工作學(xué)習(xí)計(jì)劃

2023-02-24 學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　時(shí)間稍縱即逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的工作學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

　　工作學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

　　每個(gè)人在畢業(yè)之際對工作都有期許，我也不例外，幻想過我將會從事什么工作，是否能從事我所喜歡的人力資源管理專業(yè)，很幸運(yùn)的是我找到了一份人事專員的工作，而且公司很愿意給我這個(gè)毫無工作經(jīng)驗(yàn)的大四學(xué)生學(xué)習(xí)成長的機(jī)會，剛來的時(shí)候，什么都不懂，學(xué)校所學(xué)的知識太理論，一切感覺從零開始，有過灰心，有過迷惘，有過彷徨，但是身邊的人給了很多的鼓勵、幫助和支持，才使我重新又充滿了斗志，現(xiàn)在的我不像剛來的時(shí)候，什么都不懂像個(gè)無頭蒼蠅到處亂撞，現(xiàn)在知道自己每天每周的工作重心在哪里，做什么事情都要有計(jì)劃。

　　首先就我在公司來的這三周做一個(gè)總結(jié):首先了解了我這個(gè)崗位每日、周、月、季度、半年度、年度應(yīng)該做些什么，其次就每個(gè)階段的工作內(nèi)容逐個(gè)去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在了解了公司的組織架構(gòu)，間接人員的招聘，周月離職調(diào)查和離職率的分析，周月報(bào)匯總，試用期滿的考核，組織架構(gòu)的更新，對自己的工作有了全面的認(rèn)識，也對自己今后在公司的成長與發(fā)展有了更長遠(yuǎn)的計(jì)劃。

　　在接下來的時(shí)間里，學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

　　1、先把自己現(xiàn)在已經(jīng)掌握的工作，進(jìn)行全面梳理，做進(jìn)一步的鞏固和深化，而自己還沒有實(shí)際操作的季度和年度的工作，要多去翻

　　看以前的資料和事例，或者多去請教別人。其次列出工作中異�，F(xiàn)象以及解決辦法，方法是在每次的工作中遇到異常現(xiàn)象要記錄下來，先去了解異�，F(xiàn)象發(fā)生的原因，并虛心向別人請教解決辦法。

　　2、提升自己在對間接人員面試時(shí)的技巧和邀約技巧，方法是：

　　A、首先了解需求崗位的工作職責(zé)和任職要求；

　　B、其次主動跟各需求部門進(jìn)行溝通，向他們討教，多去聽一些技術(shù)崗位部門的課長怎么去面試工程師，了解這些技術(shù)性工程師；

　　C、在人才市場招聘時(shí)，主動與一些同行業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行交流；

　　D、平時(shí)多去一些專業(yè)招聘網(wǎng)站找資料；

　　E、在人員的甄選方面，可以在某些管理崗位適當(dāng)?shù)脑黾硬煌拿嬖嚪椒�，供人力需求部門挑選與崗位更為匹配的人才。

　　3、深入了解各個(gè)需求崗位的工作職責(zé)和任職要求，完善各崗位的工作說明書，方法是首先在網(wǎng)上查找各崗位的工作職責(zé)和任職要求，再結(jié)合公司已有的各崗位工作說明書去了解各個(gè)崗位的性質(zhì)與區(qū)別，然后向用人部門了解。

　　4、建立人才儲備，方法是：

　　A、網(wǎng)上建立各專業(yè)人才的簡歷庫，多在網(wǎng)上發(fā)布公司的相關(guān)信息，使一些專業(yè)人士知道了解我們公司；

　　B、建立內(nèi)部人才培養(yǎng)機(jī)制、培訓(xùn)體系，對公司內(nèi)部有潛力的員工進(jìn)行培養(yǎng)，對其進(jìn)行提升式的培訓(xùn)，為公司提供充足的內(nèi)部人才庫；

　　C、建立人才儲備庫后，對各專業(yè)人員進(jìn)行分類，在全公司建立一個(gè)共享的人才檢索系統(tǒng)，使各部門能實(shí)現(xiàn)人才的共享；

　　D、加強(qiáng)與行內(nèi)專業(yè)人員的交流，了解行內(nèi)人才的動向，逐步完善公司的人才引進(jìn)機(jī)制；

　　E、對關(guān)鍵職位可以實(shí)施接班人計(jì)劃，針對有潛力的員工進(jìn)行全面培養(yǎng)，以備人員晉升后該職位人員的遞補(bǔ)；

　　F、注重全面性人才，加強(qiáng)全面性人才對各項(xiàng)工作的輪崗，以備各項(xiàng)職位空缺時(shí)及時(shí)遞補(bǔ)。

　　5、做好離職調(diào)查，減少公司流動率，方法：

　　A、深入了解員工離職的原因，做好匯總?cè)鐚?shí)反應(yīng)給各部門，提出改善的措施；

　　B、定期做好滿意度調(diào)查，不斷滿足員工的合理需求，提高員工對公司的認(rèn)同感；

　　C建立員工培訓(xùn)、晉升、發(fā)展的體系，使優(yōu)秀員工在滿足崗位需要的同時(shí)在公司能夠得到鍛煉和提高的機(jī)會，使員工個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展同步，這樣不僅能為公司建立內(nèi)部人才儲備，而且也能提高員工對公司的.歸屬感，降低人才流動率，提高企業(yè)的核心競爭力。

