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舞蹈新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

2023-03-13 學(xué)習(xí)計劃

  日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的舞蹈新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

舞蹈新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃1

  一、教學(xué)計劃:

  托小班幼兒年齡較小,注意力集中的時間不長,動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎(chǔ)上讓幼兒學(xué)習(xí)正確的站立、舞蹈基本步伐走步、蹦跳步、等基本姿勢。

  中大班認識自己身體的各個部位;學(xué)習(xí)幾種基本的舞步:如走步、蹦跳步、手位動作、等。并通過多個小律動的學(xué)習(xí)發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性,節(jié)奏感及樂感。

  二、教學(xué)目標:

  1、通過教師指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒的舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健康的`發(fā)展。

  2、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào),柔軟性等基本能力。

  3、進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作,培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。

  三、舞蹈教學(xué)要求

  1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。

  2、能按音樂節(jié)拍做動作,培養(yǎng)節(jié)奏感。

  3、認識自己身體的各個部位,學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢。

  4、學(xué)會幾種簡單的基本舞步,及多個小律動、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。

  四、教學(xué)進度安排

  3月份教學(xué)工作:

  第一周:基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:列隊、站姿、坐姿。

  第二周:基本功訓(xùn)練。

  第三周:聽音樂熟悉律動。

  第四周:復(fù)習(xí)一、二、三周內(nèi)容。

  4月份教學(xué)工作:

  第一周:聽音樂練習(xí)幼兒的音樂反應(yīng)能力,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,學(xué)習(xí)正確的基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容:列隊、坐姿、站姿、。

  第二周:

  1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,聽音樂練習(xí)幼兒音樂反應(yīng)能力,正確的站立姿勢。

  2、認識身體各部位,學(xué)習(xí)基本舞步:走步。

  第三周:

  1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,正確的站立姿勢、基本功《大踢腿組合》。

  2、學(xué)習(xí)舞蹈步伐:蹦跳步,要求幼兒雙腿伸直并攏,頭向

  正前方看、背部挺直。小舞蹈游戲《動物模仿》

  第四周:復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)內(nèi)容,基本功:壓腿組合,兒童舞蹈《玩娃娃》。5月份教學(xué)工作:

  第一周:基本功:前抬腿組合,學(xué)習(xí)舞蹈步伐:平踏步,聽音樂練習(xí)音樂反應(yīng)能力,兒童舞蹈《百家姓》。

  第二周:

  基本功:后抬腿組合,

  1.復(fù)習(xí)上節(jié)課舞蹈步伐:平踏步。

  2.學(xué)習(xí)手指動作:擴指

  第三周:

  基本功:壓垮組合,

  1.復(fù)習(xí)上節(jié)課手指動作:擴指。

  2.鞏固學(xué)習(xí)手指動作:擴指,兒童舞蹈

  《小花貓》。

  第四周:

  基本功:下叉,兒童舞蹈:《小蝸!

  6月份教學(xué)工作:

  第一周:基本功:手位《小星星洗澡》兒童舞蹈《我有一雙小小手》

  第二周:

  1.復(fù)習(xí)鞏固手位。

  2.初步了解彎腰轉(zhuǎn)腰,復(fù)習(xí)蹦跳步

  3.學(xué)習(xí)小舞蹈《我不上你的當》

  第三周:基本功:跪力下腰,兒童舞蹈《數(shù)星星》。

  第四周:基本功:勾蹦腳組合,兒童舞蹈《三字經(jīng)》《我是小畫家》。

  1.復(fù)習(xí)之前所學(xué)內(nèi)容

  2.學(xué)習(xí)舞蹈《我在愛里過家家》。

  7月份教學(xué)工作:

  第一周:復(fù)習(xí)所以舞蹈基本功組合。

  第二周:復(fù)習(xí)兒童舞蹈。

  第三周:總復(fù)習(xí)。

舞蹈新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃2

  一、情況分析:

  在全面提高小同學(xué)的綜合素質(zhì)的同時,為促進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計劃。準備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功,協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強的積極性,但是手腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使同學(xué)產(chǎn)生親切感,提高對舞蹈學(xué)習(xí)的.能力。

  二、總體目標:

  1、通過教師指導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心健全發(fā)展.

  2、訓(xùn)練同學(xué)協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.

