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享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿

2022-08-11 演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì),用到演講稿的地方越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  據(jù)說(shuō),猶太人在孩子一歲的時(shí)候會(huì)將蜂蜜涂在《圣經(jīng)》上,讓孩子去舔,意在告訴孩子讀書(shū)是件甜蜜的事。

  “書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總統(tǒng)”“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”“書(shū)籍是朋友,雖沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)”“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”這一句句至理名言,無(wú)一不向我們闡述著讀書(shū)的重要性。

  拉開(kāi)書(shū)幕,你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化悠悠;看到人類(lèi)進(jìn)步與落后的相互碰撞;想象出千百年的人世輪回;撫摸到浮光掠影的時(shí)代金華。

  有的書(shū)像陳年佳釀,百讀不厭;有的書(shū)如咀嚼甘蔗,漸入佳境;有的書(shū)像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香。

  一本書(shū)講述一個(gè)故事,一個(gè)故事描繪一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。翻開(kāi)一本好書(shū),聞著它淡淡的墨香,走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界。

  我也曾為看完一本書(shū)而徹夜不眠,置身于書(shū)的情節(jié)中或悲或喜,隨著主人翁命運(yùn)的沉浮,去感受那別樣的酸甜人生。即使是窩在被窩里,也忍不住咯咯直笑。有時(shí)一本精彩的書(shū)會(huì)讓人忘記時(shí)間,忘記吃飯,忘記下一步該做什么。暢游在書(shū)的海洋里,舒張著每個(gè)毛孔,身心都得到了放松。

  在書(shū)的陪伴下,我們漸漸退卻了青澀,慢慢成長(zhǎng);在書(shū)的哺育下,我們的視野不斷開(kāi)闊,洗滌心靈;在書(shū)的指導(dǎo)下,我們遠(yuǎn)離了人生的歧途,坦然前進(jìn)。

  古人講道“布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)”,書(shū)讓簡(jiǎn)單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

  《雷鋒日記》使我明確,人生存的最高意義,那便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白了奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!肥刮腋惺艿搅松念B強(qiáng),即使是與命運(yùn)和自然搏斗,也絕不服輸,我因此知道了即使面對(duì)困難,也不放棄;《上下五千年》使我體會(huì)到了中國(guó)文化的璀璨,“齊桓公九合諸侯”“一代女皇武則天”“岳飛精忠報(bào)國(guó)”這一個(gè)個(gè)刻入詩(shī)箋的故事讓我熱血沸騰,我認(rèn)識(shí)到了一種精神的永不流逝,那便是地平線(xiàn)上那永不落的輝煌;《小王子》使我回憶起了那純真美好的童年,即使沒(méi)有勇士屠龍的驚險(xiǎn)場(chǎng)面,也沒(méi)有王子和公主的豪華婚宴,那清新淡雅的文筆勾勒出了一個(gè)單純的世界,讓我重溫失去的天真和感動(dòng),回歸平淡與恬靜。

  書(shū)是燈,讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆,讀書(shū)推動(dòng)人生的船。

  讓我們駕著書(shū)的小船,在人生的茫茫大海上,迎風(fēng)破浪,駛得更遠(yuǎn)。

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  新的一周又開(kāi)始了,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽(yáng)光,盡情想象季節(jié)的美好,我們愜意地行走在清風(fēng)里,閑庭信步,輕松釋然,這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們,你們可知道,散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式,那就是——讀書(shū)。讀書(shū)是一種精神的散步,更能讓人享受到神游的快樂(lè),今天我講話(huà)的題目就是《享受讀書(shū)的快樂(lè)》。

  我今天的講話(huà)從一篇日記說(shuō)起。

  我教過(guò)的一個(gè)小女孩曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇日記,叫《讀書(shū)的故事》,文章中有這樣一段話(huà)我至今難忘:“每天晚上睡覺(jué)前四十分鐘,是我和媽媽讀書(shū)的時(shí)間,這一刻是我最快樂(lè)的時(shí)刻。我和媽媽往往都會(huì)捧著一本自己喜歡的書(shū),聚精會(huì)神的、津津有味地看,看到高興處,我會(huì)“咯咯”地笑出聲來(lái),看到傷心的地方,我也會(huì)掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時(shí)我和媽媽同看一本書(shū),她讀一段,我讀一段,這時(shí)爸爸就會(huì)給我們當(dāng)裁判,他總會(huì)說(shuō):‘女兒加油!加油!聲音再大一點(diǎn)兒!瘚寢屢矔(huì)欣慰地看著我,認(rèn)真地聽(tīng)著,每當(dāng)這時(shí),是我最驕傲的時(shí)刻!

  是!讀書(shū)是快樂(lè)的,快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的情趣。讀一本好書(shū),就像是與一位摯友娓娓而談?资ト说囊悦畹、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,都會(huì)讓我們感動(dòng)不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè),在抖動(dòng)的書(shū)頁(yè)里,我們會(huì)感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。

  讀書(shū)是快樂(lè)的,快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的收獲。書(shū)能豐富我們的知識(shí)。我們讀書(shū),知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我們讀書(shū),看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我們透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。書(shū)能陶冶我們的情操。從書(shū)本中我們學(xué)會(huì)了愛(ài)。我們同情賣(mài)火柴的小女孩,我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良;透過(guò)書(shū)本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝,我們仇恨日本的侵華行徑……書(shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭、董存瑞、江姐,黃繼光……一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我們的榜樣,他們激勵(lì)著我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)是快樂(lè)的,快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的境界。讀精美的童話(huà),讀清新的散文,讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句,讀精雕細(xì)琢的小品、美文,讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說(shuō)……當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界,你會(huì)驚嘆安徒生童話(huà)的奇妙想象;你會(huì)感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境,流連于中外小說(shuō)的壯闊畫(huà)卷;你會(huì)被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒,也會(huì)為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動(dòng)……此刻的你,靜靜地聆聽(tīng)那恢弘的精神之音,虔誠(chéng)地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨潤(rùn)物般地充實(shí)自己的心靈豐滿(mǎn)自己的精神……此番境界該是何等的快樂(lè)!

