專家講座新聞稿

2024-01-03 新聞稿

　　在不斷進步的時代，新聞稿在現實生活中使用廣泛,新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。寫新聞稿真像想象中那么難嗎？下面是小編為大家整理的專家講座新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

專家講座新聞稿1

　　依法辦學，依法治校，是國家對每一所學校提出的基本要求。如今全社會都在加強對未成年人的思想道德建設，奧美高中也在努力創(chuàng)建平安、和諧和文明學校。基于以上要求和任務，9月17日下午，全體高一學生參加了由航空路派出所教導員葉文婷帶來的法制安全教育講座，講座由高一年級主任李小衛(wèi)主持。

　　講座正式開始

　　會上葉教導員通過幾個生動的案例切入，所選案例貼近學生們的校園生活，充分調動起學生參與的積極性，深入淺出的報告，使我們深受教育。

　　葉教導員耐心解答

　　①肢體暴力；

　　②語言暴力；

　�、凵缃槐┝�；

　　朱子涵同學發(fā)言

　　緊接著葉教導員向同學們提出了“校園暴力有哪些不良影響的問題”，高一五班胡寧柏同學積極舉手回應，得到葉教導員的認可，最后葉教導員作結，具體歸納為以下三點：

　�、偕眢w受到傷害；

　�、谛睦砩系膭�(chuàng)傷；

　�、鄢赡旰蟮男袨閱栴}。

　　胡寧柏同學發(fā)言

　　具體如何處理校園暴力是我們今天講座的關鍵問題，葉教導員以“如果遇見這類事件你如何處理”再次向同學們拋出了問題，學生們踴躍參與到討論中。高一八班胡思杰同學提出了自己的觀點，葉教導員給予了充分肯定，并向同學們分享了正確的做法。主要包括如下幾點：

　　①保持低調，不攀比，不要過于招搖；

　�、阱憻捝眢w，參加訓練，有利于減少校園暴力的侵害；

　�、劢Y伴而行，不單獨行動；

　�、苡杏掠兄\，自衛(wèi)保安全；

　�、萦赂裔尫�，理性應對。緊接著葉教導員分享了校園暴力的'第二個真實案例，再次向我們證明了校園暴力本質就是一種傷害行為，并指出其輕至違法，重至犯罪的嚴重后果，再次告誡學生學會約束自我。

　　胡思杰同學發(fā)言

　　本次法制講座使廣大師生提高了安全意識，增強了運用法律武器在校園暴力中自我保護的意識，對于營造平安校園和預防青少年違法犯罪具有重要意義。

　　學校是未成年人的成長搖籃，通過教育引導學生樹立法制觀念，讓法治走進校園，讓廣大青少年接受法制觀念，增強法制觀念，是學校的重要工作。

專家講座新聞稿2

　　工商管理系于20xx年xx月xx日上午9：30在多媒體110202教室，召開了永川會展名企進校園專題講座，重慶市高峰商務會展有限公司總經理陳維奇為此次講座主講人、工商管理系主任李勇擔任此次講座主持、會展專業(yè)教師鄒卒帶領工商管理系會展策劃與管理專業(yè)的學生有幸聆聽了此次講座。陳總經理圍繞會展理論知識和實際操作等方面進行了講演，陳總經理的個人魅力深深地折服了在場的每位同學。

　　主講人陳維奇總經理憑著自己在會展界積累的經驗和豐富的閱歷，給學生講解及分析了許多會展方面的實際操作案例，并同時向會展專業(yè)的'同學們提出幾點希望：第一，希望同學們擴大知識面，提升專業(yè)技能；第二，希望同學們注意把自己的所學專業(yè)和社會需求相結合起來，注重實際技能的培養(yǎng)。此次講座內容豐富多彩，語言生動幽默且具有哲理，同學們均感到受益匪淺。

　　本次講座學院為同學們提供了一個和企業(yè)行業(yè)專家面對面接觸的機會，為大家以后的前途指明了方向。整個講座在同學們熱烈的掌聲中結束了，同學們表示在此次講座中，收獲頗豐，深刻領略到了一位成功的企業(yè)家的個人魅力，一定會牢記陳總經理的諄諄教導。

