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校園趣味運動會新聞稿

2021-07-22 新聞稿

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,新聞稿使用的情況越來越多,新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。那么你有了解過新聞稿嗎?下面是小編整理的校園趣味運動會新聞稿范文(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  校園趣味運動會新聞稿1

  下午舉行的趣味運動會讓人笑聲不斷,自行車慢騎,選手們的平衡力,掌握度,定力在此一一展現(xiàn)。還有兩人三足,更是考驗著選手的團結(jié)與合作能力,展現(xiàn)了選手的激情與付出。最后的拔河比賽使運動會達到了高潮,拉拉隊的歡呼一浪高過一浪。

  此次運動會在我院人員的辛苦準備和各個專業(yè)的積極參加下取得了圓滿成功,這次活動為整個校園增添了色彩,也在無形中增進了各個專業(yè)的了解,拉近了個專業(yè)間的距離,增厚了同學(xué)們的友誼。

  校園趣味運動會新聞稿2

  20xx年11月23日下午,在我院橡膠操場上,舉行了趣味運動會陽光伙伴、板鞋競速等項目的決賽。我建筑環(huán)境與能源工程系表現(xiàn)突出。

  11月23日下午,在橡膠操場上舉行了陽光伙伴、把板鞋競速的決賽,我建筑環(huán)境與能源工程系分別派出男女兩代表隊。在陽光伙伴比賽中,需要15人協(xié)同完成比賽,考驗的是一種團隊協(xié)作能力。比賽開始時,我建筑環(huán)境與能源工程系表現(xiàn)還好,同學(xué)們之間協(xié)作非常融洽,但到最后由于小小的失誤,同學(xué)摔倒了,但在我們的努力下最終還是到達終點。女生代表隊表現(xiàn)也不錯,配合很好,也取得了很好的成績。在板鞋競速中,依舊考驗的是三個同學(xué)的協(xié)作能力由于缺少訓(xùn)練,比賽成績不是很理想,但同學(xué)們的激情值得我們學(xué)習(xí)。

  趣味運動會不僅豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,還向同學(xué)們提供了一個展示協(xié)作能力的平臺。我相信趣味運動會舉辦的會一屆比一屆好,我也相信建筑環(huán)境與能源工程系的表現(xiàn)也會越來越出色。

  校園趣味運動會新聞稿3

  12月3日星期三,西安經(jīng)發(fā)學(xué)校教職工趣味運動會在本部運動中心順利舉行,本屆趣味運動會旨在我校教職工在工作之余,放松身心,增強身體素質(zhì)。各年級組老師踴躍參加、積極響應(yīng)。

  本次趣味運動會由各年級組為小組共分為10支參賽團隊,200余名運動員參加,運動會共設(shè)置了3個比賽項目,分別有:摸石頭過河、齊心協(xié)力、快樂鉛筆。每一個比賽項目都可以鍛煉大家動手動腦的能力,也可以增強大家在工作中團結(jié)協(xié)作的精神,這不單是智慧和體力的角逐,還是團結(jié)和協(xié)作的完美比拼。從運動會開始到結(jié)束,參賽的每一個運動員、每一個團隊都牽動著在場老師的心弦。同呼吸,共命運,彼此加油、歡呼、喝彩,現(xiàn)場歡聲笑語此起彼伏,真實體現(xiàn)了大家極大的熱情。在這次趣味運動會上,我們不僅可以看到運動員追求競爭和超越的精彩,我們更將會看到老師們奮力筆耕之外的陽光和豪邁。

  通過本次運動會,相信我們每位教師都將以更大的熱情和信心投入到自己的工作中去,用經(jīng)發(fā)人頑強的拼搏精神和過硬的心理素質(zhì)去迎接新的挑戰(zhàn),共同創(chuàng)造我校輝煌的未來!

  校園趣味運動會新聞稿4

  12月30日下午,沐浴著溫暖的午后陽光,洋溢著自信的微笑,茅村實驗小學(xué)全體教師共同迎來了由學(xué)校工會組織的集友誼、競技、娛樂、鍛煉為宗旨的教師趣味運動會。我校舉辦教師趣味體育運動會旨在活躍校園文化氛圍,加強教師之間的交流,激發(fā)教師們體育鍛煉的意識,豐富教師的業(yè)余生活,使老師們勞逸結(jié)合。為此,每個教師都精神抖擻,做好了充分的準備。

  比賽場上,每一位教師笑容滿面,精力充沛,朝氣蓬勃。比賽主張“趣味交流第一,比賽競技第二”的原則。趣味比賽設(shè)“搶收搶種”、“三人行”、“足式保齡球”、“跳大繩”、“投球入筐”、等幾個項目。每位教師都積極踴躍地報名參加各項比賽項目。

  在比賽過程中教職工們個個全力投入力爭第一,賽出了個人的風(fēng)采,賽出了學(xué)校集體的.凝聚力。整個運動會的氣氛熱烈而又緊張,扣人心弦而又不失活潑。通過這次運動會,我們看到了平日里站在講臺前的老師們的另一面風(fēng)采。勝利時,他們也會如孩子般在場上歡呼雀躍。在賽場上盡情揮灑著激情,釋放著激情。在歡聲笑語中,運動會圓滿結(jié)束。

  此次教師運動會增進了教師間的友誼,增進了教師間的團結(jié)協(xié)作精神,是一項身體鍛煉和情感升華雙贏的活動。通過舉辦這樣的活動,使我校教師舒緩了工作壓力,更在趣味運動中鍛煉出了團結(jié)、活躍的教師隊伍;并且深深的感受到:“我運動,我健康,我快樂!”