　　6、在全面熟悉掌握工作后，結(jié)合自己的畢業(yè)論文開始對公司的招聘進(jìn)行有效性分析，基于發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題，解決問題的原理，結(jié)合自己在公司的實(shí)際，分析公司招聘工作的有效性，希望對自己畢業(yè)論文的寫作有幫助，也對提升公司招聘有效性有幫助。

　　7、不斷的提升自己各方面的能力，方法是在掌握現(xiàn)在崗位的工作內(nèi)容后，逐步去了解掌握績效考勤、培訓(xùn)、社保、勞動關(guān)系等崗位的工作內(nèi)容，謙虛的找各位同事請教，學(xué)習(xí)過程中不斷的提出問題，和他們相互討論解決問題的方法。

　　剛剛踏出學(xué)校的大門，要在掌握理論知識的同時(shí)也要不斷積累自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這樣才會在優(yōu)勝劣汰的社會中增強(qiáng)自己的競爭力，在接下來的時(shí)間里我會時(shí)刻的鞭策自己，努力朝著我的目標(biāo)努力奮斗。

　　工作學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

　　目標(biāo)：

　　1、工作順利進(jìn)行，不遲到不早退，不無故請假，虛心學(xué)習(xí)工作內(nèi)容，提高自身工作能力。

　　2、英語學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資源將其合理規(guī)劃，計(jì)劃的內(nèi)容必須持之以恒的嚴(yán)格執(zhí)行，如若不能遵守，浪費(fèi)一日罰款50（交由“無底洞”儲存罐）。爭取在年底將新概念一、二學(xué)完；在職研詞匯過完，以及資料書過一遍。

　　3、原計(jì)劃的軟件學(xué)習(xí)要正式著手進(jìn)行，不管是從網(wǎng)絡(luò)上看教程，還是向?qū)I(yè)人士請教。軟件內(nèi)容：PS、Excel、會聲會影。

　　4理財(cái)目標(biāo)，爭取在年底能攢夠一萬元，加上去年的五千基金，總共年底在賬共一萬五。做好每日的消費(fèi)記錄。（“無底洞”儲存罐的錢全部捐給希望工程或者貢獻(xiàn)給公益，不準(zhǔn)私利消費(fèi)）

　　5健身塑形，理想體重控制在50公斤以內(nèi)，每多出一公斤，罰款100，若少于50公斤標(biāo)準(zhǔn)一公斤獎勵200，兩公斤400，以此類推。這項(xiàng)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)在年底總結(jié)那天稱重時(shí)為準(zhǔn)。

　　6、書籍閱讀，年底前保證10本書的閱讀量，少一本，扣20，多一本，獎30。

　　具體每日計(jì)劃：

　　1、關(guān)于上網(wǎng)，每日工作日八小時(shí)期間，關(guān)注新聞、站內(nèi)容保證三小時(shí)，而網(wǎng)購、人人、微博控制在兩小時(shí)內(nèi)。如若超過，罰款10元。

　　2、英語學(xué)習(xí)

　　1）每日早上完成兩單元的開心詞場考研單詞背誦，不記得的記錄單詞本。

　　2）每日一課美國習(xí)慣用語的'手機(jī)課程學(xué)習(xí)（內(nèi)容記錄單詞本）

　　3）每日一課新概念，做好筆記（專門的英語學(xué)習(xí)筆記本）。

　　4）每日保證一個(gè)小時(shí)的在職研英語考試資料的閱讀時(shí)間。

　　5）每聽一次滬江學(xué)習(xí)公開課獎勵20元，獎勵金從儲存罐里面扣除，如若不夠則作好收支記錄，年底結(jié)算即可。

　　3、關(guān)于軟件學(xué)習(xí)，關(guān)于軟件學(xué)習(xí)的計(jì)劃時(shí)間較自由，不保證每天都學(xué)習(xí)，但每周能夠保證兩天內(nèi)有關(guān)于其的學(xué)習(xí)時(shí)間，工作時(shí)間或者下班之余都可。這三個(gè)軟件若能學(xué)會，獎勵500，當(dāng)然每學(xué)會其中之一者，獎勵100。學(xué)會的標(biāo)準(zhǔn)是：PS可以達(dá)到簡單的版面設(shè)計(jì)，圖像處理。Excel能會人力資源所應(yīng)用到的各項(xiàng)表格以及應(yīng)用函數(shù)（至少20種）的學(xué)習(xí)。繪聲繪影，能做出一個(gè)完整的作品。

　　4、關(guān)于理財(cái)，不需要的堅(jiān)決不買，需要的不能買太貴，超過自身消費(fèi)能力。信用卡和現(xiàn)金消費(fèi)每月設(shè)置消費(fèi)限額，除了每月要繳納的317元的貸款，除此之外的消費(fèi)不能超過500，若超過，用下月的來補(bǔ)。現(xiàn)金消費(fèi)也包括其內(nèi)，也就是每個(gè)月的零花控制在500元內(nèi)，還有，每日做好賬本消費(fèi)記錄。若有些大的消費(fèi)，如學(xué)車、考試費(fèi)若有，可先墊付，作好記錄，年底結(jié)算時(shí)單做標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、瘦身塑形計(jì)劃，不管是下班鍛煉，報(bào)班跳舞等，都要想方設(shè)法瘦到規(guī)定目標(biāo)以內(nèi)，一切按罰款獎勵標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　6、書籍閱讀量是年底前保證10本，但內(nèi)容有限制，不能是雜志、漫畫、言情小說等無營養(yǎng)書籍，而是名著、勵志書籍等有價(jià)值書籍，每讀完一本寫一篇讀后感。