  同學(xué)們,讀書(shū)是一種享受,是一種快樂(lè),是一種幸福。如果你有煩惱,請(qǐng)去讀書(shū)吧,因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái);如果你感到寂寞,請(qǐng)去讀書(shū)吧,因?yàn)樽x過(guò)一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友;如果你有時(shí)間,請(qǐng)去讀讀書(shū)吧……

  同學(xué)們,多讀書(shū)吧,快樂(lè)源于讀書(shū),讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)的快樂(lè),做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

  謝謝大家!

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們:

  你們好!我是xx,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂(lè)趣。我所要演講的題目是。首先,我想問(wèn)大家,您愛(ài)讀書(shū)嗎?是的,我看到很多人在點(diǎn)頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因?yàn),我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍,這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧?kù)o。從而,綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。是的,是讀書(shū),是讀書(shū)讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有了認(rèn)知、開(kāi)始獨(dú)立思考的中學(xué)生。因?yàn)殚喿x童話(huà)書(shū)籍,我走入一個(gè)純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時(shí),我忍不住潸然淚下,同時(shí)也為王子祝福。記得那一天,我整個(gè)下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚(yú)的善良與美麗,一種難言的憂(yōu)傷與真誠(chéng)的感動(dòng),占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話(huà)中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我又為之高興不已,拍手稱(chēng)快,就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。

  有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué),解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)。我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實(shí)。

  不過(guò),最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史,可以看到書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!

  這一切,都讓我明白肩上的責(zé)任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!各位朋友們,各位同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō),愛(ài)上讀書(shū),享受閱讀吧,這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長(zhǎng)路。

  享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀,掠過(guò)千山萬(wàn)水,走近自然,期盼幸福,收藏陽(yáng)光!讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),打開(kāi)神奇的世界,打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!我們感受到了書(shū)的世界很美,讀書(shū)閱讀也是非常的必要,一個(gè)人如果要真正成長(zhǎng),必須從生活中去感知,從書(shū)本上去獲取,作為一個(gè)學(xué)生,看書(shū)讀書(shū)尤為重要優(yōu)質(zhì)資源

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。讀書(shū)浸潤(rùn)了我的童年。

  記得小時(shí)候,我常常抱著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》看,有些大人不知道的知識(shí)我都知道,說(shuō)出的話(huà)常常一鳴驚人。還有一次我爬上書(shū)桌找到一本厚厚的大學(xué)英語(yǔ)來(lái)看,雖然看不懂,但還是有模有樣的看得很認(rèn)真。爸爸媽媽看到禁不住大笑,說(shuō)“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)快長(zhǎng)大吧!書(shū)中自有黃金屋,你慢慢去體會(huì)吧!

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),爸爸媽媽常常帶我到教育書(shū)店去看書(shū)買(mǎi)書(shū),那里的書(shū)五花八門(mén),我就選擇自己喜歡的書(shū)來(lái)讀,通過(guò)讀西游記、書(shū)滸傳、三國(guó)演義、楊家將、封神演義等中國(guó)名著,我感覺(jué)自己就在故事中,我迷上了讀書(shū);通過(guò)讀小鹿班比、蘋(píng)果樹(shù)上的外婆、綠野仙蹤、福爾摩斯探險(xiǎn)記等,我知道了許多有趣的故事;通過(guò)讀中國(guó)上下五千年,我了解了從秦漢到唐宋的歷史故事。世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。讀書(shū)教會(huì)我友好對(duì)待朋友,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,也教會(huì)我做事要認(rèn)真,還讓我深深的體會(huì)到了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。剛開(kāi)始我寫(xiě)一篇作文需要一天的時(shí)間,通過(guò)讀書(shū),大大提高了我寫(xiě)作文的速度,并且我寫(xiě)的作文常常被評(píng)為優(yōu)。

  同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì)不假思索地回答,讀書(shū)!是的,我愛(ài)讀書(shū),所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店,挑選一本好書(shū),孜孜不倦地讀著時(shí);

  每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書(shū),跟同伴交流書(shū)中的精彩片段時(shí);

  每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我都會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。

  在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇?書(shū)告訴了我許多以前從不知道的故事。

  現(xiàn)在,每個(gè)夜晚,是書(shū)陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友:漂亮聰明的白雪公主,善良的好心眼巨人,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,讓人捧腹大笑的阿衰?

  法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話(huà)!碑(dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我仿佛找到了一個(gè)朋友;

  當(dāng)我再讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢,讓我倍感親切。難忘與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感動(dòng)的淚水,也有過(guò)會(huì)心的微笑。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我快樂(lè),讓我成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,“心動(dòng)不如行動(dòng)”,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),都來(lái)讀好書(shū)吧!我的演講完畢,謝謝大家!

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我是一名中學(xué)生,是高一2班的xxx,今天我在這里演講,感謝你們的支持,我今天演講的題目是《讀書(shū)快樂(lè)》。

  讀書(shū)真的是一件很快樂(lè)的事情,我在我們的高中生活里,最喜歡的就是去讀書(shū)了,讀各類(lèi)的書(shū)籍,就是希望在書(shū)海中找到自己的樂(lè)趣。高中的學(xué)習(xí)真的時(shí)候很疲憊的,每天要上的課很多,晚上自習(xí)課也很晚,基本上一整天都在學(xué)習(xí),如果在這樣的情況還不去給自己找個(gè)樂(lè)子,那是很煎熬的。我熱愛(ài)去讀書(shū),因?yàn)樵跁?shū)中,我可以找到共鳴,可以與書(shū)交友。我自進(jìn)入高中以來(lái),我覺(jué)得氣氛有些壓抑,讓我很難去適應(yīng),所以我就會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)或者借書(shū)來(lái)看,在我上完課后的十分鐘休息時(shí)間里,我會(huì)看會(huì)書(shū),這樣能夠讓我平息心中的無(wú)聊和煩躁,它可以讓我平靜下來(lái),同時(shí)我也是真的快樂(lè)的。

