我的學(xué)習(xí)計劃

2022-07-14 學(xué)習(xí)計劃

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在管理學(xué)中，計劃具有兩重含義，其一是計劃工作，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來一定時期內(nèi)要達到的組織目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑本文是小編精心編輯的我的學(xué)習(xí)計劃，希望能幫助到你！

　　我的學(xué)習(xí)計劃篇1

　　進了換了新的環(huán)境，讓我還不是很適應(yīng)，做什么事都感到迷茫�？颇恳幌伦釉龆嗔藥卓疲綍r想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無從下手。因此，我決定制定一份學(xué)習(xí)計劃。

　　首先，我想要建設(shè)一個良好的班集體，我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目標(biāo)，前進的動力。還應(yīng)該各盡我所能，發(fā)揮我所長，奉獻集體。最重要的是，要和同學(xué)們團結(jié)協(xié)作，互助前行。

　　然后，我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對父母和老師的依賴，成為一個自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時候，都要自覺學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容，新的知識點要熟記。

　　接著，我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認真預(yù)習(xí)，上課時專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時候，千萬不能想著要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時間內(nèi)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容，但是在學(xué)后的短時間后遺忘的速度也是很快的，經(jīng)過一段時間后遺忘的遺度開始減緩，最后保持在一定的水平上。因此，及時復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。

　　最后，我要科學(xué)安排時間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多，難度加深，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時間顯得十分重要。每一科的學(xué)習(xí)時間都要平均，一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個科目的作業(yè)的時候，不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合，留出不分時間，不能只是盲目的學(xué)習(xí)，要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>

　　學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時間，這些方法和策略，能使我們在學(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍。

　　我的學(xué)習(xí)計劃篇2

　　上學(xué)期我的期中考試成績很不理想，但是在期末我卻取得了不小的進步。曾經(jīng)有同學(xué)問過我為什么會有這么大的進步呢？下面我就和大家講一講我的學(xué)習(xí)方法。

　　一、以前的我上課沒有認真聽講，下課就更不想用功學(xué)了。但是從期中以后，我明白了聽課的重要性，如果課上沒有認真聽講，課后做題就會花費比別人多三倍的精力，那樣自然就會覺得學(xué)習(xí)沒有興趣，不想再學(xué)下去。但是如果你上課注意聽講了，把老師教的全部都聽明白了，那么你課下做題就會找到一種樂趣，是一種享受。

　　二、課前一定要認真預(yù)習(xí)。上課之前把老師要講的知識點全部都勾畫出來，不明白的地方要用特殊的符號表示出來，在第二天聽課的時候要仔細的聽老師講，這樣的記憶是最深刻的。如果沒有預(yù)習(xí)，老師在講臺上講了一通，我們還不知道老師說的是什么，那樣的學(xué)習(xí)是沒有質(zhì)量的。

　　三、每次的作業(yè)都要認真的完成。每次上課前老師都會講一講昨天留的作業(yè)，只有我們用心的去做了，那老師講的知識點我們才記得住。倘若我們是照答案或是拿別的同學(xué)的抄的，那老師講課就像講天書一樣，我們根本就聽不懂，那樣我們聽課的興趣就會大大的減弱。

　　四、一定要有一個正確的心態(tài)。無論考試的成績?nèi)绾�，我們都不要自暴自棄，一定要學(xué)會追趕�，F(xiàn)在學(xué)還來得及，如果錯過了這個機會那就永遠沒有機會了。還有就是不能輕敵。我們的對手有好多好多，千萬不要小看了他們，你在努力，別人也在努力，如果你稍一松懈，別人就把你超過去，你在想追趕就會付出更大的努力。

　　五、一定要相信自己。無論我們遇到了多大的困難都要相信自己能過去。王寶強的“不拋棄，不放棄”，正是我們現(xiàn)在應(yīng)該有的心態(tài)。

　　同學(xué)們，不為別的，為我們母親頭上的屢屢白發(fā)，我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？為我們父親逐漸彎曲的身體，我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？為了我們的夢想，我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？為了我們美好的未來，我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？為了……有太多學(xué)習(xí)的理由了