　　所需工具：單詞本、英語筆記本、記賬本、博客（閱讀書籍讀后感）

　　執(zhí)行日期：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

　　工作學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

　　新時(shí)期教師應(yīng)該是什么樣的教師？有人作了這樣形象素描：具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強(qiáng)健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我又重新審視了自己，解剖了自己，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定的一年發(fā)展目標(biāo)為：

　　一、理論方面：提升自己的生命質(zhì)量，做一個(gè)高雅的人。

　　作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個(gè)抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個(gè)有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。其次，作為一個(gè)青年教師，要把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

　　二、業(yè)務(wù)方面：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己語文學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

　　3、具備一定的教學(xué)科研能力。

　　4、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合。能夠獨(dú)立制作電子教案及教學(xué)課件。

　　我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師的學(xué)識淵博與教師的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，教學(xué)實(shí)踐中展現(xiàn)出來的設(shè)計(jì)、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源，尤其，教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的'科學(xué)實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W(xué)生的終生。

　　三、具體措施：

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

　　2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

　�。�、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。

　　工作學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

　　新的學(xué)期開始了，我的工作與學(xué)習(xí)也隨之步入了新的階段，與上半學(xué)期的自己相比不論是在思想上還是能力上都有了較大的提高，但提高的同時(shí)，問題弱點(diǎn)也同時(shí)會存在，因此我就這一年的個(gè)人學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃做一些總結(jié)以使自己能夠有目標(biāo)有方向的努力。

　　一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　通過上半年的努力，自己在工作的同時(shí)可以說自己的成績也達(dá)到了自己的滿意程度，在七門課程中自己上九十分的就有四門，平均績點(diǎn)自己在院系里也是很高的，可以說自己在工作的同時(shí)絕沒有放棄自己的`學(xué)習(xí)，相反自己會更加的努力，爭取在能力與學(xué)習(xí)上雙豐收。不過在這半個(gè)學(xué)期里，我深深認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的繁重，自己的專業(yè)課多了好多，難度也增加了很多，不過我一定會努力的，在這我想說的是在這學(xué)期我的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是：

　　1、全力學(xué)好自己的專業(yè)課，以為自己的工作打下基礎(chǔ)。

　　2、英語是自己的弱點(diǎn)，這學(xué)期主攻英語已成為自己的重中之重，畢竟大二我還要為自己的四級英語而努力，好吧現(xiàn)在我就要開始。

　　3、市場營銷專業(yè)是一門講究語言溝通邏輯能力的專業(yè)，它對大學(xué)生的語言表達(dá)能力與交際能力要求很高，因此自己要努力鍛煉自己，以使自己適合這個(gè)專業(yè)。

　　4、正確合理的安排學(xué)習(xí)與工作時(shí)間。這學(xué)期我認(rèn)為應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：

　　(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。

　　(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。

　　(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。

　　(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

　　(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。

　　(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了等等，我想只要想擠時(shí)間，那終會有的。

　　二、工作計(jì)劃

　　新的一學(xué)期，自己又可以接收到新的工作挑戰(zhàn)了，通過上學(xué)期宿舍文化節(jié)系類活動的歷練，自己的經(jīng)驗(yàn)和能力均有了很大的提高，我相信自己在這學(xué)期的工作會更加努力。具體的工作目標(biāo)如下：

　　1、著重鍛煉和培養(yǎng)自己的文案能力。語言表達(dá)可以說是自己最大的弱點(diǎn)，而這種能力恰恰又是我們必不可少的，因此我一定要培養(yǎng)自己，以更好的完善自己。

　　2、認(rèn)真對待本學(xué)期的各種常項(xiàng)以及創(chuàng)新工作。和往年一樣，餐廳檢查依舊是我們的常項(xiàng)工作，并且對待我們部門的各種創(chuàng)新工作也要積極主動的對待，以為我們部門貢獻(xiàn)自己的力量。

　　3、本學(xué)期是學(xué)生會各部門活動的高峰期。我們生活部除了自身的各項(xiàng)活動外，還有一項(xiàng)重要的工作，那便是配合好兄弟部門，使各種活動順利進(jìn)行。女生節(jié)、校運(yùn)動會等等。我們都以飽滿的精神狀態(tài)順利完成一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)，在完成工作的同時(shí)，我們也更全面的了解了各部門活動，從中汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，為今后我們生活部的活動提供更好的支持與幫助，同時(shí)也要好好反省自己的不足，以更好的完善部門的工作。

　　三、如何實(shí)踐自己的計(jì)劃？

　　1、在學(xué)生會，我深深體會到了什么叫效率什么叫能力，什么叫能力決定效率，而我在這個(gè)大學(xué)平臺里也學(xué)到了很多東西，而這一切也都是靠自己的努力勤奮換來的，因此我要說這學(xué)期的任何計(jì)劃的實(shí)施，我都要靠自己的主動自己的努力。

