溝通從“心”開始演講稿

2022-09-02 演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的溝通從“心”開始演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　溝通從“心”開始演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　每天早上打開手機(jī)，首先映入眼簾的便是六個(gè)字：“溝通從心開始”。中國(guó)移動(dòng)的這句廣告語(yǔ)，一語(yǔ)道破了溝通的要訣。中國(guó)移動(dòng)還有另外一句廣告語(yǔ)，同樣是六個(gè)字，高度概括了溝通的重要性，那就是“溝通無(wú)處不在”。每天，我們都在與各式各樣的人，進(jìn)行著各式各樣的溝通。一句問(wèn)候、一次點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，都是溝通的傳遞。溝通融入了我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、生活和工作中，如影隨形，無(wú)處不在。

　　溝通是聯(lián)絡(luò)感情的重要橋梁。原本是素不相識(shí)的陌生客，是通過(guò)交流溝通成為朋友及至知己。就像我們學(xué)校，可以說(shuō)是從四面八方會(huì)聚于碧桂園，又成為師生、同事、朋友。這不僅僅是緣分，而更多的是源于一天又一天的交往與溝通。古人也曾說(shuō)過(guò)：休言舉世無(wú)談?wù)�，解語(yǔ)何妨話片時(shí)？

　　不論是何種形式的，是與誰(shuí)之間的溝通，都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等等，在這一獨(dú)特的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)成熟、理智，更是一種思想融合的表現(xiàn)。

　　隨著時(shí)代的迅猛進(jìn)步，文化的不斷發(fā)展，人口數(shù)量的不斷增加，生存的壓力越來(lái)越大，而正是這種時(shí)代的壓力，決定了溝通是我們必不可少的課題。隨著師資力量的不斷提升，伴著整個(gè)學(xué)校從上到下的`共同努力，碧桂園學(xué)校的生源與日俱增，這是所有老師所共同期待的，校興我興，校衰我恥，那么如何保得住生源，很大成分上取決于家長(zhǎng)，取決于家長(zhǎng)很大成分上又取決于我們老師與家長(zhǎng)之間的溝通，溝通是一門巧妙的藝術(shù)，而我們溝通的目的也是為了在家長(zhǎng)中間留下良好口碑，也是為了讓學(xué)生能夠喜歡上碧桂園學(xué)校，這樣我校才能在眾多學(xué)校中立于不敗之地。

　　教師與家長(zhǎng)之間需要溝通，教師與學(xué)生之間需要溝通，從某種意義上講，人與自己內(nèi)心也需要溝通。那么和家長(zhǎng)、學(xué)生溝通，更是如此，應(yīng)當(dāng)從心開始，從真誠(chéng)開始。

　　自我溝通——承認(rèn)自己的價(jià)值，反思自己的過(guò)去，正確地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己，修正過(guò)去的錯(cuò)誤，振奮現(xiàn)在，調(diào)整將來(lái)。

　　人際溝通——消除和家長(zhǎng)之間相互的猜疑，促進(jìn)彼此之間相互的信任；消除之間的隔膜和矛盾，促進(jìn)彼此之間的了解和融合。與學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)平等對(duì)話，能讓學(xué)生真正明白老師的教育是出于好心，是為了自己的將來(lái)能夠成長(zhǎng)。良好的溝通能力會(huì)給自己創(chuàng)造一個(gè)寬松、舒適的人際環(huán)境，進(jìn)而能最大限度地發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　溝通，又必須從心開始，從真誠(chéng)開始。只有這樣，才能贏得家長(zhǎng)和孩子對(duì)你的信任和支持，才能和大家在共同的藍(lán)天下共同進(jìn)步，共同分享人生的甜和美。虛假，只能是騙取一時(shí)的信任，而最終會(huì)失去朋友，失去友誼。

　　我們呼喚真誠(chéng)的溝通，時(shí)代呼喚真誠(chéng)的溝通。

　　很多時(shí)候，一聲親切的問(wèn)候，一句無(wú)關(guān)緊要的話，一個(gè)微笑，一條短信，一個(gè)電話，也會(huì)給一個(gè)人的心靈帶來(lái)一股暖流。

　　溝通，是人間盛開的最美的花，帶著清香，把愛散播四方。

　　今天，我希望家校間能夠和諧溝通，愛更會(huì)充滿學(xué)校的每一個(gè)落。

　　溝通從“心”開始演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　溝通人與人之間需要溝通，人與自然、社會(huì)之間需要溝通，從某種意義上講，人與自己內(nèi)心也需要溝通。

　　溝通，應(yīng)當(dāng)從心開始，從真誠(chéng)開我每天一開機(jī)，都會(huì)首先看到六個(gè)字：“溝通從心開始”。這也正是我今天演講的題目。

　　中國(guó)移動(dòng)還有另外一句廣告語(yǔ)，同樣是六個(gè)字，高度概括了溝通的重要性，那就是“溝通無(wú)處不在”。每天，我們都在與各式各樣的人，進(jìn)行著各式各樣的溝通。一句問(wèn)候、一次點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，都是溝通的傳遞。溝通融入了我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、生活和工作中，如影隨形，無(wú)處不在。

