責任學校：浦貝鄉(xiāng)中心小學    責任教師：費貴蘋

一、學習目標

1、理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，會正確進行筆算。

2、理解并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，會正確進行筆算，并且會運用該知識解決一些實際問題。 

3、滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想，感受數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)科學、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。

二、復習鋪墊

1、算一算

0.36 ×100＝     7 × 0.4＝       2.65 × 8＝    9.8 × 25＝     

2.96 × 40＝     1.8 × 2.3＝     27 × 0.43＝   3.3 × 16＝

2、想一想，說一說。

（1）4.72×6的積是（     ），有（     ）位小數(shù)。

（2）3.08×5的積是（     ），有（     ）位小數(shù)。

想一想：以上兩題是有關什么知識？小數(shù)乘整數(shù)怎樣計算呢？

三、自主探究

（一）探究活動（一）

1、觀察課本第5頁主題圖，兩位工人正在給一個長2.4米、寬0.8米的長方形宣傳欄刷油漆，一共需要（     ）千克油漆？

2、自學課本第5頁例3，完成下面的問題。

（1）給宣傳欄刷油漆，一共需要（     ）千克油漆？該怎樣計算呢？

（2）要算出一共需要多少千克油漆？需要先求出(           ).

（3）怎樣求出宣傳欄的面積面積？列式為（         ）。

（4）這個式子中，兩個因數(shù)都是（         ），怎樣計算呢？（列豎式計算）

（二）探究活動（二）

1、算出了宣傳欄的面積，需要多少千克油漆要用（                        ），列式為（           ）。

2、這兩個因數(shù)也是（       ），可以像上面的方法計算。（列豎式計算）

（三）探究發(fā)現(xiàn)

通過自主學習和計算后我發(fā)現(xiàn)，小數(shù)乘小數(shù)應該這樣計算：

1、先按照（          ）算出積，再點（         ）；

2、點（       ）時，看（         ）中一共有幾位小數(shù)，就從積的（    ）起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。 

四、鞏固測評

1、不計算，寫出下表中積的小數(shù)位數(shù)。

因       數(shù) 1.6 3.64 0.127 7.59

因       數(shù) 0.8 2.9 6 0.04

積的小數(shù)位數(shù)      位       位        位         位

2、豎式計算                     0.56……（    ）小數(shù)

× 0.04……（    ）小數(shù)

224……（    ）小數(shù)

想：乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠，怎么辦？                                    。

結(jié)合列3和這一題的計算想一想小數(shù)乘小數(shù)應該怎樣計算：

先按(         )計算，再看（      ）一共有幾位小數(shù)，就從積的（       ）數(shù)出幾位，點上(          ).當積的小數(shù)位數(shù)不夠時，要在前面用（    ）補足。

3、計算下面各題，并按要求完成。

3

5

1.5

1.1

2.4×         =                          1.2×       =                        

思考：①2.4這個數(shù)分別乘    、    、    、    四個數(shù)，這四個數(shù)都大于    ，乘得的積分別為    、    、    、    。它們乘得的積都比2.4    。所以，一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)    。

②1.2這個數(shù)分別乘以   、   、   、   四個數(shù)，這四個數(shù)都小于   ，它們乘得的積都比1.2    。所以，一個數(shù)（0除外）小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)    。

五、學習收獲

通過探究學習，我的收獲（體會）是___________