　　我的學(xué)習(xí)計劃篇3

　　我的學(xué)習(xí)計劃有很多，我每天按照學(xué)習(xí)計劃來做的。

　　我每天早讀都有人真的去讀。在讀書的過程中，我學(xué)到了很多的知識，還記住許多字形。

　　在這個幾月當(dāng)中，我每天早讀都非常的努力，非常的認真，非常拼搏，我越學(xué)越好，被老師贊賞。但是我還是會繼續(xù)努力，奮勇前行。

　　每天早上我都不遲到，堅決快一點到學(xué)校，因為我想快一點都學(xué)校早讀。

　　上課的時候，我要認真聽講不要做小動作，這樣會把成績降低……這就是我的學(xué)習(xí)計劃，你們的學(xué)習(xí)計劃呢？

　　廣東深圳羅湖區(qū)東英學(xué)校四年級:林佳民

　　為了科學(xué)合理充實地度過我的寒假生活，制定如下寒假計劃：

　　一、每天在保證有四個小時學(xué)習(xí)時間的情況下，得到充分的休息和娛樂，以保證我的寒假生活過的豐富多彩。具體作息時間如下：早晨九點前絕不起床，九點半之后一個小時自由活動。十點半馬上進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，十二點半準(zhǔn)時下課。之后一小時自由活動（上上網(wǎng)，聊聊天，養(yǎng)養(yǎng)兔子偷偷菜，外加斗地主）。從下午一點半開始進入運動時期，下午三點開始學(xué)習(xí)到晚上五點。晚飯后，固定節(jié)目為看電視，以青春勵志偶像劇為主（雖然爸媽不愿看！）。不到二十三點絕不合眼。

　　二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)校留的各項作業(yè)，預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本，背英語單詞，學(xué)乒乓球。

　　三、學(xué)校方式：自學(xué)為主，運用電腦進行英語聽力練習(xí)，通過英語軟件進行口語訓(xùn)練；以完成寒假作業(yè)帶動全面復(fù)習(xí)的方式將主要科目復(fù)習(xí)一次；乒乓球練習(xí)則以實踐為主。

　　四、此計劃從2011年1月8日開始到2011年2月28日結(jié)束，此間雙休日及國家法定假日照常休息。

　　我的學(xué)習(xí)計劃篇4

　　進入初中學(xué)之后，我總是學(xué)習(xí)效率不高，成績不理想，因此，我制作了一份學(xué)習(xí)計劃：

　　第一：每天上課的前兩、三分鐘，將上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容快速復(fù)習(xí)一遍，再預(yù)習(xí)新課。

　　第二：每天上課認真聽講，做好筆記，課下做作業(yè)不與別人討論，獨立完成作業(yè)，做完作業(yè)認真檢查。

　　第三：不會的問題，要及時去問，力爭不遺留問題，將錯題寫到錯題集上。

　　第四：與同學(xué)搞好關(guān)系，以學(xué)習(xí)好的同學(xué)為榜樣，向他們學(xué)習(xí)。

　　今后，我要嚴格要求自己，努力完成計劃，爭取考出理想的成績！

　　我的學(xué)習(xí)計劃篇5

　　進入油田一小以來，在老師和家長的共同幫助下，我已適應(yīng)了學(xué)校的生活，并養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　為了更好地提高學(xué)習(xí)，增強體質(zhì)，現(xiàn)制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活計劃：

　　1、上課期間，認真聽講，積極發(fā)言，記好作業(yè)；

　　2、放學(xué)后，按時完成老師布置的作業(yè)；

　　3、復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的知識，當(dāng)天沒聽明白的知識點要主動和家長溝通，做重點標(biāo)記；

