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學期學習計劃

2020-10-25 學習計劃

  時間稍縱即逝,迎接我們的將是新學任務,是時候?qū)憣W習計劃了哦。那么如何做出一份高質(zhì)量的學習計劃呢?以下是小編幫大家整理的學期學習計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

學期學習計劃 篇1

  歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,暑假已經(jīng)過去了。我們?nèi)缃癫饺氤醵拇箝T,步入那放佛煥然一新的校園。新學期,新計劃,新起點,新希望。

  告別了懵懵懂懂的初一,便迎來這英雄備出的初二。這個學期,我們又擁有了物理這一門課,這無疑是一個挑戰(zhàn)。但正如朱老師所說的,只要用心,沒有什么事戰(zhàn)勝不了的。仔細研究物理,便會發(fā)現(xiàn)它與數(shù)學的想通之處,從而學以致用,這對于生活實踐也有很大幫助。我下定決心,一定要用心地把物理學好,把它當成一種樂趣,全神貫注地學習。

  “課堂是王道,課后鞏固是關鍵!鄙险n時,聚精會神,認真地聽講,是為我們的鞏固打好基礎。在這個學期我會盡量嚴格地要求自己,絕不松懈,任何事情一旦下了目標,便絕不半途而廢、輕易放棄。上課認真,課后鞏固,我會堅持地執(zhí)行下去。

  我知道,光說不做毫無用處。但是,進入初二,我就一定會腳踏實地地做好每一件事,努力實踐全A的目標。而且,我得慢慢改掉自己的一些壞習慣,獨立自主,不被時間所牽制,合理,安排,做一個真正的學習的主人!

  第一,學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復習復習。

  (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

  經(jīng)過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。同時自己也被評為優(yōu)秀班干部。

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績

學期學習計劃 篇2

  孩子一年級的時光,基本上是在我無頭緒、無計劃,慌亂無章中度過的。捋順了一年,大體上總結(jié)了一些經(jīng)驗,所以在二年級開學之際,對于孩子生活、學習、娛樂方面的計劃有很多,先大體的計劃一下,貴在堅持吧。

  每日實踐計劃:

  一、彈鋼琴需持之以恒,每天堅持20-30分鐘。

  二、復習及預習時間每天在半小時以內(nèi)。

  三、隨著識字量的增大,睡前十分鐘閱讀時間,和孩子一起讀書。

  四、每天增加戶外運動,譬如羽毛球、跑步、學習兩輪自行車等活動。

  作為父母應該做的:

  一、 每天多與孩子交流,多聽孩子傾訴,多對孩子微笑,多鼓勵孩子,多給孩子一些空間和自由。

  二、學會真誠的贊美孩子,懂得賞識孩子,讓孩子笑著入睡,對孩子的愛要穩(wěn)定。

  三、不要因為孩子不會、不懂或?qū)W習上的錯誤而責罵孩子,不要因為孩子的低分而認為孩子沒有出息。

  四、不要對孩子的學習成績過分關注,也不要把孩子的成績與別的孩子比較,反思一下有沒有自己的責任。

學期學習計劃 篇3

  夏末秋至,在這秋風颯爽的日子里,迎來了廣西體專的莘莘學子。作為運動人體科學系學生會學習部的一員,我充分的感受到了運科系學生會的熱情迎新工作。在學生會里,新聞部起著傳播系內(nèi)外工作活動的作用,新聞部是系里積極向上精神傳播出去的窗口,也是外界了解系里工作活動的橋梁。

  我在本學期制定的工作計劃如下:

  1、 新學期開始,做好我系的迎新工作。(學習部積極配合團支部學生會做好迎新工作,真正做到為新生服務,方便新生,使我系的迎新工作最好的發(fā)展下去。

  2、 納新。(為新聞部注入新的血液,在學習部現(xiàn)有的基礎之上,從下屆新生中吸收強勢的新鮮血液組成新的學習部團體,完成自身的換屆更新。繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項目,策劃新的特色活動。)

  3、多策劃創(chuàng)新組織一些與本專業(yè)相關的.活動,以培養(yǎng)同學們的專業(yè)素質(zhì)。(計劃好新的舉措與嘗試,辦好特色活動,發(fā)揮新聞力度)

