從選擇,我們活著,只能找條適當(dāng)?shù)穆吠白,下面是由整理的勵志演講稿:活著只需往前,歡迎閱讀。更多相關(guān)勵志演講稿文章,請關(guān)注本欄目。
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天我推薦我最喜歡的一本書,余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈,輸盡家業(yè),壯年貧苦多災(zāi),嘗盡生離死別,晚年孤苦,只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地,時間洶涌,生活幾乎奪去了他的所有,但他從不抱怨命運帶給他的一切,他開朗、樂觀,又是那么自由、閑適。
有人說,時間與挫折,最是催人成長,福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜,而年老后的在把時間更是讓他徹底領(lǐng)悟:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著外的任何事情所活著!边@樣的大徹大悟,才成就了那個能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時間休息,沒有時間玩樂,甚至有時在午夜也仍伏案疾筆,可這些與福貴所遭受的比起來,又能算了什么呢?享受生命,享受活著,更是要享受苦痛啊。
活著,在我們中國的語言中充滿力量,它的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難,無聊和平庸。
其實每一個人不都是一個福貴嗎?求福滿倉,貴滿房,卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘,尖銳的刺扎得你滿腳鮮血,也要堅定的向前走。而到最后你終會明白,無論現(xiàn)實中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會被我們一一遺忘,或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我,誰還會在不堪著中考的煎熬或是一時的失敗,又或是只是傷疤最初時的鮮血淋漓?既是如此,那還有什么可抱怨的呢?確定的是,我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。
演講稿的作文 篇10
同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《我愛班集體》。
我愛我的班集體,那里時常充滿了歡聲笑語;我愛我的班集體,那里有許許多多的朋友;我愛我的班集體,那里是個知識的海洋。我愛我的班集體,那里有敬愛的老師。
這個班級陪我走過了五年多的時光。馬上就要畢業(yè)了,還回想起和同學(xué)在一起的點點滴滴還真有點兒舍不得。在這個班級里,有時哭,有時笑,有時憂。但老師就像一個知識的海洋,而我們就像海里的動物,貪婪吸收著知識,一天又一天的成長起來。我愛我的班集體,那里的朋友各有各的特點,張含體是育健將,于靜怡寫了一手好字。
我愛我的班集體,我愛那里的點點滴滴。
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