　　4、學(xué)會預(yù)習(xí)，語文要做到會讀、會認、會組詞、會造簡單的句子，數(shù)學(xué)了解相關(guān)的知識點，舉一反三。

　　5、每天堅持閱讀一小時；

　　6、收拾自己的學(xué)習(xí)用品，歸類擺放，桌子要保持整潔干凈；

　　7、在家中做力所能及的家務(wù)；

　　8、每天堅持體育鍛煉半小時。

　　我的學(xué)習(xí)計劃篇6

　　領(lǐng)完通知書的那一天，回到家，媽媽看到我的成績比上學(xué)期差，就批評了我，我也很難過。在媽媽的幫助下，我們倆個開始總結(jié)這學(xué)期成績差的原因，主要因為我上課不注意聽講

　　做作業(yè)丟三落四，獨立性差，做事毛毛躁躁，馬虎不認真，在家寫作業(yè)光想著玩等壞毛病。為了我能按時完成老師布置的作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，過一個有意義的假期，最后我和媽媽制定了假期學(xué)習(xí)計劃。

　　1。兩天一篇小作文，150字以上。

　　2。經(jīng)典誦讀三級會背。（早上起床）

　　3。一天兩頁暑假作業(yè)。（上午8：00—9：00）

　　4。聽英語磁帶下冊，早晚堅持。

　　5。課外書和口算卡。每天堅持讀一篇課外書

　　口算卡每天讀三行，并且讀三遍，第一遍讀算理，不計時，后兩遍不讀算理計時。

　　制定完學(xué)習(xí)計劃后，媽媽問：“怎樣完成這個計劃�！蔽艺f：“堅持就是勝利。”我就把這幾個字寫在我的計劃本上了。從那天開始，我就按照計劃認真完成作業(yè)，媽媽說我寫的作業(yè)很好，我還玩的很開心。

　　我的學(xué)習(xí)計劃篇7

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)理論，掌握經(jīng)濟管理方法，具有良好思想品質(zhì)，能在綜合經(jīng)濟管理部門、市場與政策研究部門、金融機構(gòu)和企事業(yè)單位等各種經(jīng)濟工作部門從事經(jīng)濟規(guī)劃與管理、經(jīng)濟分析與預(yù)測、經(jīng)濟決策與咨詢等相關(guān)工作的中、高級應(yīng)用型人才。

　　二、基本要求

　　1.本專業(yè)要求學(xué)生具有良好的思想政治素質(zhì);樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)社會的奉獻精神。

　　2.本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學(xué)的理論知識;熟悉國家有關(guān)經(jīng)濟管理的方針、政策、法律、法規(guī);在本專業(yè)領(lǐng)域有扎實的理論素養(yǎng)和政策水平。

　　3.本專業(yè)要求學(xué)生熟練掌握經(jīng)濟學(xué)的應(yīng)用方法;具有較強的組織管理能力、人際交往能力、經(jīng)濟信息搜集與處理能力、經(jīng)濟管理方面的決策能力。

　　4.具有初步的科學(xué)研究能力，善于分析經(jīng)濟領(lǐng)域的問題，具有一定的論文寫作和較強的語言表達能力，具備一定的經(jīng)濟分析預(yù)測能力。

　　5.在身體素質(zhì)方面，身心健康，能精力充沛地工作。

　　三、學(xué)制及修業(yè)年限

　　3年

　　四、專業(yè)主干課程

　　政治經(jīng)濟學(xué) 西方經(jīng)濟學(xué) 管理學(xué) 經(jīng)濟法學(xué) 財政與稅收貨幣銀行學(xué) 區(qū)域經(jīng)濟學(xué) 財務(wù)管理成本管理

　　五、課程設(shè)置

　　本專業(yè)設(shè)必修課、選修課、實踐課三個模塊。

　　(一)必修課

　　必修課分為公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課三類。必修課開設(shè)15門，1350學(xué)時，75學(xué)分。18學(xué)時為1學(xué)分。

　　1.公共課：共3門，216學(xué)時，12學(xué)分.