  4、 積極配合其他部門做好各項活動。(幫助各部門進行活動的宣傳和推廣,配合各部門搞好工作,加強各部門之間聯(lián)系[可與其他部門組織聯(lián)誼],使各部門間協(xié)調(diào)運作,對學生會各項活動做到及時報道,使其在短時間內(nèi)得到準確、有效的傳播,起到更好的宣傳作用。重點要保持與信息中心部和宣傳部的合作。及時從信息中心部獲取活動照片,節(jié)省寫稿、發(fā)稿時間;盡力配合宣傳部的板報,條幅內(nèi)容資料的查找和撰寫,使新聞部宣傳力度和宣傳質(zhì)量更進一步。

  5、 搞好重大節(jié)日、紀念日及中心工作的宣傳教育活動。

  6、 部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善,需從下屆新生中選拔著實負責的成員,增加工作效率。

  7、 學習部與其他部門的關系仍有待進一步加強。 學習部與學院各班學習委員交流甚少,沒有達成相互溝通以進步的意識。

  本學期我們部門將總結(jié)上學期的工作經(jīng)驗,揚長避短、積極工作,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合他們的工作,力爭做到真誠。

學期學習計劃 篇4

  學生會學習部是一個豐富同學們學習生活,營造系部學術文化氣氛并促進學習交流的重要部門。在過去的一年中,我們學習部積極組織開展了多項學習交流活動,取得了一定的成績。展望新的學期,我部將進一步配合我院加強學風建設的指示,在我院黨總支的正確領導,團總支的有效指導下,積極進取,總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,使我系學生在學習方面得到進一步的提高。

  **級新生剛跨入大學校門,其中許多同學的觀念中存在兩大誤區(qū):第一,認為大學生活是自由的,于是許多人將自由實踐為放任自己,隨心所欲。第二,認為大學生不應只以學習為主,于是許多人便盲目的發(fā)展各種“素質(zhì)”和“能力”。鑒于此,學習部將通過各種制度的完善與實施,各項活動的宣傳與舉辦,為廣大同學們提供有效的指導,幫助他們走出誤區(qū),營造我院良好學風。

  這學期具體計劃如下:

  一、 內(nèi)部組織建設

  青春引領,飽含激情,開拓進取,鑄就使命。

  抓緊對干事的培養(yǎng),引導干事進行自我認識與自我定位,培養(yǎng)其正確的工作態(tài)度與工作方式,提高干事各方面的能力并引導其在工作、學習、生活三者之間協(xié)調(diào)處理、運籌自如。讓學習部每個成員的才能有用武之地,每個成員的能力得到發(fā)展,每個成員的責任心與主動性得到培養(yǎng),建立一個高效、自主運行的機制,建設“我們辦事,老師同學放心”的優(yōu)秀部門。

  二、 本部工作方面

  我部將積極配合我院加強學風建設的指示,肩負起規(guī)范我院學習秩序,搞好學風建設的重任。

  首先,在常規(guī)工作方面

  我部將進一步加強與我系教務辦的聯(lián)系, 協(xié)助教務辦做好力所能及的事情,包括:每周收取、發(fā)放教師授課質(zhì)量反饋周報表,協(xié)助教務辦下達一些通知,如英語四六級考試報名等。同時根據(jù)我院教學工作的實際情況,深入了解同學們對教學的意見,并及時向教務辦反饋,從而加強教與學的關系。

  其次,在活動方面,主要有以下活動:

  (一) 舉辦學習經(jīng)驗交流會

  為了使大一新生更快的熟悉并適應大學的學習生活,真正了解自己的位置及專業(yè)知識等,我們學習部計劃于第六周舉辦一場“學習經(jīng)驗交流會”。

  活動對象:全體新生

  活動時間:

  活動地點:各班自習室

  特邀嘉賓:

  活動流程:

  1、我學習部將召集**級各班班委開會,了解他們的實際需要,討論這次經(jīng)驗交流會該怎么進行,把主動性讓給他們。

  2、根據(jù)討論結(jié)果,擬定方案召開交流會。

  會后讓**級新生進一步思考大學生活該如何度過,為自己樹立起以后的奮斗目標。

  3、學習部做好會后總結(jié)工作。

  (二)“規(guī)劃未來,成就夢想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座

  為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我部打算舉辦一次“規(guī)劃未來,成就夢想”職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動。

  活動對象:全體學生

  講座時間:

  主講人:

  活動安排:

  1、聯(lián)系并邀請講座人

  2、宣傳工作: a、對外宣傳:由學習部與宣傳部聯(lián)合制作展板,加以宣傳。

  b、對內(nèi)宣傳:下發(fā)通知給各個班級。

  3、開展講座,邀請老師對“大學生如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃”這一大家關心的問題,進行詳細的講解。

