尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:
今天我演講的題目是《師德——教育之魂》。
有人曾經(jīng)告訴過(guò)我這樣一句話(huà):“想知道你是一個(gè)好教師嗎?聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們?cè)趺凑f(shuō)吧!”
這不是什么名人名言,這是我在一個(gè)學(xué)校的論壇上看到的,一位老師的真實(shí)的感言。
兩年前,新浪網(wǎng)曾經(jīng)對(duì)學(xué)生心中的杰出教師標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),師德是學(xué)生評(píng)判的首要標(biāo)準(zhǔn)。更有學(xué)生坦誠(chéng)地道出自己的觀(guān)點(diǎn),他們說(shuō):“我們心目中的杰出必須有高尚的師德,而不是世俗的成功”。多么簡(jiǎn)潔而發(fā)人深思的言論!它充分說(shuō)明我們的學(xué)生是多么在乎老師的品德,更代表了對(duì)這個(gè)崗位上無(wú)數(shù)園丁的深切期望!
所以我認(rèn)為:教師是立校之本,師德是教育之魂。振興民族的'希望在教育,振興教育的希望在教師。作為一名教師,只有具有良好的職業(yè)道德,才能不慕浮華,經(jīng)受住外面精彩世界的誘惑,安心本職工作;才能愛(ài)崗敬業(yè),將自己的熱情和忠誠(chéng)奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
前不久,有一位學(xué)者應(yīng)邀請(qǐng)去講課。課前,他向?qū)W員提了這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們說(shuō),現(xiàn)代社會(huì)最缺乏的是什么?”
臺(tái)下學(xué)生異口同聲地喊成一片:“缺德!”
各位,難道這不值得我們思考嗎,教師不僅僅承擔(dān)著知識(shí)傳播的重任,更肩負(fù)著社會(huì)道德凈化的責(zé)任,這是我們不容推托的使命,也是我們走上講臺(tái)后就背負(fù)的天職!
教師被尊為“人類(lèi)靈魂的工程師”,古人云“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煶私虒W(xué)問(wèn),更重要的是教行為、教道德和教做人的道理。教師對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,透過(guò)教師,學(xué)生可以理解和掌握人與人關(guān)系的總則和規(guī)范,陶冶情操和形成自覺(jué)的道德意識(shí),從而萌發(fā)出熱愛(ài)人生的積極態(tài)度,形成良好的學(xué)風(fēng)。教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng),也將對(duì)學(xué)生未來(lái)的立業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。作為教師,不要埋怨學(xué)生是個(gè)性的“90后”,而要研究如何更好地教好他們、塑造他們,讓他們成為有愛(ài)心、肯奉獻(xiàn)、負(fù)責(zé)任的新一代。
《學(xué)習(xí)的革命》這本書(shū)中有這么一段話(huà),很發(fā)人深。
如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)。
如果一個(gè)孩子生活在敵意之中,他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗。
如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會(huì)了憂(yōu)慮。
如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會(huì)了害羞。
如果一個(gè)孩子生活在恥辱之中,他就學(xué)會(huì)了負(fù)罪感。
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)了自信。
如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)之中,他就學(xué)會(huì)了感激。
如果一個(gè)孩子生活在接受之中,他就學(xué)會(huì)了愛(ài)。
如果一個(gè)孩子生活在分享之中,他就學(xué)會(huì)了慷慨。
如果一個(gè)孩子生活在誠(chéng)實(shí)和正直之中,他就學(xué)會(huì)了什么是真理和公正。
有時(shí)我總是這樣問(wèn)自己:我教的學(xué)生們生活在什么之中呢?!
用語(yǔ)言來(lái)播種、用粉筆來(lái)耕耘、用汗水來(lái)澆灌、用心血來(lái)滋潤(rùn)。對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)的教師的每一堂課,都仿佛在為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗戶(hù),讓學(xué)生看到一個(gè)色彩斑斕的新世界,并且讓學(xué)生感受到教師的博大胸懷和崇高精神境界。
最后,允許我引用著名文字家莎士比亞說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世。”所以,各位同仁,讓我們伸出熱情的雙手,懷著一顆熱誠(chéng)的心,在平凡的崗位上,以高度的責(zé)任感來(lái)提升自身的師德,從我做起,從小事做起,一個(gè)人的力量也許有限,但是只要我們共同努力,我們的事業(yè)就真正是陽(yáng)光下最燦爛的事業(yè),我們的事業(yè)就真正是我們一生引以為豪的事業(yè)!
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