　　(1)大學(xué)英語：72學(xué)時，4學(xué)分

　　(2)計算機應(yīng)用：72學(xué)時，4學(xué)分

　　(3)馬克思主義基本原理：72學(xué)時，4學(xué)分

　　2.專業(yè)基礎(chǔ)課：共6門，594學(xué)時，33學(xué)分

　　(1)政治經(jīng)濟學(xué)：108學(xué)時，6學(xué)分

　　(2)高等數(shù)學(xué)：90學(xué)時，5學(xué)分

　　(3)西方經(jīng)濟學(xué)：108學(xué)時，6學(xué)分

　　(4)管理學(xué)：90學(xué)時，5學(xué)分

　　(5)會計學(xué)：90學(xué)時，5學(xué)分

　　(6)統(tǒng)計學(xué)：108學(xué)時，6學(xué)分

　　3.專業(yè)課：共6門，540學(xué)時，30學(xué)分

　　(1)經(jīng)濟法學(xué)：90學(xué)時，5學(xué)分

　　(2)區(qū)域經(jīng)濟學(xué)90學(xué)時，5學(xué)分

　　(3)財政與稅收：90學(xué)時，5學(xué)分

　　(4)貨幣銀行學(xué)：90學(xué)時，5學(xué)分

　　(5)公司財務(wù)：90學(xué)時，5學(xué)分

　　(6)成本管理：90學(xué)時，5學(xué)分

　　(二)選修課

　　選修課分為專業(yè)選修課和素質(zhì)選修課二類。選修課開設(shè)3門，198學(xué)時，11學(xué)分。

　　1.專業(yè)選修課：共2門，144學(xué)時，8學(xué)分

　　(1)企業(yè)戰(zhàn)略管理：72學(xué)時，4學(xué)分

　　(2)人力資源管理：72學(xué)時，4學(xué)分

　　2.素質(zhì)選修課：共1門，54學(xué)時，3學(xué)分思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)：54學(xué)時，3學(xué)分

　　(三)實踐課

　　實踐課開設(shè)3門，504學(xué)時，28學(xué)分

　　1.社會實踐：126學(xué)時，7學(xué)分

　　2.畢業(yè)論文：180學(xué)時，10學(xué)分

　　3.專業(yè)實習(xí)：198學(xué)時，11學(xué)分

　　六、成績考核及記載

　　(一)必修課和選修課：必修課的考核形式為考試，選修課一律實行考查，成績均以百分制記載。

　　平時成績占40%，期末卷面成績占60%�？傇u成績等于或低于59分不記學(xué)分。

　　(二)實踐課：實踐課考核實行考查，采用提交實踐報告、畢業(yè)論文的形式，成績分為優(yōu)(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)五個等級。

　　考核成績獲及格(60分)以上，獲得相應(yīng)學(xué)分。

　　七、畢業(yè)及學(xué)位授予

　　(一)畢業(yè)

　　本專業(yè)最低畢業(yè)總學(xué)分為114學(xué)分。

　　凡具有我校正式學(xué)籍的學(xué)生，修滿學(xué)習(xí)年限，修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，成績合格，達到培養(yǎng)目標(biāo)，達到畢業(yè)總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書，并予以畢業(yè)證書電子注冊。

　　(二)學(xué)位授予

　　已通過成人學(xué)位外語考試，獲得本科畢業(yè)證書，符合云南省成人學(xué)位授予條件，經(jīng)學(xué)位委員會評審，授予學(xué)士學(xué)位。

　　八、教學(xué)安排及學(xué)時分配

　　本專業(yè)全學(xué)程共6個學(xué)期，每學(xué)年集中面授不少于40天，分寒、暑假兩次集中面授和考試，每次約3周，每學(xué)期開課約4—6門，17—20學(xué)分，300—360學(xué)時。