  4、講座結(jié)束后,讓聽講座的同學回去總結(jié)反思,為職業(yè)生涯設計大賽做好準備;同時學習部對此次講座做好全面系統(tǒng)總結(jié)。

  (三)“激情成就夢想 ,執(zhí)著托起明天”職業(yè)生涯設計大賽

  為進一步提高我院學生的就業(yè)競爭力,我部打算與宣傳部、科技部、秘書處聯(lián)合舉辦管理學院“首屆大學生職業(yè)生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設計大賽”,幫助我院學生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,引導我院學生以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院今后大學生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展。

  1、時間流程安排

  第七周 職業(yè)生涯設計大賽宣傳階段

  第八周 職業(yè)生涯設計大賽征稿階段

  第九周 評選階段(由我部邀請老師進行最終評選)。

  2、稿件形式:a4打印稿和電子版

  3、活動規(guī)則

  (1)參賽作品提交材料包括個人職業(yè)規(guī)劃設計與個人簡歷設計。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。

 。2)各參賽者必須認真結(jié)合自己的實際情況,進行科學合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實際情況,專業(yè)背景與社會需求,進行科學合理的職業(yè)定位,從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)規(guī)劃設計、個人簡歷設計。

 。3)大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。

  4、評選一二三等獎及優(yōu)秀獎若干,統(tǒng)一展示,從而給其他同學以啟示和激勵。

  (四)英語角

  活動目的:為了提高大一新生學習英語的積極性,使學生們有更多的熱情和興趣學習英語,變“要我學"為“我要學”;同時也借此提高同學們的創(chuàng)新能力及活動策劃組織能力,使大家充分得到鍛煉。

  活動時間:第九周、第十周

  活動地點:各專業(yè)自習室

  具體安排:

  1、召集各班班委開會,詳細介紹英語角的內(nèi)容和意義,讓各班班委充分調(diào)動本班同學的積極性,準備豐富多彩、多種形式的英語節(jié)目。

  2、通過協(xié)調(diào),讓每個班依次舉行, 各班舉辦之前,通過展板形式,向全院同學宣傳活動的主題及具體時間以及特色節(jié)目。

  3、邀請學生會主席、部長參加各班英語角,并給予指點和評價。

  4、活動結(jié)束后,召開**級班長會議,讓他們在此基礎上每班確立一種英語學習的形式,比如成立英語小組,設立每周英語日等方式將英語角的內(nèi)涵、意義延續(xù)下去,由學習部長期進行監(jiān)督檢查。

  (五)優(yōu)秀畢業(yè)生座談會策劃書

  我部準備聯(lián)合其它部門邀請從該校畢業(yè)的優(yōu)秀學子重返校園,向在校大學生介紹自己畢業(yè)后的工作、學習、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及回答同學們提出的感興趣的問題。旨在讓同學們了解社會現(xiàn)狀及就業(yè)情況,從而更好的為自己定位。

  活動時間:第十一周(若有變動,具體再定)

  活動對象:全體同學

  具體事項:1、通過制作展板等做好前期宣傳工作。

  2、活動開展根據(jù)實際情況再做制定。

  (六)“大學之路,我們這樣開始”讀書征文活動

  活動目的:讓大一新生為自己設立奮斗目標,以激發(fā)他們的學習動力和學習熱情,促進學習氛圍的提升。

  活動對象:全體學生

  活動時間:第十二周

  活動流程:

  1、下發(fā)通知給各個班級,將此活動的宗旨及方案傳達下去。

  2、由各班收集本班文章,加以評選,選出優(yōu)秀文章,裝訂成冊保存,以激勵以后各級同學。

  (七)專升本學習經(jīng)驗交流會

  活動目的:給大一新生提供經(jīng)驗,改進專升本學習方法。

  活動對象:**級?茖W生

  活動時間:十二月初

  活動流程: 1、舉辦前學習部將協(xié)同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會的目的及意義。2、邀請一些已經(jīng)專升本的同學提供經(jīng)驗和方法,回答大一新生的提問,給予他們幫助。3、會后,學習部根據(jù)活動開展情況,做出總結(jié)。

  (八)學習活動策劃大賽

  活動意義:此次活動,一方面作為一種調(diào)研手段,有利于我部進一步了解我院學生有關學習方面的需求;另一方面可以讓他們在學習部舉辦的活動中變被動為主動,從而提高他們的積極性,促進我部工作的開展。