  書(shū)真的是好東西,在你不開(kāi)心的時(shí)候,看本書(shū),就可以擺脫不開(kāi)心了,因?yàn)闀?shū)里的故事或者語(yǔ)言,能夠撫平內(nèi)心的躁動(dòng)不安。我格外的喜歡看雜志,因?yàn)槔锩嬗懈黝?lèi)的文章,還有很多的有趣的對(duì)話(huà),一本可以讓你看到很多東西,不是單一的,而且里面還有很多的素材,對(duì)于你在寫(xiě)作上是很有幫助的,重要的是里面的感情文比較多,有助于加深你的感情,更能體會(huì)他人的心情,真的是格外的讓我喜歡。在看書(shū)的時(shí)間里,我可以慢慢的開(kāi)拓自己的世界,我可以忘卻煩惱,即使是回到現(xiàn)實(shí)中,我也不再會(huì)覺(jué)得難過(guò)。

  現(xiàn)在的我讀著高中,雖然時(shí)常還是會(huì)覺(jué)得壓抑,可是我已經(jīng)學(xué)會(huì)在書(shū)中找的樂(lè)趣,不會(huì)被影響很深了,有了書(shū)的陪伴的日子,我覺(jué)高中的學(xué)習(xí)生活其實(shí)還是不錯(cuò)的。同學(xué)們,在這里,我是用自己的例子來(lái)告訴你們,讀書(shū)它是可以讓我們感到快樂(lè)的,為了不使自己因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中遇到的困難就失意,我覺(jué)得看書(shū)可以幫助你走出來(lái),書(shū)里的世界很開(kāi)闊,只要你想要什么樣的,它就會(huì)變成什么樣的。

  因此,我祝愿大家都能找到自己喜歡的書(shū)去讀,從里面得到情感的升華,同時(shí)還能獲取知識(shí),這是雙收獲的事情,重要的是它能讓你過(guò)得快樂(lè),使你在遇到挫折的時(shí)候,讓你去忘記它們,轉(zhuǎn)而開(kāi)心的找到解決的一個(gè)辦法。我相信只要你去讀書(shū),一定會(huì)愛(ài)上書(shū)的,快樂(lè)無(wú)窮盡。我的演講完畢,謝謝大家!

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  漸漸長(zhǎng)大了,我感覺(jué)到知識(shí)的缺乏,每次寫(xiě)作文,我都不知道從何說(shuō)起。爸爸媽媽為了讓我讀書(shū)不再感覺(jué)煩惱,買(mǎi)了好多那種有故事的書(shū)給我看,看了這些以后,我感覺(jué)讀書(shū)也挺有意思的。在一次的家庭聚會(huì)上,我們一家四口,再加上親戚也就幾十個(gè)人,我們?cè)谀谴尉蹠?huì)上舉辦了一次讀書(shū)大賽。在那次大賽上,出糗最大的應(yīng)該算是我了。水滸傳念成了水許傳(chuan),李逵念成了李達(dá),大斧念成了大爹。哎,真是出了很大的糗啊!在這以后,我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。

  小學(xué)的時(shí)候?qū)W的《狼牙山五壯士》,我的心里充滿(mǎn)了悲憤而又自豪的情感;當(dāng)我讀到《紅巖》的時(shí)候,我的心里為祖國(guó)擁有這么多的壯士而驕傲;當(dāng)我讀到《駱駝祥子》的時(shí)候,我的心里我當(dāng)時(shí)的社會(huì)下層的人民而感到憐憫;當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,我為"賈寶玉"和"林黛玉"的結(jié)局而感到悲哀;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》的時(shí)候,我不禁為那些三國(guó)時(shí)的英雄而產(chǎn)生敬佩之情。

  兒時(shí)的我,不懂得什么為讀書(shū),只是覺(jué)得讀書(shū)時(shí),超級(jí)無(wú)聊,就是盯著那些又小有無(wú)生命的字發(fā)呆,像大眼瞪小眼似的;而現(xiàn)在的我,已經(jīng)懂得了讀書(shū)的妙處,不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以提高自己的寫(xiě)作能力;讀書(shū)時(shí)不會(huì)在感到無(wú)聊,還會(huì)感到一絲激動(dòng),我的情緒被書(shū)里的人物所牽動(dòng),我會(huì)因?yàn)樗麄冮_(kāi)心而開(kāi)心,會(huì)因?yàn)樗麄兗?dòng)而激動(dòng)。

  我終于明白了:我讀書(shū),我快樂(lè)。

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇8

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū)是人類(lèi)提高的階梯!薄皶(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!薄皶(shū)猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚!薄瓕W(xué)了那么多關(guān)于讀書(shū)的名人名言,讓我懂得了讀書(shū)的重要性,也愛(ài)上了讀書(shū),并體會(huì)到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè)趣。

  暑假的一天晚上,我正在津津有味地看《格林童話(huà)》,不知不覺(jué)已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間,媽媽叫我上床睡覺(jué),可我正在興頭上,沒(méi)把媽媽的話(huà)兒放心上,嘴巴答應(yīng)著,可是眼睛依然沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本,更沒(méi)有放下書(shū)本的意思。這下媽媽生氣了,大聲吼我:“你這孩子到底是耳朵聾了還是怎樣的?明天再看不行嗎?趕緊給我睡覺(jué)去!”我十分沮喪,只得乖乖聽(tīng)媽媽的話(huà),把書(shū)本放下,睡覺(jué)去了?墒俏姨稍诖采戏瓉(lái)覆去地怎樣也睡不著,腦海里全是童話(huà)故事的情節(jié),像放電影一樣。故事的結(jié)局會(huì)怎樣呢?