專家講座新聞稿3

　　今天是x月15日，北京郵電大學本學期第三次心理委員培訓如期開展，在教三433，王藝霖老師為各心理委員精彩呈現了主題為心理學與自我成長”的講座。

　　本次講座旨在通過對各班心理委員的培訓，提高其心理學知識與素養(yǎng)，使之能更好地處理解決日常同學們存在的心理問題，發(fā)揮好心理委員的職責。

　　從而為班級和諧相處，同學心理健康提供良好的支持與保證。

　　講座從下午六點半開始，歷時一個半小時。

　　各位心理委員早早的就來到了現場，大家對此培訓的重視程度可見一斑。

　　王老師圍繞著“傳遞正能量”展開了本次講座，介紹了積極心理學的內容與含義：行為改變認知。

　　并例舉了著名的“傷痕實驗”，說明心理學所給予人的積極的力量。

　　還從反面入手，辯證地講述了負能量對于生活工作的消極影響。

　　得出了“愛自己、堅持正能量”的結論。

　　她建議每天讀點書，以量的積累達成質的.飛躍。

　　最后王老師播放了《我的未來不是夢》，大家都為此所感染，一起起立拍手跟唱，講座也在此刻達到高潮。

　　現場氣氛熱烈活躍，不時傳來掌聲和喝彩。

　　王老師對同學們表達了良好的祝愿，提出了真誠的建議。

　　講座在一片和諧完滿的氛圍中結束。

專家講座新聞稿4

　　主講人：黨總支副書記楊世萬。

　　對象：大一全體新生。

　　講座開始，楊書記就課堂秩序與聽講座時的注意事項對大家進行了講解。

　　然后，楊書記結合生活實際，為新生簡明扼要地講解了《學生手冊》的重點內容：成績評定、課堂教學秩序管理方法、公寓管理條例以及獎學金評定等。

　　楊書記對學生手冊各方面內容的詳細講解，使大一新生逐漸了解大學生有哪些責任和義務，同時應該怎樣合理安排自己的生活和學習，怎樣鍛煉能力，提升自我價值。

　　這對還處在迷茫階段的'大學新生們有重要的作用。

　　隨后楊書記又提到了大學生安全問題，對大一新生進行法制安全教育，首先，楊書記總述了我們當今大學生經常接觸的三大法律：民法，刑法和行政法。

　　其次，分別敘述了各大法律在生活中的應用，并附著案例。

　　最后，用幾個發(fā)生在身邊的例子，給大一新生今后的生活加以提醒和建議，并告誡我們珍愛生命。

　　為時一個多小時的講座同學們聽得饒有興趣。

　　通過這次講座新生們更加清楚的了解應該如何度過美好的大學生活，提升自己的安全意識。

專家講座新聞稿5

　　我區(qū)特邀中科院政策所趙夫增博士作有關國家高新區(qū)評價指標體系的報告

　　x月x日下午，中科院政策所趙夫增博士在我區(qū)作了關于國家高新區(qū)評價指標體系的`學術報告，報告會由劉有根副主任主持，王世波副主任及區(qū)相關部門領導參加了會議。趙夫增博士從歷史演進，設計思路，具體流程等幾個方面系統(tǒng)的解析了新的國家高新區(qū)評價指標體系。指標體系定位于“政策評價”，強調高新區(qū)對國家導向目標的實現程度，重點強調“自主創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、內生增長、資源有效利用”等因素，引導高新區(qū)良性發(fā)展。報告內容深入淺出，參會人員認真

　　學習并就有關問題進行了討論。

　　最后，劉有根副主任作了總結發(fā)言。提出此次報告為我區(qū)進一步了解國家層面對高新區(qū)的發(fā)展要求，推動我區(qū)肩負的“四位一體”新使命，更好地實施以增強自主創(chuàng)新能力為核心的“二次創(chuàng)業(yè)”提供了重要指導意義。我們首先要理清思路，總結經驗，加強對評價指標體系系統(tǒng)的學習研究，嚴格按照國家高新區(qū)進行管理。其次要統(tǒng)籌布局，系統(tǒng)分工，區(qū)直相關部門要抓好落實工作，切實提高我區(qū)各方面的指標任務。

　　科技局

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