  3、進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作,培養(yǎng)同學(xué)對音樂的感受力和節(jié)奏感。

  4、在訓(xùn)練過程中鍛煉同學(xué)的思想注意力,反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。

  5、培養(yǎng)同學(xué)具備透過舞蹈,提高同學(xué)對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。

  三、活動安排:

  20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期舞蹈興趣小組課程安排

  第6周

  1、練習(xí)隊形,站立姿勢。

  2、交待舞蹈的常規(guī)要求。

  3、隨音樂協(xié)調(diào)地進行點頭,聳肩等動作。

  4、復(fù)習(xí)手位,勾繃腳,點頭,聳肩等活動組合。

  第7-8周

  1、練習(xí)前壓腿、旁壓腿的動作。

  2、復(fù)習(xí)前踢腿,旁踢腿,能隨音樂節(jié)拍做動作。

  3、新授地面動作:雙吸腿、壓腳跟練習(xí)。

  4、舞蹈練習(xí)

  第9-10周

  1、練習(xí)壓胯的動作,根據(jù)音樂協(xié)調(diào)地做壓胯動作。

  2、舞蹈練習(xí)

  3、學(xué)習(xí)小碎步組合。

  4、學(xué)習(xí)在單一舞蹈動作的基礎(chǔ)上進行隊形變換,形成完整的舞蹈形式。

  第11-15周

  復(fù)習(xí)并排練“六一”匯報演出的舞蹈。

  第16-18周

  1、復(fù)習(xí)以前學(xué)的基本功。

  2、舞蹈練習(xí)。

舞蹈新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,豐富同學(xué)的校外文化生活,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)同學(xué)的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚同學(xué)個性發(fā)展。學(xué)校組建了電子琴興趣小組,并力求整個活動能順利、高效地開展。

  二、同學(xué)情況分析:

  本學(xué)期舞蹈興趣小組的成員來自一二年級。由于本學(xué)期加入的同學(xué)較小,無基礎(chǔ)且也無舞臺經(jīng)驗因此,我們將從多方面啟發(fā)、開導(dǎo),培養(yǎng)同學(xué)在形體、氣質(zhì)上的自我審美能力,并使同學(xué)自身體現(xiàn)出一種對舞蹈的熱愛,從而愉快地進行訓(xùn)練和舞蹈。

  三、活動設(shè)想

  豐富同學(xué)的課余文化生活,提高同學(xué)的音樂感受力和表現(xiàn)力,使同學(xué)掌握一定的舞蹈技巧,開闊同學(xué)的視野,促進同學(xué)素質(zhì)不斷提高。

  四、活動措施:

  1、教育同學(xué)嚴格遵守訓(xùn)練紀律,保證每次訓(xùn)練時間。

  2、熱身運動;在訓(xùn)練的幾分鐘左右的時間里,讓同學(xué)做一些輕松、簡單的熱身運動,主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準備,避免用力過度。

  3、地面訓(xùn)練:兒童的生理特點是人小穩(wěn)定性差,但是軟度和開度較好,而軟度開度又是舞蹈動作的根本點,所以要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓(xùn)練,主要措施有:(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練(6)胯部和臀部的訓(xùn)練(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練(9)后腿和背肌的訓(xùn)練(10)踢腿和力量的練習(xí)

  4、能夠隨著音樂做動作,節(jié)奏準確,充分表現(xiàn)音樂的特點,培養(yǎng)同學(xué)的即興創(chuàng)編能力和同學(xué)的創(chuàng)造能力。

  5、排練幾個舞蹈,通過這些組合來鍛煉同學(xué),同時為演出比賽做準備

  6、學(xué)習(xí)一部分少數(shù)民族的舞蹈,讓同學(xué)感受各個少數(shù)民族舞蹈的'特點,能夠表演簡單的舞蹈。

  五、活動目標:

  1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。

  2、訓(xùn)練扎實的基本功如:腰、腿、胯的軟度及開度

  3、培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準確,跳舞有自娛感。

  4、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時愉快的心態(tài)。

  5、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。

  六、活動內(nèi)容安排

  第三周:召集、了解學(xué)員,提出注意事項,布置活動內(nèi)容,嚴格活動紀律;居(xùn)練

  第四周:基本訓(xùn)練:壓腿、踢腿、下腰

  第五周:基本訓(xùn)練:簡化的芭蕾訓(xùn)練

  第六周:學(xué)習(xí)舞蹈《茉莉花》

  第七周:基訓(xùn)練習(xí):學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動作

  第八周:基訓(xùn)練習(xí):繼續(xù)學(xué)習(xí)扇子舞基本舞蹈動作

  第九周:繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈基本動作,學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊形

  第十周:配音樂整合動作,跟音樂做動作。

  第十一周:基訓(xùn)練習(xí):復(fù)習(xí)舞蹈《茉莉花》、欣賞舞蹈、學(xué)習(xí)手位動作

  第十二周:學(xué)習(xí)傣族舞蹈動作。

  第十三周:繼續(xù)學(xué)習(xí)傣族傣族舞蹈動作

  第十四周:配音樂整合動作。

  第十五周:配音樂整合動作。

  七、活動時間安排

  每周三、四的中午14:00——14:30。

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