　　2、主動向別人學(xué)習(xí)，主動與人溝通。因?yàn)檫@樣一方面可以了解別人，另一方面可以更好的提高自己，嗯，我要主動！

　　3、好好地分配自己學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間，已達(dá)到雙贏的結(jié)果。

　　最后呢，希望自己在以后的工作中好好表現(xiàn)好好的努力。

　　工作學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

　　為貫徹中共中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第二個(gè)五年規(guī)劃》的精神，根據(jù)全國普法辦公室關(guān)于《一九九四年全國法制宣傳教育工作要點(diǎn)》的要求，從今年開始，“二五”普法工作重點(diǎn)已進(jìn)入評估、總結(jié)、驗(yàn)收階段。

　　按照部“二五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組的'要求，19xx年是民政系統(tǒng)評估、總結(jié)、驗(yàn)收階段，希望各地認(rèn)真做好評估、總結(jié)、驗(yàn)收工作。沒有完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的，要抓緊補(bǔ)課。為便于操作，部“二五”普法辦公室制定了民政系統(tǒng)“二五”普法考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

　　望各地民政部門結(jié)合本地實(shí)際制定具體考核辦法，認(rèn)真做好自我評估、總結(jié)、驗(yàn)收工作，并將總結(jié)報(bào)告于19xx年10月底前報(bào)部“二五”普法辦公室。

　　民政系統(tǒng)“二五”普法考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

　　一、開展普法工作情況

　　1.是否建立了普法工作機(jī)構(gòu)，配備了普法工作人員。

　　2.是否制定了普法規(guī)劃和普法年度計(jì)劃。

　　3.是否按要求配備了《民政專業(yè)法規(guī)條文釋義》、《民政法律制度概要》等專業(yè)法教材。

　　4.普法宣傳開展了哪些活動，效果如何。

　　5.參加法律知識學(xué)習(xí)人數(shù)是否達(dá)到全員人數(shù)的90%以上。

　　6.考試合格人數(shù)是否達(dá)到參加學(xué)習(xí)人數(shù)的85%以上。

　　二、學(xué)法情況

　　1.全體民政干部是否深入學(xué)習(xí)了《憲法》，學(xué)習(xí)了普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)規(guī)定普及的法律和有關(guān)廉政建設(shè)方面的法律、法規(guī)。

　　2.各級民政干部、特別是處以上干部是否以身作則、帶頭學(xué)法用法。

　　3.各級民政部門是否有計(jì)劃、分層次、按部門、按專業(yè)地組織職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部是否集中學(xué)習(xí)，效果如何。

　　4.省以下各級民政部門是否有計(jì)劃、分層次地培訓(xùn)本部門、本系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和各類行政、專業(yè)執(zhí)法人員。

　　5、各地是否按照各專業(yè)的不同情況，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和普及了民政部規(guī)定的25個(gè)民政專業(yè)法律、法規(guī)。

　　6、是否利用多種形式開展法制宣傳教育，及時(shí)反映普法動態(tài)，宣傳典型，交流經(jīng)驗(yàn)。

　　三、執(zhí)法情況

　　1.行政復(fù)議案件受理、審理情況。

　　2.行政處罰案件合格率達(dá)到多少。

　　3.行政訴訟案件勝訴率達(dá)到多少。

　　4.本地各項(xiàng)工作是否基本納入依法管理的軌道。

　　5.是否堅(jiān)持做到邊學(xué)法、邊檢查執(zhí)法情況、邊糾正不符合法律法規(guī)的行為，及時(shí)總結(jié)交流普法先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　工作學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)；

　　結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣自己理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過各級各類培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使自己目標(biāo)明確，立足課改，在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念

　　各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫論文，積極投搞。

　　體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

　　全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。

　　努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用，使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實(shí)踐能力。

　　學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

　　三、學(xué)習(xí)方式及要達(dá)到的目標(biāo)

　　自學(xué)、自練，自學(xué)內(nèi)容各級各類教育報(bào)刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。從網(wǎng)絡(luò)，書本上去認(rèn)真的.學(xué)習(xí)。

　　正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應(yīng)重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗(yàn)。

　　積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要，保護(hù)好學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

　　工作學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以宜教發(fā)〔20xx〕5號《關(guān)于做好學(xué)期結(jié)束工作和安排好寒假活動的通知》為指針，以學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際為指導(dǎo)，特制訂以下實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求：(在學(xué)校網(wǎng)站《資源中心》欄中)

　�。ㄒ唬┍刈x內(nèi)容：

　　1、《宜興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在職教師不從事有償補(bǔ)課的相關(guān)規(guī)定》等3項(xiàng)規(guī)定

　　2、教育教學(xué)小妙招——《金點(diǎn)子》電子期刊

　　3、一節(jié)課堂教學(xué)視頻：（語數(shù)英教師觀看相關(guān)學(xué)科的課堂實(shí)錄）

　�。�1）語文：《楓橋夜泊》執(zhí)教：xx

　�。�2）數(shù)學(xué)：《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù) 》執(zhí)教：xx