　　九、說明

　　(一)計算機應(yīng)用：期末面授24學(xué)時，其中理論16學(xué)時，上機實踐8學(xué)時。

　　(二)畢業(yè)論文需進行論文答辯。

　　十、教學(xué)計劃進程表

　　我的學(xué)習(xí)計劃篇8

　　為了進一步加強幼兒園教師師德的教育，培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才，提高整個國民素質(zhì)，師德建設(shè)必須很抓實抓。我們說如果沒有良好的師德，就難以形成忘我工作、團結(jié)拼搏的精神面貌，就難以形成良好的工作作風(fēng)。只有加強師德建設(shè)，才能促進良好的師德師風(fēng)的形成，才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平。為了切實提高教職工的師德修養(yǎng)，特制定如下學(xué)習(xí)計劃：

　　一、充分認識師德建設(shè)的重要意義

　　1.師德建設(shè)是精神文明建設(shè)和教師隊伍建設(shè)的需要。

　　隨著我國改革開放，東西方文化、價值觀的沖突，必然會使教師的價值觀念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響，有可能使教師在理想、信念和追求上產(chǎn)生動搖、困惑、彷徨，引起思想與行為上的失衡，造成思想觀念的劇烈沖突。師德建設(shè)是幼兒園精神文明建設(shè)的核心，因此，加強師德建設(shè)成為一項緊迫的任務(wù)。師資隊伍的整體素質(zhì)提高，不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱，也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng)。近年來，雖然也很重視教師隊伍的建設(shè)，教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)正逐步趨向合理。但隨著形勢的變化，受社會上一些不良思潮的影響，少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢。如：職業(yè)理想和信念動搖，職業(yè)情感淡漠，不能正確處理“個人發(fā)展”和“工作利益的關(guān)系”，“精力投入”與“利益回報”的關(guān)系，“教書”與“育人”的關(guān)系，出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H、價值標(biāo)準(zhǔn)注重實用、行為選擇偏重實惠”的傾向。

　　2.師德建設(shè)是進一步深化素質(zhì)教育改革的需要。

　　教師是全面推進素質(zhì)教育的主力軍，是教育教學(xué)改革的實施者，全面推進素質(zhì)教育，不僅需要教師轉(zhuǎn)變思想和觀念，更新知識，提高教育教學(xué)水平，更需要教師具備良好的職業(yè)道德。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德，教師才能熱心于教育教學(xué)改革，不斷研究教學(xué)內(nèi)容，探索新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量；幫助學(xué)生樹立遠大的理想和崇高的思想境界，激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲望，促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　二、加強思想政治學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。

　　為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，本學(xué)年我們堅持在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強平時個人學(xué)習(xí)；我們要有計劃、有材料、有筆記、有體會、有小結(jié)；建立學(xué)習(xí)時間、制度、考核等保障機制；學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識，結(jié)合教師的實際，端正態(tài)度，積極投入，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，切實提高教師師德修養(yǎng)。本學(xué)年準(zhǔn)備重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件。

　　三、規(guī)范教師的`言行，做家長、幼兒的表率。

　　教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給幼兒做出

　　好的榜樣，否則，在幼兒面前是沒有說服力的。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下，教師更應(yīng)該把遵紀(jì)守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風(fēng)邪氣的實際行動來教育、感染幼兒，成為幼兒的楷模。在平時的工作中，我們要不斷學(xué)習(xí)，時時以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。要每天問一問自己：今天你按時上班了嗎？工作任務(wù)完成了嗎？有違規(guī)違紀(jì)行為了嗎?有感到內(nèi)疚和愧意的事情嗎？明天要做什么？打算怎么做？你準(zhǔn)備好了嗎？隨時讓家長、社會來檢驗我們的師德師風(fēng)行為。

