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三年級小學(xué)生演講稿

2020-12-15 演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級小學(xué)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小學(xué)生演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們;

  大家好!

  我來自三年級六班的班長xx,我是一個自信,開朗,多才多藝,勤奮好學(xué)的小女孩。

  今天,我能登上這個神圣的舞臺,心中無比的興奮和自豪,首先我要感謝我的老師,是他們讓我更加努力學(xué)習(xí),是他們給了我發(fā)揮才能的平臺。我才能在書法比賽中獲得二等獎,在數(shù)學(xué)競賽中也獲得了二等獎,在演講比賽中脫穎而出,喜獲一等獎。并每年都榮獲校級學(xué)生的稱號。經(jīng)過一次又一次的鍛煉,讓我明白了一個道理,壓力就是動力,并勇于挑戰(zhàn)。

  我擔(dān)任班長這個職位已經(jīng)三年了,因?yàn)槲业墓ぷ髂芰Φ玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)們的肯定。作為一名班長,我在搞好自己的學(xué)習(xí)中并不忘配合老師做好班級的工作,不斷加強(qiáng)自己的素質(zhì)培養(yǎng),使自己成為一名得智體全面發(fā)展的好少年。同時也要做一名出色的領(lǐng)航員,做同學(xué)們 的好榜樣,當(dāng)老師的得力助手。我深深的知道,班長是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,我不僅要管好班上的紀(jì)律,同時也要管好環(huán)境衛(wèi)生,我不僅學(xué)習(xí)刻苦,還熱心幫助同學(xué),我認(rèn)為;‘一花獨(dú)自不是春,萬紫千紅春滿園’。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難時,我總會耐心地為他們講解,毫無保留的交給他們解題的方法和技巧。希望全班同學(xué)都能揚(yáng)長避短,互幫互助,有強(qiáng)烈的責(zé)任感,出來好班上的每一件事,我以更加努力工作,回報老師和同學(xué)們對我的信任。

  同學(xué)們!小學(xué)的生活是美好而難忘的,我將繼續(xù)和大家共同進(jìn)步,我相信只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智,在我們共同努力下,我們的班級一定會十分出色,我們的學(xué)校一定能夠再創(chuàng)輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

三年級小學(xué)生演講稿2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好! 我叫***,來自三年級三班。

  今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》 中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。 我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌,遇到師長、來賓,我會主動問好;與同學(xué)交往,我能和大家和睦相處。

  上下樓梯,人多擁擠,我會右行禮讓;在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,在公共場所講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,并能主動讓座。我還懂得感恩父母,在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),我總能為父母送上一份祝福。我認(rèn)為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊(duì)員形象。

  三年前,我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學(xué)生了,我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣,希望自己能像太陽一樣,把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。

三年級小學(xué)生演講稿3

  一、竊讀

  在我自己的房間里竊讀早都成為了生活的一部分。有一些書,我讀了它很多遍卻還是想再讀,有一些書,它們對我來說很好看,我就會不分日夜的看,直到看完才可以停下。

  在這幾天里我就有一本會讓我不分日夜竊讀的書——《斗羅大陸》(文字版)。

  我每次寫作業(yè)的時候,我都會把門關(guān)上,看那一本厚厚的《斗羅大陸》。我非常小心,好像一不小心就會被超大的錘子痛打一次似的。每當(dāng)我聽到腳步聲是往我這邊走來的時候,我就會立刻在書上折個角,放到旁邊一堆書的里面。桌子上面擺的全是作業(yè),但我卻總是因?yàn)檫@個很晚才寫完作業(yè)。

  二、 共讀

  共讀這個習(xí)慣從小就有了,共讀就像我的一個朋友,從小陪我到大。每天晚上,當(dāng)媽媽講完一集故事時,我都要再聽一集;每天晚上,共讀結(jié)束時,我都會等著明天的共讀。

  小時候,都是爸爸媽媽給我講繪本,現(xiàn)在慢慢的我長大了,不用再看有圖的繪本,理解能力強(qiáng)了,開始自己看一些文字書,我喜歡和爸爸媽媽一起的共讀時間。以前有一段時間,一直沒有晚上講故事,那一段時間,我覺得非常悶,好像生活都變得暗淡無光了一樣。終于有一天,又開始共讀了,這才讓我的生活充滿樂趣。

  書就像一個朋友,能陪你走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,也是成功的知識,為我們明天的輝煌打造完美的基礎(chǔ)。

三年級小學(xué)生演講稿4

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

  良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  記得一位名人曾說:德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

  同學(xué)們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人的思想境界,學(xué)識水平,道德素質(zhì),文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說:“良好的行為習(xí)慣是一種資本!绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校社會乃至國家和民族的整體形象

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

三年級小學(xué)生演講稿5

老師們、同學(xué)們,大家好!