　　（3）英語：六年級Unit 1. The lion and the mouse執(zhí)教：xx

　　4、校長讀書：《幸福教育的樣子》

　　教師讀書：《我的教育理想》（分期分批上傳“管理沙龍”）

　�。ǘ┻x讀內(nèi)容——《20xx年教海探航優(yōu)秀論文集》

　�。ㄈ┳宰x內(nèi)容——重溫經(jīng)典，學(xué)習(xí)與課題相關(guān)的`專著與文章

　　三、作業(yè)：

　　1、課堂教學(xué)視頻觀摩后在“團(tuán)隊(duì)博客——讀書沙龍”中發(fā)帖、跟帖。

　　2、寫一篇與課題相關(guān)的案例、隨筆或經(jīng)驗(yàn)論文上傳到“團(tuán)隊(duì)博客——十二五課題”對應(yīng)學(xué)科。

　　3、構(gòu)思20xx年省“教海探航” 征文（研究方向、論文題目、關(guān)鍵詞）。

　　4、做好師德筆記《我的教育理想》（第一講）。

　　工作學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8

　　參加工作多年，由于自己的知識水平不夠，特報(bào)了成人大學(xué)，希望可以提高自身的修養(yǎng)與知識，為了工作學(xué)習(xí)兩不誤，特制作了如下的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　一、各學(xué)期課程計(jì)劃

　　第一學(xué)期：入學(xué)教育，生產(chǎn)管理，創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)，稅收基礎(chǔ)，科學(xué)與技術(shù)。

　　第二學(xué)期：信息技術(shù)，社交禮儀，小企業(yè)管理基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)法概論。

　　第三學(xué)期：農(nóng)村政策法規(guī)，市場營銷，財(cái)政與金融。

　　第四學(xué)期：鄧小平理論，創(chuàng)建小企業(yè)，實(shí)用管理基礎(chǔ)。

　　還有就中實(shí)習(xí)及一份調(diào)查報(bào)告。

　　以上所開設(shè)課程，總計(jì)畢業(yè)學(xué)分為76學(xué)分

　　二、面授課，做好課前預(yù)習(xí)工作

　　面授自古以來就有之，但電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“點(diǎn)撥”與“解惑”。在面授課中，教師對教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及上課時(shí)集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利于提高聽課質(zhì)量。

　　三、合理分配時(shí)間，爭取一次過關(guān)

　　學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的，由于課時(shí)[安排緊張，面授課主要功能是“指點(diǎn)”，必須利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解知識，充分利用時(shí)間把學(xué)過的知識進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三，觸類旁通，做到“溫故而知新”。

　　四、成立學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)困難

　　俗話說“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，所以班主任就幫我們班編制？班級所有同學(xué)的通訊錄，全班分成3個(gè)組，選出了小組長，以便于有組織的學(xué)習(xí)和討論，有什么事情大家還可以互相通知、轉(zhuǎn)告，還可以提高學(xué)習(xí)效率，因?yàn)槲覀冇行┩瑢W(xué)平時(shí)所學(xué)的知識與現(xiàn)在所讀�？频膶I(yè)不一致，既要學(xué)習(xí)現(xiàn)在的知識，又要補(bǔ)充平時(shí)工作中積累的知識，這樣有了班級通訊錄，成立了學(xué)習(xí)小組，大家就可以一起討論，共同提高。

　　五、積極參與多媒體教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育，為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。

　　六、極完成課后作業(yè)，及時(shí)消化和鞏固知識

　　做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動，它的目的是檢查學(xué)過的的知識能否及時(shí)消化，檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運(yùn)用所學(xué)知識，進(jìn)行獨(dú)立思考和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平時(shí)做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯(cuò)的.原因，應(yīng)認(rèn)真分析，對癥下藥，直到弄明白為止；對于難題，應(yīng)認(rèn)真鉆研，加深對難題的理解，直至問題決。

　　七、做好課后復(fù)習(xí)，讓知識提高和升華

　　復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒有解決的問題，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識，相信制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對我今年的學(xué)習(xí)有助于幫助，可以有計(jì)劃、有條理的去學(xué)習(xí)，爭取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過。

　　通過以上的計(jì)劃實(shí)習(xí)，我相信我一定會取得成功，并取得優(yōu)異成績。

　　工作學(xué)習(xí)計(jì)劃篇9

　　為全面提升員工綜合素質(zhì)，挖掘員工的潛質(zhì)，調(diào)動員工的工作積極性，進(jìn)一步提升保衛(wèi)部的管理水平和執(zhí)行力，根據(jù)股份公司的總體部署，結(jié)合安全保衛(wèi)實(shí)際，現(xiàn)將保衛(wèi)部20xx年打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)工作安排如下：

　　一、創(chuàng)建工作思路與目標(biāo)

　　20xx年要以提升員工素質(zhì)為核心，以規(guī)范管理、提高管理水平和執(zhí)行力為目標(biāo)，以自主管理活動、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動為主線，把員工素質(zhì)的提升幅度、工作指標(biāo)的完成情況、勞動競賽的活動效果、群眾對保衛(wèi)隊(duì)伍的滿意度作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，全面開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，通過富有成效的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、創(chuàng)建工作，努力提升保衛(wèi)部的整體管理水平，為股份公司實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展提供安全、和諧、穩(wěn)定、順暢的生產(chǎn)建設(shè)環(huán)境。

　　二、創(chuàng)建工作措施

　　（一）開展教育活動,進(jìn)一步轉(zhuǎn)換員工心智模式。

　　要以引導(dǎo)員工提升學(xué)習(xí)意識、責(zé)任意識和管理意識、服務(wù)意識為重點(diǎn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)換員工心智模式。