  好奇心讓我無(wú)法入睡,等爸爸媽媽的房間關(guān)燈了,確定他們睡著之后,我又偷偷地從床上爬起來(lái)繼續(xù)看,看著看著我就睡著了……在夢(mèng)里,我看到了賣(mài)火柴的小女孩,我熱情地幫忙了她,讓她不再飽受寒冷饑餓的痛苦而是感受到人間的溫暖;之后我又看到了悲痛難過(guò)的丑小鴨,我鼓勵(lì)它:“可愛(ài)的丑小鴨,你不要悲痛,不要泄氣,總有一天你會(huì)變成美麗的白天鵝!”我還遇到了美麗的白雪公主和英俊的白馬王子,他們幸福地生活在一起……第二天,我醒過(guò)來(lái)了,但我仍然沉浸在美麗的夢(mèng)中,感動(dòng)著,幸福著……

  我不僅僅愛(ài)看童話(huà)故事書(shū),也喜歡看其他資料的書(shū),比如:科普讀物《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我對(duì)身邊的動(dòng)、植物的生活習(xí)性等知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí);優(yōu)秀歷史讀物《上下五千年》也讓我了解了我國(guó)的悠久歷史;《優(yōu)秀作文集》幫忙我提高了寫(xiě)作水平……

  讀書(shū)不僅僅使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),陶冶我們的情操,還能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣!同學(xué)們,讓我們一起加入讀書(shū)的行列中吧!

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的題目是《我讀書(shū)、我快樂(lè)》。如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);

  如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是清清的溪流,它滋潤(rùn)著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);

  如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  小時(shí)候,我就很喜歡看書(shū)。記得還在幼兒園時(shí),我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本,在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛世界,讓我流連忘返。在書(shū)中,我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏。

  隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我的好伙伴:我捧起了童話(huà)故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū)。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,時(shí)而深思,時(shí)而幻想,時(shí)而快樂(lè)。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);

  在《鋼鐵是怎么煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書(shū),增添了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活。書(shū)是快樂(lè)的天堂,書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;

  書(shū)又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家!

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,俗話(huà)說(shuō)“開(kāi)卷有益”,所以,我今天演講的題目是“讀書(shū)好”。

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò),有了書(shū),能讓我們懂得更多的知識(shí)和道理。書(shū)是一葉扁舟,帶我遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是一架馬車(chē),帶我暢游博大的歷史;書(shū)是一雙翅膀,帶我領(lǐng)略萬(wàn)千世界。

  書(shū)不僅能給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣,也給我們帶來(lái)了力量與勇氣。在一天天地長(zhǎng)大中,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,我的“圖書(shū)館”已經(jīng)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)。只要一拿起?shū),就像進(jìn)入到了另一個(gè)世界,讓我感到了許多前所未有的體驗(yàn)。讀《故宮里的大怪獸》,我認(rèn)識(shí)不少的神獸、珍寶,仿佛和小雨一起在故宮里解謎、探險(xiǎn);讀《哈利波特》,我又與波特一起經(jīng)歷了一段偉大的魔法冒險(xiǎn)之旅;讀《如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話(huà)》,我仿佛完全沉浸在這場(chǎng)饕餮的國(guó)寶盛宴里,領(lǐng)略中華國(guó)寶不朽的價(jià)值與魅力;讀《中華上下五千年》,讓我深入了解中國(guó)歷史,從不同的角度和嶄新的層面去感受歷史,思考?xì)v史。

  讀書(shū)不僅帶給我無(wú)限樂(lè)趣,還讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。坐飛機(jī)時(shí),我告訴媽媽要關(guān)閉手機(jī)信號(hào),因?yàn)槭謾C(jī)信號(hào)會(huì)干擾飛機(jī)信號(hào)的接收;停汽車(chē)時(shí),我告訴媽媽要把前輪停正,否則會(huì)讓車(chē)的懸掛系統(tǒng)磨損;燃?xì)庠铧c(diǎn)燃后,我告訴媽媽千萬(wàn)不要亂撒面粉,不然有可能會(huì)引起粉塵爆炸……媽媽豎起了大拇指:“我的小天才真是太了不起了,怎么什么都知道呀?”嘿嘿,這些不都是“書(shū)”教會(huì)我的嗎?

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)讓我的寫(xiě)作也更上一層樓。記得在寫(xiě)《那一刻,我長(zhǎng)大了》時(shí),回想自己的經(jīng)歷,再聯(lián)想曾經(jīng)書(shū)中看到的故事,頓時(shí)文思一瀉千里,一筆呵成,竟然還得到了作文滿(mǎn)分。

  讀李白的灑脫,賞蘇軾的樂(lè)觀(guān),感味J。K羅琳的奇思妙想,思索高爾基的不幸童年……書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有稻粱謀。讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。同學(xué)們,讓我們從小與書(shū)為伴,快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  古人勸學(xué)有這樣的名言:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”是啊,知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,要想渡過(guò)這汪洋大海,只有借助書(shū)籍這艘船,才能鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆,到達(dá)智慧的彼岸。

  話(huà)雖這樣說(shuō),可我偏偏從小就不怎么喜愛(ài)看書(shū)。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書(shū)的時(shí)候,我就煩躁地把耳朵捂上。那些書(shū)全是字,有什么好看的?直到五年級(jí),我才意識(shí)到讀書(shū)的重要性。

  五年級(jí)換了一位語(yǔ)文老師,這位老師的語(yǔ)文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他給同學(xué)們作文,總是邊讀邊改,我們覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的地方,他卻能描寫(xiě)得非常精彩。我問(wèn)老師怎么這么神奇,他一句話(huà)就讓我呆住了:書(shū)讀得多,自然就能把作文寫(xiě)好。想想也是,杜甫不是說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?我們班的幾位小作家,哪個(gè)不是寫(xiě)完作業(yè)就坐在座位上讀書(shū)的?一到寫(xiě)作文,別人咬著筆冥思苦想,他們手里的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地?fù)]動(dòng)著。

