班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

2021-05-30 演講稿

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇1

　　敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　我一直想當(dāng)班長(zhǎng)，但總是錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，這一次我把握了時(shí)機(jī)。班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的首領(lǐng)，管著全班。當(dāng)上了班長(zhǎng)，是一件多么自豪的事情��！

　　我學(xué)習(xí)很好，可是有些內(nèi)向、膽小，不敢見(jiàn)人的男孩。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定有機(jī)會(huì)去大膽地說(shuō)，大膽的做，從而改掉內(nèi)向、膽小的毛病。我看不出自己的錯(cuò)誤，如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，同學(xué)們會(huì)看出我的錯(cuò)誤，并指出來(lái)讓我改正。如果當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不分散注意力，回答老師提出的問(wèn)題，熱心幫助大家，努力幫助大家，努力做好身邊的一點(diǎn)一滴。

　　請(qǐng)大家支撐我，鼓勵(lì)我吧！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!今天，我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。

　　我叫[xxxxx]。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　這次競(jìng)選班長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

　　假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

　　假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

　　假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。

　　最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇3

　　上星期我?guī)У谋究瓢嚯姎?513班，班委改選，班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)三個(gè)職位競(jìng)爭(zhēng)最激烈。這次改選工作是完全由學(xué)生自己組織的，那天的場(chǎng)面很讓人感動(dòng)，也著實(shí)令我驚喜了一番。感動(dòng)為何，被學(xué)生們認(rèn)真的態(tài)度所感動(dòng)，驚喜何來(lái)，我第一次發(fā)現(xiàn)并意識(shí)到，我們班的學(xué)生完全不是我從前所認(rèn)為的那樣，只會(huì)學(xué)習(xí)，其他的事情都不活躍。

　　我做了一個(gè)決定，這學(xué)期，放手讓他們自己來(lái)，“一個(gè)集體，自治永遠(yuǎn)比他人督管，效果好”。寢室臥談曾經(jīng)聊過(guò)，大一的往事。大一，四年前，跟我如今帶的學(xué)生相比，我們四位花兒的熱情和沖勁是有過(guò)之而無(wú)不及的。

　　梅花說(shuō) ，當(dāng)年她競(jìng)選時(shí)，下面有人說(shuō)話，她竟然憋足了一肚子的火說(shuō)道：“××同學(xué)，在我說(shuō)話的時(shí)候，請(qǐng)你不要說(shuō)話，這樣很不尊重我”。當(dāng)時(shí)下面“唰”的一下，鴉雀無(wú)聲。梅花最后勝出了，在班上的威信也由此建立起來(lái)。

　　大一時(shí)的我，更是初生牛犢不怕虎，膽子大的我現(xiàn)在都不敢相信，花花們說(shuō)：那是的我語(yǔ)速很塊，在講臺(tái)上滔滔不絕，看起來(lái)超自信，超有魄力(現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，我性格里懶惰散漫的成分占多數(shù))，說(shuō)就說(shuō)吧，最后還冒出一句驚倒四座的話：“不管你們最終選擇了誰(shuí)，我是否成功，我都不會(huì)放棄努力，請(qǐng)相信我，你們永遠(yuǎn)都是我的最愛(ài)!”暈～～～現(xiàn)在倒給錢，我也不敢在大庭廣眾之中說(shuō)出這樣沒(méi)內(nèi)涵的話，所幸的是，我最終拿了全場(chǎng)最高票數(shù)，可能這句話的威力真的很不一般吧。

　　魯莽歸魯莽，我至今仍然很佩服自己當(dāng)年的激情與活力，事先毫無(wú)準(zhǔn)備，上臺(tái)就把臺(tái)下的人給侃暈，乖乖的選我，說(shuō)話真是一門(mén)微妙的藝術(shù)。

　　鳥(niǎo)兒飛過(guò)，天空留下痕跡，直上云霄，我—-曾經(jīng)努力，就不會(huì)后悔。說(shuō)完最后一句話，講臺(tái)下面，掌聲“歘歘”響起，那是我進(jìn)大學(xué)得到的第一次認(rèn)可。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇4

　　競(jìng)選演講稿：假如我是班干部

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我叫董歡，今年九歲了！我的愛(ài)好是美術(shù)和體育。我今天參加競(jìng)選的崗位是筆暢作文培訓(xùn)班的班干部。我的優(yōu)點(diǎn)是有禮貌，爸爸、媽媽、爺爺、，奶奶和樓上樓下的鄰居都夸我是個(gè)懂事有禮貌的孩子。我熱情大方，性格活潑，喜歡參加各種體育活動(dòng)，還經(jīng)常參加學(xué)校的各種體育比賽并獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　假如我是班干部，我要嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，做同學(xué)的好榜樣，老師的好幫手。

