春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，一切喜悅的豐收和美好的愿望，都孕育在新年，圍繞著新年我們可以召開很多豐富多彩的活動。為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，并給幼兒的探究活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，我們精心準(zhǔn)備了《過年了》這一主題活動，新年是孩子最開心的時候，周圍的環(huán)境因為這個節(jié)日的到來發(fā)生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。

　　主題目標(biāo)

　　1、愿意參加各種慶�；顒�，體驗過年的快樂。 2、關(guān)注節(jié)日中自己周圍環(huán)境的變化。

　　3、知道常用的節(jié)日問候語，體驗新年帶給人們的快樂。

　　4、通過各類過春節(jié)的制作活動，嘗試撕、貼、折、捏等的技能。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括低結(jié)構(gòu)區(qū)

　　1、師生共同收集、布置活動室內(nèi)過節(jié)的喜慶環(huán)境，掛彩燈、中國結(jié)等。

　　2、布置《過年了》主題墻。

　　3、圖書吧：提供有關(guān)新年的圖片、故事書等。

　　4、美食廣場：提供幼兒撕、團(tuán)、捏、切的輔助材料和成品范例。

　　5、咪咪達(dá)人秀：春節(jié)聯(lián)歡晚會兒童節(jié)目的錄音，《新年好》錄音磁帶。

　　家長工作

　　1、春節(jié)前夕與家長取得聯(lián)系，讓家長帶孩子到節(jié)日氣氛比較濃的地方參觀。

　　2、動員家長參加到活動中來，向小朋友介紹過年的不同風(fēng)俗習(xí)慣。

　　3、幫孩子收集有關(guān)過年的圖片故事書等資料。

　　反思與調(diào)整

　　春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點和興趣需要，設(shè)計了《過年了》這一主題活動。在主題開展的過程中，我們通過親手布置活動環(huán)境、通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對春節(jié)的'認(rèn)識與了解;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛;最后以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。在本次主題活動中，我們運用了多種直觀手段來豐富了孩子們感性認(rèn)識。孩子們雖然對“春節(jié)”這個概念有點模糊不清，但在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，知道了今年是2016年，是兔年。知道過了新年就長大一歲了，并了解了過年時人們的一些慶�；顒�。當(dāng)老師將孩子們帶來的彩燈、春聯(lián)、中國結(jié)等材料在教室里高高掛起，室內(nèi)歡呼聲一片接連一片“過年嘍、過年嘍”教室到處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。我們發(fā)現(xiàn)孩子更加熱愛班級，有了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，也更懂得如何與別人溝通、合作。半個月的主題活動很快接近尾聲，但它卻給孩子們留下了深刻的感受。整個活動的成功之處在于真正體現(xiàn)了以幼兒為主體，把兒童的興趣、需要、想法真正呈現(xiàn)出來，更多地去關(guān)注幼兒對活動的體驗與興趣點。

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