　　GRE四十天復(fù)習(xí)計(jì)劃

2021-06-11 學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　今天參加了自個(gè)兒學(xué)校的EnglishTest版版聚，之前又把自己的想法整理了一下，忽然又有些新的想法。Polymath同學(xué)之前做過(guò)一份計(jì)劃，里面有很多可參考的、有價(jià)值的成份。當(dāng)然每個(gè)人的情況、進(jìn)度和偏好都是不同的，由此想寫一點(diǎn)關(guān)于計(jì)劃的宏觀一點(diǎn)的東西，權(quán)當(dāng)拋磚引玉，供大家參考，不對(duì)之處也請(qǐng)大家指正。另有一些近期G友們問(wèn)得比較集中的問(wèn)題，一并回答。還是要說(shuō)一句，精華區(qū)牛牛們的經(jīng)驗(yàn)貼，大家一定不要錯(cuò)過(guò)噢。

　　本文分三部分（第三部分在統(tǒng)計(jì)中，暫缺）

　　第一部分，我的復(fù)習(xí)經(jīng)歷——一點(diǎn)體會(huì)+教訓(xùn)

　　第二部分，四十復(fù)習(xí)計(jì)劃——GOGO觀點(diǎn)

　　第三部分，近期問(wèn)題集中解答

　　第一部分．我的復(fù)習(xí)經(jīng)歷

　　基本上可以用下表列出，特別要指出的是，其中有一些進(jìn)程根本沒(méi)必要、效率低或我考后認(rèn)為價(jià)值不大，我在后面一一說(shuō)明。大家一定要設(shè)計(jì)出適合自己的計(jì)劃，在此為討論方便起見，僅作一例。我的這個(gè)過(guò)程用了45天左右的時(shí)間。

　　1．第一遍類反

　　2．第二遍類反

　　3．第一遍填空

　　4．與上三項(xiàng)及準(zhǔn)備AW的同時(shí)，閱讀做至36

　　5．閱讀重點(diǎn)分析（37-46）（當(dāng)時(shí)正值五一七天）

　　6．開始模考，三本白皮書，受益很大

　　7．與上同時(shí)，LSAT一日一套精讀、做題，直至考試前一天

　　8．與上同時(shí)，背巔峰第一部分（用處有限）

　　9．快速過(guò)藍(lán)寶，總結(jié)

　　10．分析最新題另須加上每天復(fù)習(xí)紅寶2個(gè)list的必修課

　　說(shuō)明（體會(huì)和教訓(xùn)，序號(hào)與上對(duì)應(yīng)）

　　1．第一遍類反

　　必要性：雖然我一直強(qiáng)調(diào)�？挤浅Ｖ匾@一步是不可省的。因?yàn)閷?duì)類反不加以高強(qiáng)度的集中分析和訓(xùn)練，很難有做題感覺。此外，這個(gè)過(guò)程對(duì)識(shí)記單詞和深刻地應(yīng)用紅寶、藍(lán)寶非常有有效教訓(xùn)：xdf的書全做完了，沒(méi)有預(yù)留題目備�？迹购笃谟�(xùn)練真實(shí)性和實(shí)戰(zhàn)性質(zhì)下降。

　　2．第二遍類反

　　必要性：第一遍過(guò)程中字典不離手，第二遍基本能夠獨(dú)立地體會(huì)做題感覺了。

　　3．第一遍填空

　　必要性：對(duì)填空方法的初步掌握（后來(lái)發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有掌握）教訓(xùn)：前輩們說(shuō)填空重在方法，不在題量，非常贊同，這一過(guò)程過(guò)后，填空水平并沒(méi)有本質(zhì)提高，原因在于僅憑閱讀能力而非邏輯技巧做題。另須注意，填空在掌握方法后其實(shí)就可停止，以提高�？嫉恼鎸�(shí)性。若無(wú)時(shí)間整套�？�，也宜在單項(xiàng)練習(xí)時(shí)設(shè)定時(shí)間。

　　4．與上三項(xiàng)及準(zhǔn)備AW的同時(shí)，閱讀做至36

　　必要性：每天兩長(zhǎng)兩短。提高非常緩慢，教訓(xùn)：這期間根本沒(méi)有分析閱讀的題型、文章的.結(jié)構(gòu)，且浪費(fèi)了很多有價(jià)值的材料

　　5．閱讀重點(diǎn)分析

　　必要性：大大提高了閱讀水平。并非指這些篇目有價(jià)值，而是從那時(shí)起每次做完閱讀開始分析文章和題目，讓我意識(shí)到G閱讀規(guī)律性之性，可以較短期內(nèi)突破

　　6．�？�

　　我個(gè)人認(rèn)為，在一定單詞和做題基礎(chǔ)之上，�？际亲钣行У挠�(xùn)練。但�？即螖�(shù)要自己控制，xdf的五六套題�？硷@然少了些。三本白皮書四十套左右，又稍多了，可以考慮不做NO.9的六套，但完全放棄No.的閱讀不好。

