演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料�，F(xiàn)如今，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高校成教部主任競選演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
雖然昨天已經(jīng)介紹過，但為了加深同事們對我的印象，除了昨天介紹的曾經(jīng)任職過的副科長、科長、副部長、部長、主任之類的職務(wù)，為了今天的第二職位競聘，我還是有必要再介紹一下自己，我叫李乃干，目前在廣西師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在讀“國民經(jīng)濟(jì)學(xué)”在職研究生，曾擔(dān)任過河池市金城江職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長，柳州財(cái)經(jīng)學(xué)校招生就業(yè)辦主任。
就是這兩個職位的經(jīng)歷促成我今天競聘第二個職位：****教育部主任。當(dāng)前，我國****教育有其特殊、內(nèi)在的規(guī)律。首先，****的學(xué)習(xí)動機(jī)更明確、更有針對**，既圍繞職業(yè)需求，又關(guān)注直接效益；其次，在人才的培養(yǎng)上，****教育更要突出主體的特征，根據(jù)****社會經(jīng)驗(yàn)豐富、理解力強(qiáng)等特點(diǎn)，開發(fā)其心智潛能，以凸現(xiàn)****的個**和創(chuàng)造**；再次，****教育作為繼續(xù)教育、終身教育，無時不與社會經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步相聯(lián)系，所以必須瞄準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)和市場的現(xiàn)實(shí)變化與預(yù)期需求，有針對**地為從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展、轉(zhuǎn)崗就業(yè)、提高技術(shù)層次設(shè)置教育模式和教學(xué)計(jì)劃。要想繼續(xù)搞好我校的****教育工作，必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的`基礎(chǔ)上，不斷地開拓創(chuàng)新，主動適應(yīng)我們桂中地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對****教育工作的新要求。
假如我有幸成為成教部主任，我將從以下幾方面開展工作：
�。�1）繼續(xù)完善成教部教學(xué)管理制度，加強(qiáng)對各系****教育工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)管理工作，力爭使管理工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的道路。
（2）加大我校****教育招生宣傳力度，通過印制小冊子、寄發(fā)招生簡章，電視、媒體廣告等多渠道宣傳我校****教育，積極組織生源，力爭就讀我校****教育學(xué)生人數(shù)上一個新的臺階。
�。�3）進(jìn)一步加強(qiáng)函授學(xué)員的教學(xué)常規(guī)管理，特別是面授的教學(xué)環(huán)節(jié)。
�。�4）順應(yīng)市場，積極拓展專業(yè)，堅(jiān)持以提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益為根本，牢固樹立質(zhì)量就是生命、品牌就是效益的觀念。
�。�5）充分利用我校在校學(xué)生，開展“雙證”、“多證”培訓(xùn)教育，為他們未來就業(yè)多增加一些制勝的砝碼。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會人才市場對從業(yè)人員素質(zhì)的要求越來越高，特別是對高級實(shí)用型人才的需求更講究“適用”、“效率”和“效益”，要求應(yīng)職人員職業(yè)能力強(qiáng)，上崗快。這就要求高校的畢業(yè)生，在校期間就要完成上崗前的職業(yè)訓(xùn)練，具有獨(dú)立從事某種職業(yè)崗位工作的職業(yè)能力，所以，加強(qiáng)我校學(xué)生在校期間的“雙證”、“多證”培訓(xùn)教育勢在必行。
�。�6）繼續(xù)拓寬聯(lián)合辦學(xué)渠道，依托區(qū)內(nèi)外知名高校和企業(yè)的優(yōu)勢，做好我校的****教育工作，確保我校****教育工作向前發(fā)展。
還是那句話：我不想做理論專家和口頭巨人，我只是個實(shí)干家。曾記得，我做河池市金城江職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長和柳州財(cái)經(jīng)學(xué)校招生就業(yè)辦主任的時候，為了組織生源，我和老師們奔走于四川省、貴州省以及區(qū)內(nèi)的很多中學(xué)做招生宣傳工作，甚至有幾次差點(diǎn)把命都搭上，然而我一如既往奔走在我所熱愛的工作崗位上，盡心盡力，盡職盡責(zé)。最終金城江職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的招生人數(shù)在同級同類學(xué)校中名列前茅，得到河池市教育局、勞動局的肯定，柳州財(cái)經(jīng)學(xué)校的招生就業(yè)工作也得到來賓市教育局的充分肯定，本人也被來賓市教育局評為20**年和20**年招生就業(yè)先進(jìn)個人。過往的成績不宜一一列起，窺一斑可見全豹。如果組織上把****教育部主任的工作交給我。我會用實(shí)際行動去完成，去做好做細(xì)每一件工作。我有信心、有能力做強(qiáng)做大我校****教育培訓(xùn)工作，為我校申本建院貢獻(xiàn)自己應(yīng)盡的義務(wù)和微薄的力量。
也許我的演講不是最好的，但我自信我的實(shí)際工作能力比我的演講更好，請不要吝惜您手中那一票，投我吧，您的選擇沒錯。難道你不覺得柳州師專目前正缺少像我這樣連命都敢賭上的實(shí)干家嗎？請記住我，我的名字—李乃干。
謝謝大家，我的演講結(jié)束。
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