  我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠信》。 誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我國社會主義核心價值觀的一項(xiàng)內(nèi)容?鬃釉f“人而無言,不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會無法或缺的.個人資產(chǎn)。

  我們第一天跨進(jìn)校門時都曾經(jīng)說過:我要做一個好學(xué)生,上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),遵守考試規(guī)則。這就是我們對學(xué)校和老師作出的承諾,更是對自己和家長作出的承諾。

  可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時,總是說:沒帶來,忘記了。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。

  這是一種不誠實(shí)的表現(xiàn),也是一種對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。記得前幾天,為了哄鄰居小弟弟的玩具,我對小弟弟說:“只要你把你的的布娃娃給我玩,我也會讓你玩一個更好玩的玩具!”小弟弟聽了高興得不得了。馬上就把玩具讓給我玩,我得意極了,過后卻不守信,沒想到,前幾天,小弟弟見到我時竟奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。

  我們小學(xué)生從小就要有講誠實(shí),守信用的習(xí)慣,并從身邊的每一件小事做起。養(yǎng)成誠實(shí)的習(xí)慣,做一個講誠信的人。

三年級小學(xué)生演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年級一班的班長xx。我要做老師們的小助手!同學(xué)們的好榜樣!所以我今天信心滿滿的來參加競選!我要競爭大隊(duì)干部一職!

  我是個熱愛生活積極向上的小學(xué)生!我愛好閱讀,喜愛天文知識。我勤勞勇敢,樂于助人!你看那個靜靜閱讀,小有思考的是我,你看那個認(rèn)真掃雪,主動勞動的是我。你看那個團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人的是我!我有很多面,我一直這樣充滿活力,聰明勇敢。我希望大家多給我機(jī)會,讓我多為大家服務(wù)!充分發(fā)揮我的才智,我不會讓大家失望的。請大家相信我,鼓勵我,給我這個機(jī)會。

  信心來源于經(jīng)驗(yàn)的積累,你看我是一年級、二年級的三好學(xué)生!我是進(jìn)步小明星、我獲得過“美德少年”稱號 、“潛力少年”稱號、“樂學(xué)少年”的稱號、等大小獎項(xiàng)15項(xiàng)。同學(xué)們這些是我做的準(zhǔn)備,相信我,我決不會讓大家失望,我會給大家更多的驚喜!請大家支持我,投我一票!我是三年級一班積極上進(jìn)的xx!謝謝大家。

三年級小學(xué)生演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我作為三xx班的一分子,站在這里參加班干部的競選,我感到無比自豪。我和同學(xué)們一樣深深的熱愛著班集體,一班集體為榮。

  自三年前邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校門以來,在老師的教導(dǎo)和幫助下,我已取得長足的進(jìn)步,我已不再是學(xué)齡前那個生澀的我,我現(xiàn)在已變成一位勇于承擔(dān)的小學(xué)生。一直以來,我都夠出色的完成老師交給我的任務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí),能歌善舞,美術(shù)是我的專長,我希望我的這些優(yōu)點(diǎn)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭。同時,我也有許多缺點(diǎn),請同學(xué)們給我多多指正!

  我有充分的信心,請大家相信我,我一定能夠成為一名出色的班干部!

  謝謝大家!

三年級小學(xué)生演講稿8

老師們,同學(xué)們:

  我一直以為圣潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方,然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運(yùn)是一股神圣的精神力量,然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起?

  愛國應(yīng)從自己的一言一行做起!

  愛國有多難?愛國只是離開空房間時隨手關(guān)上電燈,只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里,只是從麥當(dāng)勞,肯德基出來時記得開一張發(fā)票……也許你會認(rèn)為這似乎有點(diǎn)幼稚可笑,其實(shí)我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為。

  但是!出門在外你因此被人輕蔑一笑的時候,你是否想過他嘲笑,他蔑視的完全是你自己?你錯了,大錯特錯!他嘲笑的是你的父母怎么生出這么沒有教養(yǎng)的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉(xiāng)親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的下等!也許這樣說可能有些同學(xué)聽得不是很明白,我就舉一個簡單的例子:

  假如我把人家的一塊玻璃砸了,人們在把我當(dāng)笑柄的時候會怎么說?他們會說某某家的孩子,好不懂事,把人家的玻璃給砸了;我現(xiàn)在在重慶,別人又會說,我們班有一個廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……

  面對國內(nèi)外的種種事端,我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴(yán)去委屈求全!!也許,有的時候,為了生活,我們可能拋棄誠實(shí),但是為了祖國我們決不背棄忠誠!!!

  為什么我的眼里滿含淚水?因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉……

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