　　假如我是班干部，我會(huì)虛心向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，耐心幫助學(xué)習(xí)比我差的同學(xué)，給他們講解不會(huì)做的題目。

　　假如我是班干部，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)組織好各種課外活動(dòng)，爭(zhēng)取在學(xué)校的各種比賽中取得好的成績(jī)。

　　如果我沒(méi)有被選上的話，我會(huì)再接再厲，認(rèn)真查找自己身上的缺點(diǎn)及不足，并及時(shí)改正。請(qǐng)老師同學(xué)們相信我，給我投上寶貴的一票，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你們的選擇是正確的，謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！一年一度的班長(zhǎng)競(jìng)選會(huì)開(kāi)始了，我感到萬(wàn)分的激動(dòng)與榮幸。感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　我競(jìng)選班長(zhǎng)的計(jì)劃如下:

　　1.我要與同學(xué)們和睦相處,遇到困難時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)大家。再苦，再累，我也不會(huì)有一句怨言。

　　2.我會(huì)提高自己的成績(jī)，成為同學(xué)們的榜樣，會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，不能讓自己的成績(jī)忽上忽下。我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一門(mén)功課，不馬虎會(huì)持之以恒。成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　3.我在紀(jì)律上也會(huì)有所提高，上課不說(shuō)話不做小動(dòng)作。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。做好老師的小助手。

　　4.我會(huì)尊敬老師，我會(huì)團(tuán)結(jié)伙伴，樂(lè)于幫助同學(xué)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)積極向上、活潑開(kāi)朗的女孩。我會(huì)關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)班級(jí)。

　　請(qǐng)大家投我一票，謝謝！

　　廉婧雯

　　3月18號(hào)

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇6

　　我的名字叫朱逸飛，是小學(xué)(6)的學(xué)生，我很慶幸能被同學(xué)們所認(rèn)同，被老師所信賴，當(dāng)選為學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)。我想，作為一名學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，必要的條件就是自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要名列前茅，能積極參加集體活動(dòng)，并帶頭做好每一件事情，為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)應(yīng)有的榜樣，競(jìng)一步獲取老師的信任，同學(xué)的認(rèn)可。同時(shí)應(yīng)不斷地自我鞭策，使工作、學(xué)習(xí)更上一層樓。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。

　　首先，我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校教導(dǎo)處的聯(lián)系，協(xié)助好教導(dǎo)處安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù)，組織各班的學(xué)習(xí)委員一起了解各班的學(xué)習(xí)情況，制訂出幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)脫困的方案，真正營(yíng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，從而形成良性循環(huán)；

　　其次，我還將與學(xué)生會(huì)宣傳部聯(lián)手在全校范圍內(nèi)舉辦一些讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等，以次推動(dòng)同學(xué)們的課外閱讀活動(dòng)，拓寬我們的閱讀面、知識(shí)面；

　　再次，我主張我們學(xué)生會(huì)開(kāi)辦一個(gè)廣播臺(tái)，在其中播放一些大家樂(lè)于接受的小知識(shí)和適合我們學(xué)生的音樂(lè)節(jié)目，以此增加我們的見(jiàn)識(shí)，陶冶我們的情操。我們還將競(jìng)行全校性的征文活動(dòng)，精選一些好文章在廣播臺(tái)競(jìng)行播放，這樣可以促競(jìng)大家在學(xué)業(yè)方面互相交流。

　　我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。請(qǐng)大家拭目以待吧！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　有幸走上講臺(tái)，我激動(dòng)、感動(dòng)而不會(huì)沖動(dòng)。我的競(jìng)選目標(biāo)是班長(zhǎng)，因?yàn)槲译S無(wú)駕駛?cè)值臍馄牵珔s不乏“幫襯之才”和“補(bǔ)臺(tái)之能”。咱們班人多事雜，光靠班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過(guò)來(lái)。如果我有幸當(dāng)上班長(zhǎng)，一定與班長(zhǎng)密切配合，共同管理好我們這個(gè)班集體。班長(zhǎng)，雖然是一個(gè)“二把手”，但畢竟也是班級(jí)的“上層”干部，絕不能像我們班某個(gè)前任一樣不負(fù)責(zé)任。因此，我的競(jìng)選口號(hào)是：班長(zhǎng)一定要名“副”其實(shí)!