　　7．LSAT一日一套精讀、做題

　　必要性：很大程度上提高了閱讀水平，且此后非常適應(yīng)文科閱讀。保持了必要的練習(xí)量

　　不足：耗時(shí)，若時(shí)間有限可省。

　　8．背巔峰詞匯

　　必要性：很小。教訓(xùn)：耗去了大量時(shí)間，收獲有限，對(duì)時(shí)間有限的G友不推薦。

　　9．快速過(guò)藍(lán)寶，總結(jié)

　　必要性：考前進(jìn)一步熟悉�？荚~和常考關(guān)系不足：我個(gè)人認(rèn)識(shí)誤用藍(lán)寶的一個(gè)問(wèn)題就是過(guò)分相信藍(lán)寶的重復(fù)率和詞間的關(guān)系。藍(lán)寶編得很好，但在新題中，尤其是類比中，詞的組合不斷變換超出了藍(lán)寶的范圍（但詞不身并沒(méi)有超出）。故用藍(lán)寶復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)新題的出現(xiàn)方式要有心理準(zhǔn)備。

　　10．分析最新題

　　非常非常必要。對(duì)找到真實(shí)考試時(shí)的感覺，重估自己的水平有客觀價(jià)值。

　　第二部分．四十天復(fù)習(xí)計(jì)劃——GOGO觀點(diǎn)

　　由我不成熟（部分也是不正確）的備考經(jīng)歷，我認(rèn)為最后四十天備考策略可以總結(jié)如下

　　1．單項(xiàng)題目不必做很多遍，掌握必要的方法即可；閱讀可用集中突破和LSAT法訓(xùn)練

　　2．認(rèn)真地對(duì)待每套珍貴的真題，如同實(shí)戰(zhàn)，根據(jù)自己情況調(diào)整�？即螖�(shù)

　　3．題做完要認(rèn)真分析得失，尤其是閱讀，在�？歼^(guò)程中學(xué)會(huì)分配時(shí)間

　　4．考前保持一定的負(fù)何，在短期內(nèi)把題目做完（比如目前的40天）

　　我仔細(xì)考慮，這個(gè)策略大方向可能是不錯(cuò)的，此外大家要合理分配時(shí)間，關(guān)注GPA和research，記住G對(duì)申請(qǐng)永遠(yuǎn)不是最重要的！

　　四十天復(fù)習(xí)計(jì)劃（約六周）

　　以下步驟務(wù)必靈活對(duì)待，設(shè)計(jì)出最適合自己的方案。且其中若已完成即可跳過(guò)，絕不要拘泥。

　　第一階段，單項(xiàng)訓(xùn)練+閱讀入門——約兩周（多數(shù)已做完）

　　其間對(duì)單項(xiàng)練習(xí)集中訓(xùn)練，主要是類反，填空掌握方法即可。

　　此階段務(wù)必對(duì)單詞有比較深入的認(rèn)識(shí)，勤用MW，為下階段�？甲鰷�(zhǔn)備。

　　選取合適的閱讀材料，可以是NO題，在限定時(shí)間內(nèi)精讀、做題，務(wù)必一題一題分析考點(diǎn)，設(shè)計(jì)和掌握適合自己的閱讀方法（e.g.筆記、圈劃習(xí)慣等）

　　第二階段

　　用白皮書（NO、90-94）�？肌獣r(shí)間長(zhǎng)短因人而異，可設(shè)定為三周（若第一階段已在40天前解決，可延長(zhǎng)至五周）

　　同時(shí)�？嫉牧孔约阂嘁刂�，可以一天一套，二套，甚至更多，原則是有時(shí)間將題目分析透徹、不影響背詞計(jì)劃、不影響過(guò)分學(xué)校課程和其他重要事務(wù)。此兩書加起來(lái)約有三十套，時(shí)間不夠可省NO.9，再不夠其余No題，但須知NO題很有價(jià)值。

　　第三隊(duì)段，臨考——最后一周

　　可以借助必要材料（筆記、藍(lán)寶等）總結(jié)詞匯，更重要地是總結(jié)上階段�？茧A段的得失和自己體會(huì)出的做題技巧。

　　同時(shí)以實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)�？迹ǹ蓭�(shù)學(xué)部分）95-00或xdf的模考練習(xí)冊(cè)。

　　用一到兩天時(shí)間分析最新題，研究應(yīng)急、應(yīng)考策略。

　　另須說(shuō)明，此三階段期間，不要放下紅寶或同類單詞書。

　　第三部分．近期問(wèn)題匯總。統(tǒng)計(jì)中，暫略，待續(xù)。打字有點(diǎn)累了，呵呵。