為更好地提高自身的專業(yè)技術(shù)能力,提升自己承擔(dān)教學(xué)與指導(dǎo)能力,提升自己的`素質(zhì)與底蘊,在學(xué)習(xí)中增長知識,鍛煉自己的能力。然而,我特制定下了以下的學(xué)習(xí)計劃:
1.學(xué)習(xí)目標(biāo):
1)通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。
2)通過學(xué)習(xí),進一步提升教育的理念,開闊視野,積累教學(xué)經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。
3)通過學(xué)習(xí),豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng)。
4)養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)口號:
每天要學(xué)習(xí),時間長短不重要,重要的是堅持。
3.學(xué)習(xí)安排:
1)學(xué)習(xí)教育理念:教育理念的學(xué)習(xí)要緊跟名師,讀名家,讀閱讀教學(xué)主題專著。用以轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想。
2)按學(xué)校要求做到“五個一”。即每周學(xué)記一篇學(xué)習(xí)筆記;每月收集記錄一個學(xué)科典型案例;每學(xué)期至少做一次學(xué)科課改專題講座;每年獨立主持一次課改教學(xué)沙龍活動;每年在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上撰寫一份學(xué)科調(diào)研報告。
3)學(xué)習(xí)古文學(xué)典籍:閱讀古文如《論語》、《莊子》,品味古詩詞。以增加文學(xué)底蘊。每年至少品味一本。
4)絡(luò)博客:跟蹤名師博客,感悟名師精華。每學(xué)期至少跟蹤一位名師博客。
5)學(xué)習(xí)雜文期刊:閱讀如讀者、意林、才智等刊物,瀏覽學(xué)術(shù)期刊,揣摩文筆,增加才情。
4.學(xué)習(xí)措施
1)每周自省,力爭每周堅持。
2)要有筆記、有博客記錄。每周至少2次。
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