　　我保證做到，在任何情況下，都會(huì)“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)們發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。

　　班長(zhǎng)作為班級(jí)的一個(gè)核心人物，就因該協(xié)助班長(zhǎng)統(tǒng)御全局。在此之間，我也可以學(xué)習(xí)一些管理班級(jí)的方法。

　　如果這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”今天我站在這里，我非常想對(duì)大家說(shuō)：我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥——班長(zhǎng)。

　　既然是花，我就要開(kāi)放;

　　既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁;

　　既然是石頭，我就要去鋪出大路;

　　既然是班長(zhǎng)，我就要做一位出色的元帥!

　　如果這次競(jìng)選成功，我就會(huì)實(shí)行新上任的“三把火”。

　　我上任后的第一把火是：管好課間紀(jì)律和課堂紀(jì)律，不論上什么課首先自己認(rèn)真地聽(tīng)講，起模范帶頭作用。其次管好同學(xué)們的紀(jì)律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理。

　　我上任后的第二把火是：我是一個(gè)非常民主的班長(zhǎng)，上任后不擺官架子，與同學(xué)們友好相處，不說(shuō)別人壞話，有什么是不亂做決定，必須和同學(xué)們商量好才行。

　　我上任后的第三把火是：我上任后，如有時(shí)間，會(huì)協(xié)助中隊(duì)長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)中隊(duì)會(huì)，幫忙查資料。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，喜歡學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。

　　我相信，我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我會(huì)帶著微笑走向下一學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?

　　同學(xué)們，請(qǐng)相信我，給我一次鍛煉的'機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每一個(gè)人的聰明才智，使我們這個(gè)集體，步入新的輝煌!

　　謝謝大家，我的演講完畢!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、朋友們：

　　你們好!首先感謝學(xué)校和老師為我們提供這個(gè)展示自我的舞臺(tái)，站在這里，我心里非常激動(dòng)，倍感榮幸，為大家對(duì)我的信任感到無(wú)比的自豪。

　　我叫黃蘋(píng)，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)。性格開(kāi)朗，為人真誠(chéng)，樂(lè)于助人，愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，迎難而上，新奇好學(xué)，孜孜不倦，求知欲強(qiáng)，十年前大學(xué)畢業(yè)。走出校門(mén)，步入社會(huì)，經(jīng)過(guò)磨礪，斗轉(zhuǎn)星移，我已從一個(gè)懵懂的青年步入而立之年，從一個(gè)普通的出納晉升到今天的財(cái)務(wù)主管。在社會(huì)實(shí)踐中，融匯到各行業(yè)各階層豐富了我的人生閱歷，提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)力、適應(yīng)力和親和力。

　　面對(duì)高科技的迅猛，新技術(shù)全球化的格局，我深感自己知識(shí)的欠缺，所謂“活到老，學(xué)到老”，終身學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。我選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)院這個(gè)平臺(tái)，獲取新的知識(shí)，在不斷的進(jìn)取中充實(shí)自己，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我的口號(hào)是：勤奮學(xué)習(xí)，博眾所長(zhǎng)，挑戰(zhàn)未來(lái),做時(shí)代強(qiáng)人!

　　對(duì)知識(shí)的渴望讓我們相聚在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，若我能當(dāng)選班長(zhǎng)，我將遏盡全力，做出表率，互勉向上。在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中，我們利用網(wǎng)絡(luò)方便快捷的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)溝通，形成互幫互助的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，減輕學(xué)習(xí)的壓力，使大家在積極的互動(dòng)中更快更好融入到集體中，進(jìn)而加深同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我會(huì)懷著一顆真誠(chéng)的心，充分聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，盡心盡力解決大家的問(wèn)題，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的為同學(xué)服務(wù)，為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在做好同學(xué)公仆、處理好班級(jí)事務(wù)的同時(shí)，我也要當(dāng)好老師的助手，做好老師和同學(xué)之間的橋梁，及時(shí)傳達(dá)老師的信息和要求，反映同學(xué)們的意愿和需求，發(fā)揮師生紐帶作用。除了在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)交流外，還可以舉辦同學(xué)聯(lián)誼會(huì)等有意義的活動(dòng)，促進(jìn)交流，使課余生活更加豐富多彩，留下更多美好的回憶。

　　當(dāng)班長(zhǎng)是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，是體現(xiàn)自己能力的舞臺(tái)，如果沒(méi)有競(jìng)選成功，我會(huì)正視自己的不足，努力提高自己，我仍然為班級(jí)、為同學(xué)鞠躬盡瘁，全心全意為大家服務(wù)，用真心去愛(ài)親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)我們這個(gè)集體，積極配合老師和班長(zhǎng)的工作，和大家一起把我們班建設(shè)成為和諧、奮進(jìn)、美好的樂(lè)園!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇9