  不行,我也要多讀書(shū),我也要變成小神筆!我就從童話(huà)開(kāi)始吧!沒(méi)想到一拿起來(lái)就放不下了。我選的是《安徒生童話(huà)》,一個(gè)個(gè)故事仿佛磁鐵一樣,把我吸引住了。丑小鴨是那樣的頑強(qiáng),國(guó)王是那樣的愚蠢。最讓我同情的就是那賣(mài)火柴的小女孩了。捧著書(shū)本,我好像看到她穿著一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地里發(fā)抖,還要向來(lái)往的行人叫賣(mài)手里的火柴,那握著火柴的小手,凍得通紅。多可憐的小女孩!要是有可能,我多想把她接到我家來(lái),給她喝一碗熱湯,讓她洗一個(gè)熱水澡。當(dāng)小女孩手上最后一根火柴熄滅時(shí),我忍不住流下了淚水,這么善良的小女孩,就這樣悲慘地離開(kāi)了人世……

  從那以后,我真的被書(shū)迷住了,我不但讀童話(huà),還讀小說(shuō),不但讀文學(xué)類(lèi)的書(shū),還讀科普類(lèi),歷史類(lèi)的書(shū),這些書(shū),真的把我?guī)нM(jìn)了一片知識(shí)的海洋,讓我體會(huì)到閱讀的快樂(lè)!

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是“讀書(shū)的快樂(lè)”。有言道:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!币苍S你最初不是天資聰穎,但你若能在與書(shū)中偉人交流時(shí)受益匪淺,你也會(huì)沉醉于其中,接受文化的熏陶,接受知識(shí)的灌輸。知識(shí)是一個(gè)人最大的財(cái)富,有知識(shí)才能有智慧。智力水平不是與生俱來(lái)的,不用的刀會(huì)鈍,常掉的水能滴穿石頭。就像我,最開(kāi)始是個(gè)笨拙的人,但經(jīng)過(guò)幾年讀書(shū),空虛的頭腦變得充實(shí),在讀書(shū)的過(guò)程中我得到了智慧,也得到了樂(lè)趣。所以,一味只想變聰明的人應(yīng)當(dāng)記住,你不笨,你只是沒(méi)有讓知識(shí)與智慧融為一體。

  拿起一本好書(shū),我們可以如癡如醉地細(xì)細(xì)品讀,以至于忘卻了一切。當(dāng)嘈雜向我們襲來(lái),置身于書(shū)中境界,我們也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。這讓我快樂(lè)。我可以饒有興趣地讀著一本喜歡的書(shū),而不是終日無(wú)所事事乃至?xí)r光悄然飛逝。有一次,我在圖書(shū)館找書(shū),眼睛瞄到一本自己想讀了很久的'書(shū),心中喜悅難以言說(shuō)。將它攜回家中去,花了一個(gè)早上的時(shí)間捧讀。我忘卻了時(shí)間,像魚(yú)一樣在知識(shí)的海洋里遨游著。就這樣毫無(wú)間斷,一口氣讀完了這本書(shū)。我不是囫圇吞棗,那的確是本好書(shū),也不薄。在享受閱讀之樂(lè)趣時(shí),難道不會(huì)忘卻一切憂(yōu)愁嗎?既然如此,你為什么不捧讀一本好書(shū),怡然自得?

  讀書(shū)可升華氣質(zhì),開(kāi)拓胸襟,使人氣度非凡,思想進(jìn)步。當(dāng)然,前提是讀好書(shū)!案褂性(shī)書(shū)氣自華”之說(shuō),你可否聽(tīng)過(guò)?當(dāng)你用足夠的智商沉浸在知遇的快樂(lè)中讀一本好書(shū)時(shí),你必會(huì)去浮華之氣,心境清閑。書(shū)可以直接給人快樂(lè)。悶悶不樂(lè)代表什么?眼光太小,胸?zé)o格局。但你從書(shū)中精通奧義,知書(shū)達(dá)禮,又怎會(huì)昏庸而自怨自艾呢?聞過(guò)則喜,不溫不火;遇難則解,不急不躁。已有足夠開(kāi)闊的眼界,也有豁達(dá)的胸襟,有什么苦愁?

  增長(zhǎng)學(xué)識(shí),成聰明人,不亦樂(lè)乎?而終成格局,氣質(zhì)高雅,則無(wú)苦愁。愿諸位都能讀書(shū),讀好書(shū)。

  我的演講到此完畢,謝謝大家。

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  大家早上好!

  我是來(lái)自X年級(jí)XX班博覽群書(shū)的一名小姑娘,很高興能與大家分享我的快樂(lè),我今天演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà),從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友!贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,我很自豪地告訴大家,是書(shū)!

  現(xiàn)在,我就開(kāi)始講我和我朋友的故事了。

  在沒(méi)有出生時(shí),媽媽就給我講了安徒生爺爺?shù)耐?huà),我認(rèn)識(shí)了勇敢的《丑小鴨》,不管別人怎么嘲笑它,它都沒(méi)有對(duì)生活失去信心,最后終于變成了美麗的白天鵝,我真為它高興。在媽媽的肚子里我就開(kāi)始上了喜歡讀書(shū)。

  出生后,我就在爸爸媽媽的陪伴下開(kāi)始讀書(shū)了,現(xiàn)在,我已擁有許許多多的書(shū)了。X歲,我就讀了爸爸從日本帶回來(lái)的《窗邊的小豆豆》,喜歡小豆豆的電車(chē)教室,羨慕小豆豆每天都能享受到山之味,海之味,更希望長(zhǎng)大了能像小林宗校長(zhǎng)一樣有一個(gè)自己的學(xué)校,讓更多的孩子能自由自在的成長(zhǎng)。

