課題：分?jǐn)?shù)乘法的練習(xí) 第6課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：通過有效練習(xí)提高計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法的熟練程度，(能夠正確的計(jì)算分?jǐn)?shù)乘法會分別進(jìn)行簡單的小數(shù)、分?jǐn)?shù)(不含帶分?jǐn)?shù))加、減、乘、除運(yùn)算及混合運(yùn)算(以兩步為主，不超過三步)。)

通過解決實(shí)際問題,提高學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

(學(xué)生通過經(jīng)歷數(shù)與代數(shù)的抽象、運(yùn)算與建模等過程，掌握數(shù)與代數(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能）

重點(diǎn)與難點(diǎn)：正確的進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算

課前準(zhǔn)備:小黑板

板塊 教師活動 學(xué)生活動 教學(xué)目標(biāo)及達(dá)成情況

一、 回憶。

復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乖法的意義及計(jì)算方法

二、

三、 重點(diǎn)練習(xí)。

1、 練習(xí)九  10

2、 練習(xí)九  11

。

3、 練習(xí)九  12

獨(dú)立完成后訂正。

4、 練習(xí)九  13

獨(dú)立完成后訂正。

引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)高級單位數(shù)化成低級單位數(shù)的方法之后。

通過練習(xí)明確一個(gè)數(shù)與比1小的數(shù)相乘，積小于原數(shù)。

一個(gè)數(shù)與比1大的數(shù)相乘，積大于原數(shù)

四、 小結(jié)全課。

反思重建