  校園趣味運動會新聞稿5

  為了更好地豐富教師的業(yè)余文體生活,積極倡導(dǎo)健康的生活理念,提高教師的身體素質(zhì),20xx年12月11日下午我校舉行了一場趣味盎然的教師運動會。本次運動會設(shè)置了五個趣味競賽項目,個人項目有夾球跳、趣味保齡球;團體項目有推鐵環(huán)接力短跑接力、集體跳大繩。全體老師以辦公室為單位展開了激烈的角逐。老師們互相鼓勵、互相幫助,發(fā)揚了團結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌,將運動會氣氛推向高潮。運動場上不時響起一陣陣加油吶喊的笑聲與掌聲,每個老師的臉上都寫滿了喜悅和幸福。

  通過此次比賽,各個教師團隊精神得到了充分的體現(xiàn),緩解了教師緊張的工作壓力,展示了教師充滿活力、團結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌,激發(fā)了廣大教師參與運動的積極性。在鍛煉身體的同時,同事間的溝通多了,友誼更深了。身心得到愉悅的教職工們都表示希望能多多組織此類活動,希望隨著學(xué)校的發(fā)展,工會的活動辦得越來越好!

  校園趣味運動會新聞稿6

  為了豐富全體教工的課余生活,鍛煉大家動手動腦的能力,增強大家團結(jié)協(xié)作的精神,11月25日下午西關(guān)小學(xué)教職工趣味運動會順利舉行。本次運動會包括“保齡球”、“投擲飛鏢”“足球射門”及分學(xué)科男子籃球賽等項目。

  開始了,操場上到處充滿歡聲笑語,全體老師以極高的熱情參與了本次活動。在比賽過程中教師們個個全力投入,誰都不服輸,誰也不讓誰。既賽出了個人的風(fēng)采,又賽出了集體的凝聚力。課堂上溫文爾雅的教師們,到了運動場上變得活力四射,加油聲、歡笑聲、熱烈的掌聲響徹整個校園,每位老師的臉上都洋溢著燦爛的笑容。在這次趣味運動會上,我們不僅可以看到運動員追求競爭和超越的精彩,更看到老師們奮力筆耕之外的陽光和豪邁。

  本次活動營造出了健康文明、積極向上的學(xué)校氛圍,幫助老師們減輕壓力,釋放快樂,增強信心,凝聚力量,培養(yǎng)團結(jié)、毅力等品質(zhì),使教師們的身心得到了健康發(fā)展,以更好的精神狀態(tài)投入到下一步的教育教學(xué)當中去。

  校園趣味運動會新聞稿7

  我們貝斯特外語小學(xué)高年級組(四、五、六年級)在小學(xué)六樓體育場進行了的三場趣味運動會,這既是對同學(xué)們運動技能掌握情況的大檢閱,也是我們?nèi)w高年級師生歡聚一堂,共同進行比賽、學(xué)習(xí)和交流好機會,更是展示我們貝斯特學(xué)生“頑強拚博、奮發(fā)進缺的體育精神的大舞臺。

  通過本次趣味體育活動,不僅鍛煉了學(xué)生的身體,更培養(yǎng)了學(xué)生們團結(jié)合作的精神,磨練了學(xué)生的意志,激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽感和責(zé)任感。比賽過程中,每一個同學(xué)都積極參與,把自己最大的熱情容入到了集體當中,努力為班集體爭光的同時也為同學(xué)送去了熱烈的掌聲。

  校園趣味運動會新聞稿8

  4月20日上午,通信與信息工程學(xué)院研究生學(xué)會組織的趣味運動會,在學(xué)校操場如火如荼地開展。盡管春雨淅瀝瀝地愈來愈大,但是這絲毫也沒有影響同學(xué)們的熱情,整個過程充滿了笑聲和掌聲。

  在本次運動會上,參賽隊伍是來自研究生一年級和二年級的各個班級,運動員們分別在跳大繩、螃蟹運球、定點投籃、6人7足、羽毛球、籃球賽共6個小項目上展開角逐。大家為了能給自己班級爭得榮譽,積極參與,使運動既充滿趣味性,又充滿了挑戰(zhàn)性。運動會精彩紛呈,增強了同學(xué)們之間的團隊協(xié)作能力,增進了各專業(yè)同學(xué)間的友誼。賽場上,運動健兒們激情飛揚、奮力拼搏,工作人員追蹤記錄著比賽進程,拍下了個個精彩的瞬間,整個場面熱鬧非凡。

  自我院運動會結(jié)束以來,各部門對運動會中的各種表現(xiàn)做出總結(jié),記錄下自己的優(yōu)、缺點,便于更好地開展以后的工作。希望可以做到不驕不傲,揚長避短。比賽結(jié)束后對獲獎運動員頒獎予以獎勵。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。回顧我院在校運會中的表現(xiàn),的確發(fā)揚了我院風(fēng)格,取得了不錯的成績,但同時也看到了一些不足,在今后的學(xué)習(xí)工作中,我們將高標準、嚴要求,與時俱進,開拓創(chuàng)新為共創(chuàng)我院美好明天而不懈奮斗。

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