本學(xué)期根據(jù)我園開展字寶寶樂園識字 教育 工作目標(biāo)和計劃，結(jié)合本班 幼兒 綜合發(fā)展情況，以《綱要》和《指南》為基礎(chǔ)，針對我班具體問題和情況，本學(xué)期我班將制定切實可施的識字教育工作計劃。具體如下：

　　1．通過 游戲 活動激發(fā)識字情趣，體現(xiàn)成就感。幼兒對識字活動的自發(fā)熱情和興趣多屬于淺層的，帶有情緒色彩，容易停留在“好玩”、“我喜歡”的水平上。這種興趣容易轉(zhuǎn)移，易于波動。激發(fā)興趣的目的是將淺層興趣引申，并提高到一定深度的動機水平上。把幼兒原有的興趣導(dǎo)向內(nèi)化，將表面的熱情轉(zhuǎn)化為主動識字推動力，使之成為積極主動的參加者。

　　2．將激發(fā)興趣需要貫穿識字活動的始終。開始階段的動機呼喚鼓動起積極性和自信心；進行過程中的興趣激勵著眼于激活思路、啟迪智慧、觸發(fā)創(chuàng)新活動；結(jié)束階段把幼兒的興趣引向獲得滿足感上，從而把興趣延展到對新的識字活動的需求和期待。

　　3．提供寬松的環(huán)境，尊重個別差異和幼兒的個人意志，以真誠、喜悅之心去發(fā)現(xiàn)、去接納 、去欣賞、去引導(dǎo)幼兒稚嫩而新穎的識字表現(xiàn)。

　　4．將識字教育滲透于一日的教育、生活活動及各個領(lǐng)域教育內(nèi)容中，達到“促進幼兒情感、態(tài)度、 能力 、知識、技能等方面”（《綱要》）全面和諧發(fā)展的總目標(biāo)。

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