　　一是要結(jié)合實(shí)際組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)股份公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)教育宣講材料、形勢任務(wù)教育材料，使員工在思想上與公司的發(fā)展思路相契合，進(jìn)一步提升員工創(chuàng)建熱情與意識，把員工的思想和行動引領(lǐng)到如何做好管理和服務(wù)工作上來，增強(qiáng)員工干好工作的使命感和責(zé)任感。

　　二是要以樹立保衛(wèi)部形象為核心，提煉、優(yōu)化保衛(wèi)部、科室隊(duì)、中隊(duì)、個(gè)人愿景，形成和諧、統(tǒng)一并被員工所認(rèn)可的愿景體系，為團(tuán)隊(duì)和個(gè)人發(fā)展提供內(nèi)在動力。要把愿景提煉活動與保衛(wèi)部、各部門當(dāng)前和今后一段時(shí)期的工作目標(biāo)結(jié)合起來，從而起到對各項(xiàng)工作的引領(lǐng)作用。

　　三是要按照系統(tǒng)而不繁雜、實(shí)際而又有效的原則開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，為員工設(shè)計(jì)成長路徑。各部門要依據(jù)本部門員工個(gè)人意愿，分層次為員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯，明確成長路徑，確立培訓(xùn)目標(biāo)，并設(shè)置與之相適應(yīng)的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。

　�。ǘ┮浴傲⒆銔徫痪患肌睘楹诵�，扎實(shí)開展培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，推進(jìn)員工素質(zhì)提升。

　　20xx年，要以“立足崗位精一技”為核心，扎實(shí)開展好富有特色的'學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，引導(dǎo)員工熟識本崗工作知識，精通崗位工作技能，不斷提升工作效率和工作質(zhì)量。

　　一是要本著簡單實(shí)用的原則，按照20xx年培訓(xùn)方案的要求，通過導(dǎo)師帶徒、崗位比武等形式，扎實(shí)開展標(biāo)準(zhǔn)化崗位培訓(xùn)練兵活動，并把崗位培訓(xùn)納入學(xué)習(xí)激勵機(jī)制和績效評價(jià)體系，三季度末四季度初進(jìn)行培訓(xùn)驗(yàn)收考核，對表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人進(jìn)行獎勵。

　　二是要按照學(xué)有所用、學(xué)有所為和學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化的要求，扎實(shí)開展好學(xué)習(xí)活動。要充分利用時(shí)間，通過各種形式組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)公司整合后的理念、崗位規(guī)范、管理規(guī)定和相關(guān)的法律法規(guī)等，使員工做到思想上有準(zhǔn)則、行為上有規(guī)范、工作上有標(biāo)準(zhǔn)、管理上有依據(jù)，體現(xiàn)保衛(wèi)隊(duì)伍的特色。學(xué)習(xí)中要建立必要的學(xué)習(xí)記錄和考核記錄，嚴(yán)格考核，保證學(xué)習(xí)效果。

　�。ㄈ┱J(rèn)真開展自查自糾活動，有效提升執(zhí)行力。

　　一是要分層面開展自查自糾活動，提升制度執(zhí)行力。建立及時(shí)的信息溝通、反饋、督辦、整改運(yùn)行機(jī)制是提升執(zhí)行力的有效途徑，更是推動各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)、有序、順暢開展的重要保證，因此各部門要根據(jù)自己承擔(dān)的主要工作任務(wù)，分不同層面建立必要的工作反思問責(zé)反饋機(jī)制。

　　在個(gè)人層面要建立個(gè)人反思日記，認(rèn)真反思檢討當(dāng)天的工作，針對查找出來的問題及不足及時(shí)明確改正措施，在工作中加以改正，從而做到日事日畢，日清日高。

　　在團(tuán)隊(duì)層面要以科室隊(duì)、中隊(duì)、小隊(duì)為單位，建立每周的團(tuán)隊(duì)問題反思協(xié)調(diào)會制度，對自身承擔(dān)的工作認(rèn)真開展自查自糾活動，找出具體問題，明確整改措施，落實(shí)專人督辦，并根據(jù)當(dāng)周或當(dāng)月的工作完成情況，合理確定下月的工作重點(diǎn)和工作措施。

　　二是要強(qiáng)化工作問責(zé)追究，各部門要將承擔(dān)的主要工作進(jìn)行量化分解，明確具體執(zhí)行人的責(zé)任，強(qiáng)化工作的督辦與落實(shí)，出現(xiàn)問題層層進(jìn)行責(zé)任追究，使員工牢記不出問題要盡責(zé)，出了問題要問責(zé)，從而做到人人有任務(wù)、肩肩責(zé)任，努力提升工作效率和工作質(zhì)量。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)化活動載體，不斷提升員工自主管理能力。

　　20xx年要圍繞集團(tuán)公司黨委開展的“愛通鋼、促和諧、做貢獻(xiàn)”主題教育活動的要求，以提升素質(zhì)、文明執(zhí)勤、嚴(yán)格管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主要內(nèi)容，以自主管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)勤達(dá)標(biāo)競賽和專項(xiàng)整治等黨群活動為載體，扎實(shí)開展創(chuàng)建活動，以活動促進(jìn)工作，用工作質(zhì)量檢驗(yàn)活動效果，從而不斷提升員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　　一是要認(rèn)真按照保衛(wèi)部20xx年學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動方案的要求，扎實(shí)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，努力提升員工的職業(yè)技能素質(zhì)。