　　溝通要雙方互相了解和理解對(duì)方。了解和理解并不是什么東西都要知道，而是要對(duì)方了解你的內(nèi)心。

　　一些家長(zhǎng)以為自己十分了解自己的孩子，其實(shí)家長(zhǎng)們只了解到孩子們一半的內(nèi)心；反而家長(zhǎng)們以為孩子們不了解自己，其實(shí)孩子們對(duì)家長(zhǎng)們的理解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了家長(zhǎng)們的想象。在事實(shí)上，父母不客觀地了解孩子，原因有兩種，第一，容易帶有主觀色彩，被主觀的偏見蒙蔽。只看到孩子的長(zhǎng)處，看不到或不愿看到孩子的短處。第二，自以為了解孩子，反而容易被空間的近距離拉遠(yuǎn)了心理的距離”。就是因?yàn)檫@種種原因，使家長(zhǎng)們不了解自己的孩子。

　　不論是何種形式的，是與誰(shuí)之間的溝通，都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等等，在這一獨(dú)特的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)成熟、理智，更是一種思想融合的表現(xiàn)。隨著時(shí)代的迅猛進(jìn)步，文化的不斷發(fā)展，人口數(shù)量的不斷增加，生存的壓力越來(lái)越大，而正是這種時(shí)代的壓力，決定了溝通是我們必不可少的課題。溝通也就成了當(dāng)今人在社會(huì)上生存的最大需要。

　　自我溝通――承認(rèn)自己的價(jià)值，正確地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己，修正過(guò)去，振奮現(xiàn)在，調(diào)整將來(lái)。

　　人際溝通――消除相互的猜疑，促進(jìn)相互的信任；消除之間的隔膜和矛盾，促進(jìn)彼此之間的了解和融合。良好的溝通能力會(huì)給自己創(chuàng)造一個(gè)寬松、舒適的人際環(huán)境，進(jìn)而能最大限度地發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。溝通，又必須從心開始，從真誠(chéng)開始。

　　只有這樣，才能贏得大家對(duì)你的信任和支持，才能和大家在共同的藍(lán)天下共同進(jìn)步，共同分享人生的'甜和美。虛假，只能是騙取一時(shí)的信任，而最終會(huì)失去朋友，失去友誼。我們呼喚真誠(chéng)的溝通，時(shí)代呼喚真誠(chéng)的溝通。很多時(shí)候，一聲親切的問(wèn)候，一句無(wú)關(guān)緊要的話，一個(gè)微笑，也會(huì)給一個(gè)人的心靈帶來(lái)一股暖流。溝通，是人間盛開的最美的花，帶著清香，把愛散播四方。所以，只要你能用心去了解對(duì)方，真心地去理解對(duì)方，就會(huì)形成一條暢通無(wú)阻的溝通紐帶。

　　這樣我們每個(gè)人都可以活得開開心心，每個(gè)家庭都會(huì)是幸福無(wú)比，那么我們的國(guó)家自然也會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。

　　溝通從“心”開始演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　溝通是一座橋，連接此岸的我和彼岸的你。河水趟趟的流過(guò)，浪花對(duì)河岸不斷的問(wèn)候，不斷的告別。留不住的水，像流走了的光陰。我與你的話語(yǔ)，也終日寥寥。代溝自然而然的產(chǎn)生，而你，終究沒(méi)有離開。你尋找到一種名叫溝通的的方式，走近了我。溝通，代溝貫通。我由是笑了，一泓清水滋潤(rùn)心田，你，溝通，終究與我同行，與我相伴，與我攜手共進(jìn)。多少處于迷惘的孩子拋棄了你，走向叛逆。因?yàn)樗麄兎艞壍牟恢皇乔啻�，還有溝通。溝通是一座屹立的橋，行人在上面走，從這頭到那頭，路人在上面走，從那頭到這頭，于是相遇，于是貫通。

　　溝通是一條路，我從孩稚時(shí)代走向前，你從未來(lái)走向我。綿長(zhǎng)的人生路，會(huì)有無(wú)數(shù)坑洼的腳印。在個(gè)人的世界里，一生是一條路，我們步行，坐車，奔跑。語(yǔ)言永遠(yuǎn)都只是自己的，可是它來(lái)了，一切都變化了。

　　它，溝通，鋪設(shè)了我與他人心靈的通路，我們與陌生人交流文字，交換情感，于是變成了朋友。我們的世界開始改變，快樂(lè)時(shí)不再孤芳自賞，而是共同愉悅，悲傷時(shí)不再獨(dú)自哭泣，而是共同迎接。溝通是不斷延伸的路，開拓了我與你，我與他，我與她心靈的共鳴。文字不再單調(diào)，語(yǔ)言不再貧乏，我們的心靈得到愉悅，得到安寧。