老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自南通市第一初級(jí)中學(xué)的張可航。為競(jìng)選班長(zhǎng)一職，我站在這里，接受大家的評(píng)閱。

　　剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們彼此之間還不是很了解。我要如何獲得大家的信任呢？

　　我將真誠(chéng)地面對(duì)大家，客觀全面地描述自己。大家盡可以用自己心中的一桿秤，來(lái)稱一稱，看看我究竟是不是一個(gè)值得信賴的人。

　　從小學(xué)到初中，我當(dāng)了很多年的班干，相信在座的很多人也是一樣。但不瞞你們說(shuō)，我的大多數(shù)職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務(wù)，很大程度上班級(jí)事務(wù)還是班主任一肩挑。因?yàn)槲覀兡挲g小，班主任除了是教師，還得擔(dān)任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨(dú)木橋，是培養(yǎng)活動(dòng)能力的黃金時(shí)期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機(jī)會(huì)只有自己爭(zhēng)取才有意義。正如很多人競(jìng)選班干，不僅是為了服務(wù)于班級(jí)，也為了更好地提高自己的活動(dòng)能力。所以我覺(jué)得，只要是站在這里的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。

　　我的自我評(píng)價(jià)是一分為二的，我的優(yōu)點(diǎn)是絕對(duì)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我的事我會(huì)一直惦記著，然后盡我最大努力做好。記得初中時(shí)宣傳委員將布置黑板報(bào)的工作交給我，不是夸張，不論忙里閑里，我都想著版怎么排，畫(huà)找誰(shuí)畫(huà)，字誰(shuí)來(lái)寫(xiě)……我也幫點(diǎn)忙，提供一些創(chuàng)意。例如板報(bào)的形式可以模仿博客啦，標(biāo)題可以取得新穎一些啦，幾個(gè)板塊可以用詩(shī)詞連接啦，等等。

　　我也是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。初中同學(xué)對(duì)我做事兒給出倆字兒評(píng)價(jià)：靠譜。恩，以后也會(huì)一直“靠譜”下去的。

　　我還擅長(zhǎng)傾聽(tīng)，會(huì)換位思考，所以我也善于調(diào)解各方面矛盾，是個(gè)協(xié)調(diào)者。

　　我還有一個(gè)特點(diǎn)是謹(jǐn)慎，下決定前總會(huì)權(quán)衡再三，這或許是優(yōu)點(diǎn)，也是缺點(diǎn)。優(yōu)，在于我不易沖動(dòng)；缺，在于有時(shí)我不免優(yōu)柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，并在努力克服它。

　　印象中的能干的人大都是潑辣、果斷、風(fēng)風(fēng)火火的形象，而我恰恰處在他們的對(duì)面。我是一個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，想好了再行動(dòng)的人，我或許缺乏某些出色品質(zhì)，但并不阻礙我另成一種風(fēng)格。每個(gè)人的價(jià)值觀都不同，所以每個(gè)參選者心中也都有各自理想的班級(jí)，我也有我的。我所希望的理想班級(jí)是每個(gè)同學(xué)都值得為之奮斗的、團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、大家的集體。若我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將讓同學(xué)們有充分發(fā)揮自己才干的機(jī)會(huì)，提供共同進(jìn)步的空間。例如，在班上開(kāi)設(shè)信箱，同學(xué)們的各種建議想法都可以投入，進(jìn)行交流；決定班級(jí)事務(wù)時(shí)不僅班干內(nèi)部進(jìn)行討論也更注重同學(xué)們的意見(jiàn)。讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮在班集體中的作用，讓班長(zhǎng)不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，而更多的是作為一個(gè)協(xié)調(diào)者與合作者而存在。這是我的風(fēng)格，若你們?cè)敢膺x擇這樣的班級(jí)、這樣的我，請(qǐng)投我一票。

　　我想你們已經(jīng)對(duì)我有了較充分的了解，而決定權(quán)在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認(rèn)真的一票。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇10

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　有一個(gè)女孩，她熱愛(ài)集體；有一個(gè)女孩，她團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛(ài)心；有一個(gè)女孩，她勤學(xué)好問(wèn)，樂(lè)于助人。盡管她不是十全十美，但是她也不是毫無(wú)用處；盡管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，努力做好應(yīng)做的工作。她信奉：自信是成功的首要秘訣。她自信她會(huì)得到大家的信任。這個(gè)女孩是誰(shuí)？就是我XXX！

　　今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和x班集體共同努力進(jìn)步。

　　我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒(méi)拉下，但我一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

　　我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

　　我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急�！蔽覜Q不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。

　　我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎？謝謝大家的信任！