　　二是要認(rèn)真開展“爭創(chuàng)選樹”典型活動，在創(chuàng)建活動中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集、培養(yǎng)和樹立在學(xué)習(xí)、執(zhí)勤、管理、服務(wù)、培訓(xùn)等方面涌現(xiàn)出來的典型集體和個(gè)人，以典型的力量帶動、感召和影響不同的群體和個(gè)人，同時(shí)建立必要的激勵機(jī)制，在適當(dāng)時(shí)機(jī)對在上述等方面表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人進(jìn)行大張旗鼓的獎勵，同時(shí)加大經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和競賽活動的考核，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，通過選樹和考核，形成外部有壓力、內(nèi)部有動力的學(xué)習(xí)工作氛圍和不重關(guān)系、只看工作的用人、工作導(dǎo)向。

　　三是要按照評估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，開展好打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)達(dá)標(biāo)活動，提高團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力、工作能力和團(tuán)隊(duì)意識，努力提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力和榮辱感，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的和諧共進(jìn)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx

　　四、創(chuàng)建工作要求

　　1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精細(xì)組織。各部門要站在生存與發(fā)展的高度，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)建意識，把創(chuàng)建工作切實(shí)納入工作日程,高度重視，精心組織，強(qiáng)化措施，精細(xì)落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)部20xx年打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

　　2、注重結(jié)合，整體推進(jìn)。各部門要把創(chuàng)建活動與當(dāng)前乃至今后一段時(shí)期的工作有機(jī)結(jié)合，與管理創(chuàng)新、自主管理以及黨內(nèi)建功立業(yè)競賽等活動有機(jī)融合，使創(chuàng)建活動更具針對性和實(shí)效性。

　　3、強(qiáng)化督導(dǎo)，提升實(shí)效。各部門要按照整體計(jì)劃的要求，拿出具體的推進(jìn)計(jì)劃表，明確時(shí)間和責(zé)任人，逐項(xiàng)落實(shí)，辦公室要進(jìn)一步加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的指導(dǎo)與督辦，及時(shí)溝通反饋，推動工作的有序進(jìn)展。

　　工作學(xué)習(xí)計(jì)劃篇10

　　又是鶯啼燕語的三月春時(shí)，處處彌漫著生命的氣息。新一學(xué)期的工作也在這一派生機(jī)勃勃中展開。3月18日下午榕樹小組齊聚西山實(shí)驗(yàn)中學(xué)集中研修，對兩年多的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，這兩年多來，榕樹組進(jìn)行了多次教學(xué)研討，觀課評課、記錄反思，不斷打磨，不斷成長。在回顧中更明確了前行的方向，指引著今后的著手事項(xiàng)，經(jīng)過細(xì)致討論，組員們一起對本學(xué)期的工作進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)劃：

　　一、在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)提升

　　本學(xué)期榕樹組員需要完成各自的課例研究。挑選一節(jié)課，進(jìn)行課前構(gòu)思，將構(gòu)思形成于實(shí)際，再進(jìn)行必要反思總結(jié)，找出優(yōu)缺，思考可完善之處。在組內(nèi)交流展示自己的課例，于交流碰撞中突破瓶頸，不斷提升。

　　二、在研究反思中細(xì)思深悟

　　積極著手課題研究，榕樹組的小課題研究有關(guān)議論文寫作教學(xué)中記敘的指導(dǎo)，旨在探討高中議論文寫作中記敘成分的寫作要領(lǐng)，通過實(shí)際教學(xué)反饋來尋找議論文記敘的有效策略，再運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生寫作。通過理論實(shí)際的不斷嘗試，來完善寫作教學(xué)，形成行之有效的寫作方法。

　　三、在名作閱讀中延伸拓展

　　本學(xué)期，全體組員要認(rèn)真閱讀肖xx老師的《我就想淺淺地教語文》。肖老師的.教學(xué)智慧歷來為人稱道，其教學(xué)理念、教學(xué)方法都值得深入學(xué)習(xí)。本學(xué)期閱讀此作，組員要認(rèn)真完成讀書筆記，從閱讀中獲取教學(xué)新思考，提升自己的教學(xué)能力。

　　兩年多的學(xué)習(xí)讓我們收獲許多，而新學(xué)期開始，新的挑戰(zhàn)新的成長等待著我們，榕樹組員將用熱情執(zhí)著在這條語文路上不斷耕耘，以期相遇更芬芳的教學(xué)美景！

　　工作學(xué)習(xí)計(jì)劃篇11

　　一、計(jì)劃要盡量全面

　　學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃，在考慮計(jì)劃的時(shí)候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動時(shí)間等。這樣，在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。

　　二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

　　學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分：一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間，是指完成啦老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會到因?yàn)樽プ±沧杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué)，就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大！

　　三、長計(jì)劃和短安排

　　長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi)，應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計(jì)劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有啦具體的短安排計(jì)劃，長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有啦長計(jì)劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。

　　四、從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃

　　在訂計(jì)劃的時(shí)候，不要脫離啦學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面：

　　1.自己知識和能力

　　2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間

　　3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞

　　4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。

　　五、計(jì)劃要留有余地

　　計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí)，而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí)，還要經(jīng)過一段很長的'努力過程，在這個(gè)過程中自己的思想會發(fā)生變化，學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化，計(jì)劃訂得再實(shí)際，也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以，為啦保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時(shí)間。

