各位領導、各位評委老師：
大家好。
我衷心的擁護這種公開選拔、競爭上崗的用人制度，我非常珍惜今天競聘演講的機會。我競聘的崗位是師范學院副院長。
我是1990年從師范大學畢業(yè)后參加工作，擔任政治課教師。本科學歷，中共黨員，副高級職稱。2002年取得在職研究生結業(yè)證。碩士學位。從2000年起，我先后擔任教務科副科長、科長、中平大學教務處副處長， 8年的行政管理和教學業(yè)務管理，年年會遇到一些新情況，年年要進行一些開拓創(chuàng)新的探索。在校黨委和主管校長的領導下， 這幾年教務科連年獲得文明科室，我直接負責的教學教務常規(guī)管理、專業(yè)和課程建設等各項工作深受廣大師生和領導的.好評。近五年來我主持和參與了四項省級科研課題并獲得省級一等獎一項、二等獎三項，2002年和2003年連續(xù)2年被評為中平大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀教育工作者。如果說競聘師范學院副院長有什么優(yōu)勢的話，我想以上所述8年管理工作經(jīng)歷積累的經(jīng)驗教訓就算是優(yōu)勢吧。
生長與變化是一切生命的法則，昨日的答案不適用于今日的問題，正如今天的方法不能解決明天的需求一樣。如果我競聘上副院長崗位，我的工作目標是在院黨總支和院長的領導下，搞好常規(guī)教學管理，創(chuàng)新理念，創(chuàng)新舉措，把師范學院辦成特色突出，適應市場，教師隊伍過硬，學生素質優(yōu)良的學校。圍繞這個目標我有以下工作思路：形成一個共識，培養(yǎng)兩代師表，把握三個環(huán)節(jié)（開辟三個戰(zhàn)場），滿足四方需求。
一、形成一個共識就是辦學一定要特色突出。協(xié)助院長在學科專業(yè)建設方面開辟新途徑。別人沒有的專業(yè)我有，別人都有的專業(yè)我強、我特。組織各個專業(yè)認真研究、努力探索自己要突出什么特色，找準切入點，在完成基本教學要求的前提下，一切活動圍繞特色這個核心來開展。比如英語專業(yè)突出口語培訓，讓學生口語特別流利，口語特別突出；中文專業(yè)應用文寫作上非常突出，各種文書寫得特別快，又特別明了；音樂專業(yè)在指揮合唱、組織各種演出活動上下功夫等等。
二、培養(yǎng)兩代師表就是教師隊伍建設和學生師范性質的培養(yǎng)。對教師隊伍一是加強師德建設，再就是加強業(yè)務培養(yǎng)，通過引進人才、外派教師進修培訓、與外�；咏涣鳌⒉扇《喾N激勵措施等不斷提高教師學術水平和業(yè)務技能。對學生按照師范生必備的教師基本功要求，逐項培養(yǎng)，使學生一入校就以為人師表、學高身正來規(guī)范自己的行為，為以后走向工作崗位打下良好基礎。
三、三個戰(zhàn)場分別是校內教學、特色培訓；校外實習實訓基地建設；第三個戰(zhàn)場是優(yōu)質生源的開發(fā)。
第一校內教學、特色培訓這是主戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上各專業(yè)圍繞突出特色，制定措施，確定責任，開展多種活動培訓學生突出特色。第二是加強校外實習實訓基地建設，嚴格執(zhí)行學校實習實訓指導方案，高度重視實習工作，讓實習過程成為學生展示特色、適應社會的機會，成為學生就業(yè)的鋪墊，同時讓實習基地成為我們宣傳中平大學的窗口，成為宣傳學生就業(yè)的窗口。第三個戰(zhàn)場是優(yōu)質生源的開發(fā)。利用各種渠道，廣泛宣傳中平大學學生的特色，宣傳中平大學學生的就業(yè)競爭力，吸引省內外優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考中平大學。這三個戰(zhàn)場是一個有機的整體，前兩個戰(zhàn)場的成果越輝煌，生源就會越好，生源越好，越容易有特色出成績，學生就業(yè)形勢就好，形成良性循環(huán)。
四、滿足四方需求就是辦學要讓學生、家長、社會、教師四方面都滿意。為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境生活環(huán)境，讓學生學有所長、突出特色、順利就業(yè)，學生滿意家長也滿意；學生素質好、工作能力強，用人單位滿意，也就是社會滿意；學校興旺，我們會改善辦學條件，提高教師待遇，為教師提供更多進步發(fā)展的機會，教師滿意。
各位領導、各位評委老師，以上主要談了我在競爭上崗后的工作思路，無論最后的結果如何，我保證不辜負組織對我的關懷和希望，不論在什么工作崗位，我都會勤奮努力，為中平大學的發(fā)展貢獻力量。
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