  升上X年級(jí)啦,我讀的書(shū)越來(lái)越多,我的世界變得奇妙起來(lái)。《環(huán)游世界八十天》《三國(guó)演義》《圣經(jīng)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,都能讓能深深地陶醉。每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我去公園門(mén)口的小報(bào)亭買(mǎi)書(shū),這時(shí)候我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我采的花粉。我讀書(shū)的速度越來(lái)越快了。X老師借給我的《老鼠記者》一共X冊(cè),我X天就讀完了,媽媽說(shuō)我如饑似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個(gè)細(xì)節(jié)》《沒(méi)有任何借口》厚厚的書(shū)都啃完了。 大人們都說(shuō)我知識(shí)面廣,能言善辯,我很自豪。所以我要感謝書(shū)這個(gè)朋友,這個(gè)朋友給我?guī)?lái)知識(shí),帶來(lái)精彩的故事,帶來(lái)大自然的奧秘,還有生活中的趣事和做人的道理。讀書(shū)真好!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  最近,學(xué)校開(kāi)展了“我讀書(shū),我快樂(lè)”的讀書(shū)演講活動(dòng)。這段時(shí)間在書(shū)的海洋里徜徉,讓我感受到讀書(shū)的重要性,并且深深地愛(ài)上了讀書(shū)。讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)的理由吧。

  我愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)樽x書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)。讀詩(shī)詞,可以領(lǐng)略漢字的優(yōu)美意境;讀史書(shū),可以以史為鑒,展望未來(lái);讀名著,可以學(xué)習(xí)不同人物的優(yōu)秀品質(zhì)。三國(guó)時(shí)期吳國(guó)大將呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的勸誡而發(fā)奮讀書(shū),鉆研兵法,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),最終成為了文武雙全的一代名將。漢代張良熟讀《太公兵法》,歸附劉邦后,多次用《太公兵法》中的道理向劉邦獻(xiàn)策,得到了劉邦的賞識(shí),他自己也成為杰出的軍事謀略家。還記得我在初三時(shí)讀了司馬遷的《史記》,讓我了解了中國(guó)古代歷史的發(fā)展概況,在會(huì)考中也考出了優(yōu)異成績(jī)。

  我愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)樽x書(shū)可以有助于寫(xiě)作。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,只要書(shū)讀得多了,寫(xiě)作能力自然會(huì)提升。我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅先生,少年時(shí)每天晚上堅(jiān)持讀書(shū),即使天寒地凍,也會(huì)靠吃辣椒進(jìn)行驅(qū)寒苦讀,寫(xiě)作。新中國(guó)成立后,其多作品被選入中小學(xué)語(yǔ)文教材,對(duì)中國(guó)的語(yǔ)言和文學(xué)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。清代大教育家萬(wàn)斯,小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū),被父親強(qiáng)制關(guān)進(jìn)書(shū)房。他從厭惡讀書(shū)到發(fā)奮讀書(shū),最終成為了一名通曉歷史、飽覽群書(shū)的著名學(xué)者,在《二十四史》中《明史》的編撰中做出巨大貢獻(xiàn)。我自初三開(kāi)始,寫(xiě)作水平不斷提高,多次受到老師的表?yè)P(yáng),那是因?yàn)槲依谜n余時(shí)間讀了多本散文讀本和作文選。

  我愛(ài)讀書(shū),是因?yàn)樽x書(shū)可以陶冶情操。讀杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,可以領(lǐng)悟到他心懷天下的博大胸懷;讀李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保梢灶I(lǐng)悟到他不畏艱難,勇往直前的意志;讀辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前身后名”,可以領(lǐng)悟到他忠心報(bào)國(guó)的決心。

  總之,讀書(shū)對(duì)我們有益!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)讀書(shū),發(fā)奮讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)吧!

  謝謝大家。

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我給大家演講的題目是——讀書(shū)的快樂(lè)。

  書(shū)是我最好的朋友。每天我不讀書(shū)就會(huì)悶悶不樂(lè)。只要一捧起書(shū),我就會(huì)忘掉所有的煩惱。高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我的好朋友,我每天都在閱讀中增長(zhǎng)知識(shí),獲得快樂(lè)。

  有一天,我被爸爸批評(píng)了,心情懊惱,坐在書(shū)房里靜靜地望著窗外發(fā)呆,不知道該做什么。這時(shí)我無(wú)意間瞧見(jiàn)了一本書(shū)——《小淘氣尼古拉》。這本書(shū)我還沒(méi)看過(guò),于是在好奇心的驅(qū)使下,我翻開(kāi)了書(shū),看了看目錄簡(jiǎn)介。原來(lái)這是寫(xiě)的一個(gè)叫尼古拉的小朋友,與他的朋友們之間的故事。我翻開(kāi)了第一頁(yè),里面繪聲繪色地描寫(xiě)了小尼古拉在學(xué)校發(fā)生的有趣故事。我跟著小尼古拉徜徉在歡樂(lè)的海洋中,越看越入迷,有時(shí)甚至情不自禁笑出聲來(lái)。我沒(méi)想到讀書(shū)會(huì)這么快樂(lè)。就在那一天,我就迫不及待地看完了兩百頁(yè),直到睡覺(jué)之時(shí),都還意猶未盡,甚至晚上做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)了書(shū)中的故事情節(jié)。接下來(lái)的幾天,我便一鼓作氣把三本尼古拉的故事全部看完了。我這才真正能感覺(jué)到,讀書(shū)是多么的快樂(lè),心里的烏云早就被閱讀帶來(lái)的喜悅沖散了。從此以后,不管多忙,每天我都要抽出時(shí)間讀書(shū),要不然就會(huì)覺(jué)得心里面空空的。

  最近我在看巴金的《春》。我原以為自己會(huì)看不懂?晌野l(fā)現(xiàn),自己在看書(shū)的過(guò)程中已經(jīng)漸漸融入書(shū)中人物的世界,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,時(shí)而哭,時(shí)而笑,體會(huì)著人物的悲歡離合。看著書(shū),感受著書(shū)里的情節(jié),有時(shí),我感覺(jué)耳邊傳來(lái)了敲鑼打鼓的聲音;有時(shí),書(shū)中氣氛降至冰點(diǎn),我也感覺(jué)房子里靜靜的好像一個(gè)人都沒(méi)有。這就是讀書(shū)帶給我的感受。

  讀書(shū)是使人進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人快樂(lè)。書(shū)打開(kāi)了我們心靈的大門(mén),像一抹陽(yáng)光照耀到我們的內(nèi)心。我有過(guò)很多煩惱,但是這些煩惱都被書(shū)給吹散了。書(shū)是我的朋友,每天我都會(huì)和他交流。

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  同學(xué)們,在人的一生中,你會(huì)交到一個(gè)最忠誠(chéng)、最無(wú)私、最單純的朋友,你們知道他是誰(shuí)嗎?

