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新課標一年級數(shù)學下冊復習計劃

2023-03-12 學習計劃

  一、學生知識現(xiàn)狀分析:

  本期共有學生40人,超齡生有8人,不足齡生有10人,其中在入學初4歲的學生有3人,年齡相差大,接受能力也就不一樣,學習成績也就有很大的差異。通過平時成績檢測,成績滿分人數(shù)總在3人左右徘徊,90分以上人數(shù)在15人左右,及格率在85%左右,成績總在30分以下的有2人。由于本班學生成績參差不齊,給期末復習帶來了極大的影響。但是為了在近3周的復習時間里,盡可能地發(fā)揮出最佳復習效果,特制定本復習計劃。

  二、復習內(nèi)容簡析:

  本冊教學內(nèi)容主要是:位置;20以內(nèi)數(shù)的退位減法;圖形的拼組;100以內(nèi)數(shù)的認識;認識人民幣;100以內(nèi)的加法和減法(一);認識時間;找規(guī)律;統(tǒng)計;數(shù)學實踐活動等。重點教學內(nèi)容是:100以內(nèi)數(shù)的認識,20以內(nèi)的退位減法和100以內(nèi)的加減法口算。

  根據(jù)本學期教材內(nèi)容,結(jié)合本版實際情況,復習主要抓住以下幾個重點內(nèi)容:20以內(nèi)的進位加法和退位減法;100以內(nèi)數(shù)的順序和大;100以內(nèi)一個數(shù)加(減)整十數(shù)的加(減)法,用加減法解決一些簡單的實際問題等。

  三、復習目標:

  1、認識計數(shù)單位“一”和“十”,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,能夠熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù),會讀寫100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會比較100以內(nèi)數(shù)的大小。會用100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物,并會進行簡單的估計和交流。

  2、能夠比較熟練地計算20以內(nèi)的退位減法,會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)的加法和整十數(shù),經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。

  3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學在日常生活中的作用。

  4、會用上、下、左、右、前、后描述物體的相對位置;能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征,初步感知所學的圖形之間的關系。

  5、認識人民幣單位元、角、分,知道1元=10角,1角=10分;知道愛護人民幣。

  6、會讀、寫幾時幾分,知道1時=60分,知道珍惜時間。

  7、會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律,初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識。

  8、初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程,會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù),初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表,能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。

  四、復習方法與措施:

  1、首先引導學生回顧與反思自己的學習過程和收獲。說說本學期我們學習了哪些知識,談談自己對哪些知識學得比較模糊,需要好好鞏固一下。

  2、充分考慮學生身心發(fā)展特點,盡量采取游戲的方法,設計一些富有情趣的數(shù)學活動,使學生在快樂中復習,更好地獲得最初步的知識和技能。

  3、把握好知識的重點、難點以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系,使學生都在原來的基礎上有所提高。

  4、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系,適當教給家長一些正確的指導孩子復習的方法。

  5、改進對學生評估,重視學生自身的縱向比較,關注學生已經(jīng)掌握了什么,具備了什么能力,在哪些地方還需努力。

  6、根據(jù)平時教學了解的情況,結(jié)合復習有關的知識點做好有困難學生的輔導工作。

  五、復習時間安排:

  1、位置————1課時

  2、20以內(nèi)數(shù)的退位減法————2課時

  3、圖形的拼組————1課時

  4、100以內(nèi)數(shù)的認識————1課時

  5、認識人民幣————1課時

  6、100以內(nèi)的加法和減法(一)————2課時

  7、認識時間————1課時

  8、找規(guī)律、統(tǒng)計————1課時

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