通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的普通話情緣演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我是一個藏族學生，我生在西藏一個小鄉(xiāng)村。因為小時候看到我們村里有漢族人開的雜貨店的老板常說一口流利的普通話，覺得很動聽很洋氣，所有我從小就有一個夢——學會說一口流利的普通話。上小學時我們雖然有漢語這門課，但老師只教我們一些簡單的詞語和一些句子，所以我一旦到那雜貨店，我又顯得力不從心了，我說的話他們聽不懂�？赡苌咸旌芫祛櫸疫@個有上進心的孩子，我小學畢業(yè)時因為成績優(yōu)異，所以得以有機會上內(nèi)地讀書了，從此我與普通話夢之間的距離近了一大步。

　　我背井離鄉(xiāng)獨自踏上了求學之路，我到了一個陌生的.環(huán)境——山東濟南，在那里除了跟像我一樣的藏族同學之間講藏語外，跟老師和外面的人都要講普通話。由于以前很少說普通話，剛來的那幾個月真是度日如年，不僅聽不太懂老師的講課，而且和別人溝通恰里也有點困難。

　　有一次，我清晰地記得，我跟一個同學因小事打了架，緣起是他先無緣無故地把我的書丟到了垃圾桶里，雙方一時沖動動了手。事后老師找我們問原因，我當時是多么努力地想把事情的原因說出來，可是我憋了半天也怎么也無法用清晰地普通話表達出來，總是一個詞語一個詞語地說，搞了半天老師也聽不明白我說什么。我又很怕老師誤會以為是我單方面的原因，我多么想用藏語大聲地說出來，只可惜老師不會藏語。

　　自從那一次尷尬的打架事件后，我就硬著頭皮天天找老師談話聊天，和漢族學生交心傾談，向他們介紹我們家鄉(xiāng)的文化，不知不覺我的漢語水平提高了很多了，普通話說得越來越流暢了。每一節(jié)課老師講的那些詞語句子我都能夠在日常生活中熟練地運用了。從此，我的自信心大增，每次去街上買東西時不會因為普通話不好而不敢大聲地和店主砍價了，也不會因為無法溝通而缺少漢族朋友了，更不會因為不會講普通話鬧笑話或出現(xiàn)尷尬的事了。

　　初中畢業(yè)回家時，我成了村里的翻譯員，每當來了一些做生意或旅游的漢族人，村里的人就會請我過去講價或者當小導游。因為他們不僅覺得我普通話說得比較好，而且還認為我最有學問，當時的我心里別提有多高興，多自豪了。高中時我來到了湖南城望一中，在這里說普通話的老師和同學更多了，我和他們溝通再無障礙可言，不僅漢族朋友越來越多，生活也過得很充實很開心。

　　我愛普通話，我與普通話的故事仍在繼續(xù)……

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