  哦!我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)了。對(duì)!就是書(shū)。書(shū),這位朋友從你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),就一直陪伴著你。

  或許在你上幼兒園時(shí),不識(shí)太多字。所以媽媽會(huì)陪著你一起讀一些畫(huà)冊(cè)。而上了小學(xué),你慢慢懂事,識(shí)的字也多起來(lái),就會(huì)找一些童話(huà)故事,兒童小說(shuō)。上了初中、高中乃至大學(xué),你越來(lái)越對(duì)歷史、古文、科學(xué)感興趣,就會(huì)用上所有的零花錢(qián),想方設(shè)法把這些書(shū)通通抱回家。到了中年,你已成家立業(yè),工作也越來(lái)越繁忙。但是愛(ài)讀書(shū)的你仍然喜歡散文,游記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時(shí),你還是放不下手里那張“都市日?qǐng)?bào)”,用顫抖的雙手捧起報(bào)紙,用沙啞的聲音閱讀者。

  所有的這些,不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開(kāi)書(shū)嗎?

  臧克家曾說(shuō):“讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友”。是啊!當(dāng)你無(wú)助時(shí),書(shū)會(huì)變成一位小老師,幫你解決難題;當(dāng)你沮喪時(shí),書(shū)會(huì)變成一個(gè)開(kāi)心果,讓你開(kāi)心起來(lái);當(dāng)你失落或被朋友拋棄時(shí),書(shū)會(huì)變成一只小精靈,帶你遨游美妙的漢字王國(guó)。

  但是同學(xué)們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書(shū)也是如此,有開(kāi)卷有益的書(shū),也有開(kāi)卷無(wú)益的書(shū),比如像《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》好有很多對(duì)的經(jīng)典名著就是對(duì)身體和學(xué)習(xí)很有幫助的書(shū)。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫(huà)就是開(kāi)卷無(wú)益的書(shū)。這些書(shū)不斷地讓我們沉迷于當(dāng)中,對(duì)身體也有傷害。所以同學(xué)們,無(wú)論讀什么書(shū),腦子了都要銘記“開(kāi)卷有益”。

  同學(xué)們,讓我們一起,展開(kāi)求學(xué)的翅膀,在書(shū)的海洋中遨游吧!

  謝謝大家!

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我得到一本新書(shū)后,總會(huì)愛(ài)不釋手、廢寢忘食地讀,總想一口氣把它讀完。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)古今中外的名人:如牛頓、魯迅、老子、巴金等;書(shū)還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋,還可以豐富我們的知識(shí);書(shū)甚至還可以告訴我們?cè)S多做人的道理。

  當(dāng)我看完《中華上下五千年》這本書(shū)后,我知道了曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓,經(jīng)歷了太多的坎坷,目睹了官場(chǎng)上的很多傾軋,飽嘗了人間的冷暖。于是他把自己的滿(mǎn)腔熱情完全傾注到寫(xiě)作上,最終完成了家喻戶(hù)曉的一部曠世之作——紅樓夢(mèng)。

  當(dāng)我看了《絕世奇觀(guān)》這本書(shū)后,它帶我去了我朝思暮想的長(zhǎng)城、故宮、頤和園……簡(jiǎn)直就象身臨其境;參觀(guān)了那些古代文化遺產(chǎn)后,我不禁贊嘆:大自然的美妙、人類(lèi)的巧奪天工等。

  當(dāng)我看了《哈佛家教》這本書(shū)后,我明白了做人要講誠(chéng)信,有了誠(chéng)信才能讓更多的人尊重我們;做人要有夢(mèng)想,朝著夢(mèng)想去拼搏;做人要充滿(mǎn)自信,有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事;做人要承受得住挫折,只要能承受挫折,才能讓成功向我們敞開(kāi)胸懷,笑著迎接我們。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)可以讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)許多語(yǔ)句、語(yǔ)言,書(shū)可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫,書(shū)可以讓我們的心情由怒轉(zhuǎn)為喜,書(shū)甚至還可以陶冶我們的情操,鍛煉我們的意志,更能讓我們明白什么才是真正的快樂(lè)。

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇18

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我得到一本新書(shū)后,總會(huì)愛(ài)不釋手、廢寢忘食地讀,總想一口氣把它讀完。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)古今中外的名人:如牛頓、魯迅、老子、巴金等;書(shū)還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋,還可以豐富我們的知識(shí);書(shū)甚至還可以告訴我們?cè)S多做人的道理。

  當(dāng)我看完《中華上下五千年》這本書(shū)后,我知道了曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓,經(jīng)歷了太多的坎坷,目睹了官場(chǎng)上的很多傾軋,飽嘗了人間的冷暖。于是他把自己的滿(mǎn)腔熱情完全傾注到寫(xiě)作上,最終完成了家喻戶(hù)曉的一部曠世之作——紅樓夢(mèng)。

  當(dāng)我看了《絕世奇觀(guān)》這本書(shū)后,它帶我去了我朝思暮想的長(zhǎng)城、故宮、頤和園……簡(jiǎn)直就象身臨其境;參觀(guān)了那些古代文化遺產(chǎn)后,我不禁贊嘆:大自然的美妙、人類(lèi)的巧奪天工等。