　　四、堅定信念，全身心投入教育教學(xué)工作。

　　各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一個共性的要求就是，無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事，都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上。假如老師遭遇意外不幸、和人爭執(zhí)、工作職稱職務(wù)沒有提升，由此產(chǎn)生氣憤、懊惱、悲傷和煩躁，這是人之常情。但是當(dāng)教師站在講臺上，面對學(xué)生時，你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來，而不能停留在個人私事上。做到這一點很不容易，這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求，是一種境界。達到了這一境界，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。良好的師德師風(fēng)的形成，絕非一朝一夕。因此我們要不懈的追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師幼兒教師的基本職責(zé)是在傳授知識的同時，培養(yǎng)、發(fā)展幼兒良好的智力和人格，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)幼兒的道德情操。教師要完成自己的基本職責(zé)，除了掌握淵博的知識和具有較高的思想水平之外，還必須掌握教育規(guī)律�！敖虝迸c“育人”是不可分割的，教書育人是教育工作的.一條客觀規(guī)律，因此教師應(yīng)在教好書的同時，把育人寓于教學(xué)的過程中，發(fā)揮教師對幼兒的潛移默化作用。教師要努力成為正確思想的宣傳者，文化科學(xué)知識的傳播者，優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)者。在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師！

　　五、附園師德師風(fēng)學(xué)習(xí)安排表：

　　（1）前兩個月——鞏固基礎(chǔ)。最開始的兩個月并不推薦大家直接就開始做真題，真題是很珍貴的資源，是能檢測自己水平比較有效的依據(jù)，在基礎(chǔ)不牢的時候就去盲目做真題只是浪費資源而已。那么打基礎(chǔ)應(yīng)該做些什么呢？

　　1、每天日語聽寫。

　　聽力一定要現(xiàn)在就開始練了，早一天開始就多一份機會，做聽寫是練聽力最好的方法之一，但是需要花費比較多的時間和精力，學(xué)習(xí)沒有訣竅，想要學(xué)好就要付出不懈的努力，埋頭聽寫去吧，堅持一個月，一定能看到成效的。

　　2、精讀雙語文章。

　　閱讀部分也是讓許多同學(xué)困擾的一個大頭

　　但老師從來就沒為閱讀而煩惱過，歸根結(jié)底還是平時日文看的多，日語說的多，很容易就能理解日本人的表達方式。所以老師很推薦大家多看日語的文章。首先，這是為了了解日本人的思維模式和表達模式，到了考場上就不會被日本人繞來繞去曖昧不清的表達搞的暈頭轉(zhuǎn)向啦。其次看日語文章還可以積累到很多的詞匯，這比背單詞書可要記的牢的多，而且遇到看不懂的單詞就隨手小一下，相當(dāng)方便，非常給力。

　　3、背單詞、看語法書。

　　N1考試要求有10000的詞匯量，所以……再不開始背就來不及啦！背單詞的時候，最重要的是要出聲，大聲朗讀，發(fā)動全身的器官去幫助記憶，這樣才能達到最好的效果。第一遍背的時候，記得要注意單詞的詞性，最好把附帶的例句也要熟讀，擔(dān)心第一天背過的第二天就忘了一半？沒有關(guān)系，最重要的是先過一遍，有個印象，急啥，第二階段的題海強化，第三階段的考前復(fù)習(xí)，還有好幾遍要背呢。

　　我的學(xué)習(xí)計劃篇9

　　轉(zhuǎn)眼間，就要升六年級，也快要考期末考試了，為了自己能考好，我要安排一下，期末考試前的制定的生活及學(xué)習(xí)計劃:

　　1.每天早上6點鐘準(zhǔn)時起床，整理房間，打掃衛(wèi)生，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—3遍，

　　2.聽讀英語，默寫單詞。

　　3.要把老師布置的作業(yè)認真完成。至少看兩本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。

　　4.上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

　　5.每天堅持背古詩。閱讀課外書。

　　6.每天，還要適當(dāng)玩電腦，看一看自己不會的題，理解理解。

　　計劃制定好了，必須要執(zhí)行，同時我每過五天我便會對自己做自我檢查，也希望媽媽監(jiān)督監(jiān)督，更希望自己能考一個好成績。

　　我的學(xué)習(xí)計劃篇10

　　放暑假了，我們可以好好的休息休息，但是也不能忘了學(xué)習(xí)，開學(xué)我們就是畢業(yè)班的學(xué)生了，明年的這個時候我們就要升入初中了，好期待呀，這個暑假我計劃：