  活動對象:學院全體學生

  活動時間:十二月中旬

  活動流程: 1、與宣傳部合作,以展板形式宣傳此次活動的意義及報名方式(各班報名人數(shù)設限)。

  2、由各班選出至少三篇作品,上交學習部,經(jīng)學習部初步評選出優(yōu)秀作品,上交主席團再作評審,最終評選出的作品給予作者一定的獎勵。

  3、對評出的作品進行修整,可行的付諸實施。

  作品要求: 1、參賽作品要圍繞加強學風建設這一主題,并且符合實際,可以開展。

  2、內(nèi)容完善具體,形式靈活,具有創(chuàng)新思維。

  3、作品需提交a4打印稿和電子版,稿件以宋體四號字打印。

  (九)臨近期末時,我部會和宣傳部、社會實踐部一起合作,通過“誠信考試,杜絕作弊”條幅簽名活動加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。

  此外,我部也會努力協(xié)助其他部門的工作,與其他部門的同事和睦相處,共同把第八屆學生會的工作做好。

  以上是本學期工作計劃,如有變化,我部會根據(jù)實際情況及時做出相應調(diào)整。

學期學習計劃 篇5

  為營造一個良好的學習氛圍,學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調(diào)動大家學習的熱情,。相信在大家的努力下,學習部的工作開展更加順利,成績定會邁上一個新臺階!現(xiàn)將工作計劃擬訂如下:

  1、總結(jié)上月的工作經(jīng)驗,使學習部能及時發(fā)現(xiàn)不足,改正不足,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結(jié)互助,協(xié)調(diào)各成員之間的關系,分工合作,加強內(nèi)部凝聚力,提高工作經(jīng)驗,集思廣益,開拓進取.

  2、加強各班班委的溝通與學習,并打造一些有利于濃厚同學們學習氛圍,幫助改進同學們學習技巧的學習活動。通過干事和各班學習委員,充分了解同學學習上遇到的各種情況,努力發(fā)動廣大同學為學習部開展工作提供幫助,充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學習的各項活動。

  3、組織本系同學參加學校的各項活動。學校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養(yǎng)人才、展現(xiàn)我系風采的良好機會。我部將積極組織我系同學參賽,搞好賽前培訓,力爭創(chuàng)出佳績。對一些校傳統(tǒng)比賽,還要進行人才梯隊建設,使我系的一些傳統(tǒng)優(yōu)勢能夠保持發(fā)展

  4、盡可能多組織一些報告會,學術交流會等活動,在開展之前要與宣傳部門合作,多做宣傳。通過組織多種形式的系列活動,營造良好的學習氛圍,提高學生學習的積極性和主動性,加強學生的專業(yè)技能,為全學校學生創(chuàng)造一個優(yōu)良的學習環(huán)境

  5、積極配合學生會其他部門開展活動,全心全意的投身到學習部的工作當中。

學期學習計劃 篇6

  自20xx年上半學期學習應用文寫作半年來,在老師的指導和幫助下,已初步對常用應用文有一定的了解。為了進一步提高應用文寫作水平,涉足于應用文寫作知識的海洋。我結(jié)合自身學習情況,時間安排,現(xiàn)制定計劃如下:

  一、 任務和目標深入學習《應用文寫作》內(nèi)容,全面提高應用文寫作水平。 了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學習每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。

  二、方法和措施1.以自學為主,老師輔導輔。查漏補缺,不懂的地方進行強化學習,懂的地方進行周期復習鞏固。2.養(yǎng)成良好學習習慣,分配好每天的學習內(nèi)容和時間,多和老師同學溝通,交流經(jīng)驗。3.一步一個腳印,循序漸進。每天總結(jié),在學習中總結(jié),在總結(jié)中學習。

  三、 時間和步驟12月份:了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言。學習每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。周一至周五:晚上8:00~9:00看書,9:00~9:30與舍友討論學習、鞏固、總結(jié)。周末:早上9:00~11:00看書,下午3:00~5:00練習寫作,晚上8:00~9:30看應用文寫作模版對比學習。1月份:深入學習《應用文寫作》內(nèi)容,全面提高應用文寫 作水平。周一至周五:晚上8:00~9:00看書復習,查漏補缺。 周末:早上9:00~11:00基礎知識復習,下午3:00~5:00不懂的地方進行強化學習、鞏固,晚上8:00~10:00看應用文寫作模版、練習寫作。

  再完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施,沒有比人更高 的山,沒有比腳更長的路,我相信“有志者,事竟成”,通過我的努力,我一定可以提高我的應用文寫作水平。

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