  當(dāng)我看了《哈佛家教》這本書(shū)后,我明白了做人要講誠(chéng)信,有了誠(chéng)信才能讓更多的人尊重我們;做人要有夢(mèng)想,朝著夢(mèng)想去拼搏;做人要充滿(mǎn)自信,有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事;做人要承受得住挫折,只要能承受挫折,才能讓成功向我們敞開(kāi)胸懷,笑著迎接我們。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)可以讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)許多語(yǔ)句、語(yǔ)言,書(shū)可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫,書(shū)可以讓我們的心情由怒轉(zhuǎn)為喜,書(shū)甚至還可以陶冶我們的情操,鍛煉我們的意志,更能讓我們明白什么才是真正的快樂(lè)。

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇19

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  高爾基說(shuō):我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū),明白了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的博斯威爾有這樣的一句話(huà):“每一天讀上五小時(shí)書(shū),人很快就會(huì)淵博起來(lái)!蔽覀兊慕處熋恳惶旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書(shū)籍在我的心中,我每一天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就能夠補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫忙我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫忙我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!

  當(dāng)我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀(guān)賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。

  是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有完美的明天。

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇20

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  小魚(yú)喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ǎ贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō);小鳥(niǎo)喜歡天空,因?yàn)槊恳黄自,都流傳著一個(gè)美妙的故事;我,喜歡讀書(shū),因?yàn)槊恳槐竞脮?shū),都是我最親密的朋友。

  書(shū),好像有著神奇的魔力,無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū),如果買(mǎi)到一本好書(shū)我就愛(ài)不釋手,非一口氣把它讀完不可。讀書(shū)常常使我忘了吃飯,媽媽看見(jiàn)我這樣,有時(shí)氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁,可我的心思還在那美妙的書(shū)上,就偷偷地藏著看,一旦被發(fā)現(xiàn),就得被媽媽沒(méi)收了。即便是這樣,我從未放棄過(guò)對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。

  讀書(shū)是一種樂(lè)趣,更是一種享受。我讀過(guò)很多書(shū),最開(kāi)始的時(shí)候,我喜歡童話(huà)故事書(shū),因?yàn)槔锩嬗猩屏嫉陌籽┕、變成泡沫的小美人魚(yú)。我還喜歡神話(huà)故事,常常被里面的人物感動(dòng),如勇敢、堅(jiān)定的夸父,不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的女?huà)z。隨著年齡的增長(zhǎng),我手中的書(shū)更是豐富多彩,有動(dòng)物世界、歷史故事、科幻小說(shuō)等等。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野,讓我看到了蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城,飛流直下的瀑布,一碧千里的大草原;認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的阿凡提,鐵面無(wú)私的包青天,勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫;懂得了什么是真善美,假惡丑……書(shū)豐富了我的情感,打開(kāi)了我的心靈之窗。

  在書(shū)中,我們欣賞著別人筆下的世界,吸取著別人豐富的知識(shí),聆聽(tīng)著他們的心聲。讀一本好書(shū)就是認(rèn)識(shí)一位好老師,讀一本好書(shū),就如同走進(jìn)了快樂(lè)天地。書(shū)給了我知識(shí),書(shū)給了我樂(lè)趣,書(shū)更給了我力量!

  讀書(shū)讓我快樂(lè),就讓我們一起在書(shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  享受讀書(shū)的快樂(lè)演講稿 篇21

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書(shū)的快樂(lè)》。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前。瑫(shū)里有許許多多知識(shí)的精華。書(shū),更是凝結(jié)著從古到今千千萬(wàn)萬(wàn)的人類(lèi)對(duì)世界認(rèn)知的結(jié)晶。沉浸在書(shū)的海洋中,我不知不覺(jué)地獲得了很多知識(shí)。

  很多人都在抱怨時(shí)間太少,沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),其實(shí)“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠一擠總還是有的!

  書(shū),就是灑下來(lái)的一片陽(yáng)光,沒(méi)有了書(shū),就等于魚(yú)兒失去了小河,鳥(niǎo)兒失去了茂密的樹(shù)林,小草失去了雨水的灌溉……如果不讀書(shū),那這個(gè)人的生活該是多么槽糕。

  我是一個(gè)愛(ài)旅行的孩子,總是盼望著能到世界各地去旅行。然而,人的能力是有限的。于是,我一頭扎進(jìn)了書(shū)海。人的腳步不能到達(dá)的地方,書(shū)籍可以到達(dá)。書(shū)可以帶著我飛向了那夢(mèng)想的目的地:埃及金字塔的神秘面紗被我徐徐揭開(kāi);意大利的威尼斯使我驚嘆;中國(guó)香格里拉讓我感到驕傲……

  許多名人小時(shí)候的故事也都是和書(shū)籍有關(guān)的。比如,魯迅先生小時(shí)候,因?yàn)榧揖池毢,再加上繁重的農(nóng)活,能學(xué)習(xí)的時(shí)間非常少,可是小魯迅仍然不放棄對(duì)知識(shí)的追求,千方百計(jì)地找書(shū)看。有一次,小魯迅因?yàn)閷W(xué)習(xí)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)狀。他拿到手后,并沒(méi)有像別人一樣掛在家里欣賞,而是拿到集市上,換回來(lái)了幾本心愛(ài)的書(shū)和幾串紅辣椒。半夜又困又冷的時(shí)候,他就嚼一嚼紅辣椒,辣得自己眼冒金星,連打幾個(gè)噴嚏,身子就暖和起來(lái)了,他也就繼續(xù)讀書(shū)了。小魯迅就是靠著這種堅(jiān)持不懈的讀書(shū)方法,長(zhǎng)大后成為了著名的文學(xué)家、思想家和作家。

  我喜歡讀書(shū),名人故事使我肅然起敬;童話(huà)故事讓我充滿(mǎn)幻想;笑話(huà)書(shū)使我捧腹大笑……讀書(shū)使我快樂(lè),我熱愛(ài)讀書(shū)。

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