　　1、每天8點按時起床，8點半吃完早飯。

　　2、每天8點半到11點半寫作業(yè)。

　　3、中午1點到2點是我的午休時間。

　　4、下午2點半到4點半是我的閱讀時間，5點到5點半我要描字帖。

　　5、晚上我要出去散步和看電視，每天要登陸我的博客看看有沒有人來。

　　6、去年我買了唐詩宋詞，還沒有時間看，這個暑假我要多讀讀。

　　我的學(xué)習(xí)計劃篇11

　　經(jīng)過一段緊張的復(fù)習(xí)，考試終于結(jié)束了，寒假也跟著到來了，真高興。我這次期末考試，自己覺得還很滿意，寒假作業(yè)也不算太多。為了更好的度過一個愉快的寒假，我的計劃如下：

　　年前

　　1、每周一、三、五、七的上午，去書法班練習(xí)書法。

　　2、每天下午學(xué)習(xí)乒乓球。

　　3、每周的二、四、六上午，寫寒假作業(yè)，以盡快的速度把寒假作業(yè)寫完。

　　4、利用剩余時間讀書。

　　5、堅持每周一篇讀后感，一篇生活日記。

　　年后

　　1、開始認真預(yù)習(xí)新課，嚴格按照老師的要求。

　　2、跟著語文書，寫寫字課課練。

　　我的學(xué)習(xí)計劃篇12

　　一場突入襲來的病毒風(fēng)暴，讓2020年的新年開端變得非常特殊，原來熱鬧非凡的街道頓時分外冷清，原來高朋滿座的酒樓如今大門緊閉，原來歡歌笑語的公園忽然之間毫無人跡…在這個靜謐蕭瑟的冬與春交接的日子里，全國人民隔離在家，學(xué)校也無法正常開學(xué)，但在疫情期間全國開啟了“停課不停學(xué)”網(wǎng)上學(xué)習(xí)，對于孩子們這種學(xué)習(xí)方式是新穎的，是一種考驗，同樣對于老師來說也面臨著新的挑戰(zhàn)，對我們老師有了更高的要求。因此我也結(jié)合自身情況制定了一份學(xué)習(xí)計劃：

　　一、未來個人發(fā)展規(guī)劃

　　1、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆等。

　　2、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。

　　3、關(guān)注高效課堂的研究和實踐，每天和學(xué)生一樣跟著名師課堂努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師教學(xué)優(yōu)點，取長補短為之后的教學(xué)提供養(yǎng)分。

　　4、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的教育者。

　　二、具體措施

　　1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。

　　看過一段話是這樣說的：讀書的意義在于它使我們變成更好的自己�！爱�(dāng)我還是個孩子時，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分，已經(jīng)長成了長成了我的骨頭和肉。讀書對人的改變也是如此 �！�

　　2.堅持練字。

　　練字，不是一蹴而就的，可以說是一種持久性的工作，所以希望自己接下來能夠堅持練字，這也是一位語文老師必須做好的一件事。

　　3.多讀多看美術(shù)專業(yè)書籍。

　　基于自己的愛好以及所學(xué)專業(yè)，不能把專業(yè)技能丟下了。美術(shù)專業(yè)在如今的生活中涉及面廣，媒材的創(chuàng)新與應(yīng)用、傳統(tǒng)技藝技法的創(chuàng)新傳承、美術(shù)教學(xué)的新研究新動態(tài)等各個方面，對于美術(shù)教師也是要認真學(xué)習(xí)了解的方面，希望自己能夠讓愛好成為長處，認真鉆研，為學(xué)生帶來更多美的體驗與享受。

　　生動的課堂、全面的美術(shù)專業(yè)素養(yǎng)，都不是一日之功，我會堅持不懈、盡心盡力，一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航。