　　六、提高時(shí)間的利用率

　　早晨和晚上，或者說一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾部分的時(shí)間，可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時(shí)間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內(nèi)，由于安排啦合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

　　七、注重效果，不斷調(diào)整

　　在計(jì)劃執(zhí)行到一個(gè)階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時(shí)調(diào)整。

　　工作學(xué)習(xí)計(jì)劃篇12

　　一、認(rèn)真參加工作室的教研活動

　　無論是工作室統(tǒng)一組織的教研活動，還是楓樹組自行組織的教研活動，我都努力克服工作和生活中的困難，按時(shí)參加，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)成果，并且按時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè)的撰寫。

　　二、認(rèn)真完成工作室課題研究任務(wù)

　　本學(xué)期是我們的市級課題“以讀促寫導(dǎo)向下的閱讀教學(xué)單元整體設(shè)計(jì)研究”，進(jìn)行深入研究并且完成研究成果撰寫的重要階段。所以，我一定按時(shí)參加課題研究的各階段會議，并認(rèn)真完成自己負(fù)責(zé)的研究任務(wù)，為課題的順利結(jié)題做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　三、認(rèn)真閱讀一本好書

　　我們楓樹組本學(xué)期經(jīng)過商議一致決定將肖培東老師的著作——《我就想淺淺地教語文》，當(dāng)做本組的主要學(xué)習(xí)書籍。所以，我會認(rèn)真研讀這本著作，希望自己能從中領(lǐng)悟到肖培東老師的教育思想，并根據(jù)其先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)改進(jìn)自己的語文教學(xué)。

　　四、切實(shí)提高語文教學(xué)水平

　　我今年任教九年級，自己的學(xué)生6月份就將面臨人生中第一個(gè)最重要的考試——學(xué)業(yè)水平考試。所以，我一定要充分借助工作室的`教研平臺，學(xué)習(xí)更多先進(jìn)可操作的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且高效地運(yùn)用到自己的日常教學(xué)實(shí)踐中，爭取提高自己的語文教學(xué)水平尤其是復(fù)習(xí)備考的水平，幫助學(xué)生在學(xué)業(yè)水平考試中取得良好的成績。

　　五、順利通過職稱的評定

　　我從20xx年工作至今，一直認(rèn)真努力地從事教育教學(xué)工作，教學(xué)成績也一直比較優(yōu)秀。再加上在工作室三年的認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)水平也有了一定程度的提高。所以，本學(xué)期我的目標(biāo)之一就是順利通過中學(xué)一級教師的職稱評定。

　　工作學(xué)習(xí)計(jì)劃篇13

　　自從加入工作室以來，我覺得自己在理論與實(shí)踐中找到了一個(gè)橋梁，在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與水平上都有所提高。在過去的一年中，能認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，努力提高自己。通過一年來的學(xué)習(xí)交流，我又重新審視自己�；仡櫼酝墓ぷ鳎梢哉f是個(gè)緊張忙碌，充實(shí)而又喜悅的�，F(xiàn)將20**---20**學(xué)年上學(xué)期名師工作室學(xué)習(xí)做如下計(jì)劃：

　　一、積極向師傅學(xué)習(xí)，不斷提升教育理論水平

　　現(xiàn)代教育發(fā)展可謂是日新月異，作為教師必須不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，只有成為一名“學(xué)習(xí)型”的教師才能適應(yīng)發(fā)展。

　�。�1）積極參加工作室的活動，并不斷反思總結(jié)，致力于自身的業(yè)務(wù)水平發(fā)展和教育理論水平的提高。

　�。�2）聆聽專家的專題講座，學(xué)習(xí)周麗蓉老師和楊曉煒老師的教育教學(xué)思想和經(jīng)驗(yàn)，并能不斷內(nèi)化，為自己的發(fā)展提供“養(yǎng)料”，實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)化發(fā)展。

　　二、立足課堂教學(xué)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格

　　課堂是教師工作的主陣地，教育教學(xué)工作實(shí)施的基本途徑就是課堂，因此要不斷深入研究課堂教學(xué)，尋找提高課堂實(shí)效的策略。

　�。�1）通過教學(xué)實(shí)踐來提高自己的教學(xué)能力，在與組員們共同研討的`過程中反思、感悟，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　�。�2）認(rèn)真聽課、評課，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)反思，教學(xué)實(shí)踐中突出“讀寫結(jié)合”的主題。

　�。�3）提高所帶畢業(yè)班的課堂教學(xué)效率。

　　三、注重教育科研，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

　　現(xiàn)代教育要求教師不但是進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，還要能參與教學(xué)研究。所以，應(yīng)該不斷強(qiáng)化科研意識，提高自己的科研能力。在研讀教育教學(xué)理論書籍和教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)、反思、歸納，將自己的教學(xué)感悟上升到理論的層面，寫好讀書筆記，并撰寫教育教學(xué)論文。

　　作為一名工作室的學(xué)員，要以師德學(xué)習(xí)為核心，形成愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，要以專業(yè)研修為抓手，努力提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平。多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多反思、多交流，以適應(yīng)教育發(fā)展和社會發(fā)展的需要。