　　溝通是一扇窗，我在這頭望，你在那頭看。目光交接的一瞬間，內(nèi)心的光輝開始映射。透過(guò)四方的玻璃，我們看不見彼此。推開窗，迎接我們的會(huì)是一道艷彩。緊緊鎖住的心靈，在溝通中被釋放，被洗濯，被升華。微風(fēng)會(huì)吹到我們微笑的臉。然后帶著美好離去。

　　溝通會(huì)愈合人的傷口，會(huì)凝結(jié)傷痛的傷疤。溝通是推開天窗看天穹時(shí)的`寂靜與遼闊，令人平靜，使人安詳。澎湃的心在溝通中獲得理智，沉悶的心在溝通中散放光芒。

　　溝通是泰戈?duì)柵c母親的金色花，是冰心與母親的紅蓮。早晨，母親喚我起床，中午，母親喚我吃飯，晚上，母親喚我休息。溝通無(wú)處不在。放棄溝通，是放棄光明，放棄世界。將自己錮禁在理想世界，是在自我毀滅。人是感性的動(dòng)物，情感是主宰人性的主調(diào)，溝通是人性最好的表達(dá)方式。溝通不止包括文字，語(yǔ)言。一個(gè)目光，一段表演，一個(gè)動(dòng)作都是溝通的方式。

　　溝通是自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。請(qǐng)不要靜默，不要等待。橋是人造的，路是人修的，窗是人建的。溝通需要主動(dòng)，需要你去尋找。

　　溝通從“心”開始演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　曾經(jīng)有那么一首詩(shī)：心蹦跳著，跺著腳撞擊胸腔，心在敲門�。∵@門如此冷漠如此幽暗，永遠(yuǎn)禁錮著心的突圍，心在敲門�。�

　　就算再高的圍墻，長(zhǎng)春藤也能爬得過(guò)去，只在乎它的努力了嗎？

　　心靈就像長(zhǎng)春藤般，只要打開那緊緊的窗扉必定能看見外面的藍(lán)天白云，綠樹青山，看見萬(wàn)物隨四季的回環(huán)往復(fù)，看見新生命在世界里誕生的喜悅。

　　廣告詞說(shuō)：溝通從心開始；老師說(shuō)：語(yǔ)言架起溝通的橋梁：情人說(shuō)：溝通只需要一個(gè)眼神；媽媽說(shuō)：關(guān)懷是溝通的.重心；我說(shuō)：溝通是打開心扉的門匙。

　　每一個(gè)人都有自己的秘密，自己的心，也有屬于自己的痛與喜，但總將它們埋在自己的心里，難免有太多的壓力和壓抑了，弄地自己沉默寡言，交際問(wèn)題頻頻亮紅燈。這個(gè)時(shí)候需要找個(gè)人溝通，釋放一下自己，為自己超載的那顆心減減壓。

　　緊掩的心扉如鐵墻，風(fēng)吹不開，雷斬不破，人推不開，野獸撞不破，只有溝通，就如用魔法般的溝通，能穿破那厚厚的鐵墻，像心扉門匙般，把門"叭"打開了。隨著門緩緩地打開，陽(yáng)光越過(guò)門縫，照進(jìn)原來(lái)黑暗的心扉，讓它知道光明的味道。

　　一個(gè)家庭需要溝通才能和睦幸福，一對(duì)情侶需要溝通才能永恒，一群朋友需要溝通才能長(zhǎng)久，一顆心需要溝通才能開朗。

　　當(dāng)有誤會(huì)產(chǎn)生的時(shí)候，武力是解決不了的，溝通才是必要；若兩國(guó)在某方面挑起開戰(zhàn)的局面，想想自個(gè)國(guó)家的人民的安全，社會(huì)的動(dòng)蕩，國(guó)防等的一切，這樣開戰(zhàn)是辦法嗎？要知道和平的前提就是溝通。動(dòng)不動(dòng)就開火，那是野蠻人的行徑。

　　那些寡言少語(yǔ)的人類，我想問(wèn)一問(wèn)：你們的內(nèi)心寂寞嗎？你們難道沒(méi)聽見你們的心在敲門嗎？其實(shí)你們知道你們渴望像一般人一樣擁有一大群朋友，你們需要他們幫你們驅(qū)散四周令你們迷惘的煙霧，引領(lǐng)你們走出黑暗，奔向光明的懷抱。

　　用馬克杯裝著帶有香濃的氣味的奶茶，做在陽(yáng)光滿逸的院子里盡情享受悠閑時(shí)光，一邊回憶著和朋友在一起的歡樂(lè)時(shí)光，那是多么的愜意。在歡樂(lè)碼頭上有很多艘溝通歡樂(lè)的船，它們?cè)诘却覀�，�?心在敲門"是一個(gè)咒語(yǔ)，就如一個(gè)使者，向那些各種各樣的人類牽引，帶著他們走向一個(gè)有朋友，有歡樂(lè)，有幸福，有快樂(lè)的歡樂(lè)彼岸。那是溝通的領(lǐng)地，是心的向往，是世界的頂峰。

　　不要再讓，寂寞在唱歌，要知道溝通已敲門。