我們從一些事情上得到感悟后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編精心整理的大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會，希望對大家有所幫助。
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 1
從很久以前就開始籌劃的三下鄉(xiāng)，終于結(jié)束了。很榮幸被大家推選為這次三下鄉(xiāng)的副隊長，也是因為這樣，我對本次活動的印象比其他人更加深刻。
我覺得這次三下鄉(xiāng)社會實踐真的很鍛煉人，印象最最深刻的就是去到那里的第一個晚上。暴雨不斷。就在當(dāng)天凌晨4點多，正在熟睡的我們發(fā)覺雨水滲進(jìn)了我們的“寢室”，可能就那么幾秒鐘的時間，我的同學(xué)們就會受到不同程度的傷害。黑漆漆的晚上，狂風(fēng)呼嘯，大風(fēng)把破爛的窗戶都吹開了，那種氣氛真的蠻恐怖的。幾經(jīng)周折，我們終于在第二天把“寢室”定在了老師的辦公室和學(xué)生的課室，我們的床是桌子拼成的，十幾個女生睡在一起，雖然有點擠，但是總比之前睡到地面好吧。
一切都安置好了以后，我們就開始進(jìn)入支教的主題。但是我們支教的小朋友實在太頑皮了，頑皮到我們的“小老師”都害怕了，都有種想放棄的沖動了。但是經(jīng)過班上的同學(xué)的調(diào)查了解，才發(fā)現(xiàn)一些小孩家庭狀況其實并不好。有一個小孩住的是茅屋，雖說是屋子，但是我看起來跟牛棚沒啥分別，爸爸媽媽卻從來都不管他。還有一個孩子長得很可愛，也很聰明，但是別的小朋友說他曾經(jīng)偷過東西，都不跟他玩。剛開始的'時候我們都以為他們只是開玩笑，但是后來經(jīng)過家訪，才發(fā)現(xiàn)他的家庭狀況也不是很好。
基本上，我每天都有課，面對著這群學(xué)生還是覺得很累，畢竟上課說話沒人聽的感覺的確令人沮喪。但是只要想到他們的家庭狀況就會感到十分同情。我們在那里的短短幾天也不可能改變他們的現(xiàn)狀，但是最起碼讓他們知道這個社會上還有著這么一幫人在關(guān)心他們。
這些天雖然發(fā)生過不愉快的事情。但是過去的事就讓它過去。既然回不去，就應(yīng)該向前看。其實這段日子，我知道每個人都想快點回家，我又何嘗不是呢？但是既然選擇了，我們就應(yīng)該負(fù)責(zé)到底，不應(yīng)該輕易放棄。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，做事情應(yīng)該善始善終，半途而廢并不是我們的作風(fēng)！
第一次在地面上、桌子上睡覺，第一次自己燒火做飯，第一次4點多起床買菜，第一次跟小學(xué)生講課，第一次體會到許多無奈的事情。太多太多的經(jīng)歷令我成長。這次三下鄉(xiāng)給人的印象真的太深刻了。
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 2
今天協(xié)助二年級的小老師一起上語文課。原本擔(dān)心控制不住紀(jì)律，害怕他們的不安分。但是他們上課的表現(xiàn)很乖，對于老師說的內(nèi)容都很上心，下課的一瞬間感覺自己被寵愛，二年級的'小朋友拿著筆和紙圍著我要簽名！還給我塞了糖果！what？！他們問我上什么課，我說不上二年級的課，他們有點委屈，我問他們想上什么課，他們說什么都可以，只要是姐姐給我們上課我都喜歡！
似乎孩子們的世界都是如此，因為喜歡你，所以期待著，所以會乖乖聽話，啦啦啦~多了一波小迷妹和小迷弟~很喜歡牽著他們的小手一起去玩，很喜歡被突如其來的小朋友抱著腰的感覺，很享受他們同我分享小故事的時候，很享受這種被信任被喜愛的過程。
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 3
這個暑假是不同以往的，過的非常充實而有意義，原本的我打算一放假就立馬回家，但不經(jīng)意間聽到在學(xué)姐學(xué)長們還有一些同學(xué)說，他們準(zhǔn)備在暑假期間去響應(yīng)學(xué)�！瓣P(guān)于開展榕樹計劃暑期實踐大學(xué)生志愿者活動”的號召，投身于鄉(xiāng)村基礎(chǔ)的教育服務(wù)中，為鄉(xiāng)村的少年兒童帶去新的科學(xué)知識，同時也為鄉(xiāng)村人民樹立更好的防風(fēng)減災(zāi)的意識，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，聽到這里我的心情格外激動，對，大學(xué)生就應(yīng)該有這種服務(wù)社會，貢獻(xiàn)自我，幫助他人的奉獻(xiàn)精神，這才是一個大學(xué)生應(yīng)有的情懷。一種強(qiáng)烈的參加欲望涌上心頭，于是我鼓起勇氣向團(tuán)委副書記劉雨報了名，十分幸運(yùn)的是，我被批準(zhǔn)了，我知道等待我的將是一次豐富并有意義的七天生活。
7月18號是我們出發(fā)的日子，我們一起在學(xué)校的田家炳教學(xué)樓門前集合，整理好我們的行李并放上車，不一會兒我們的校車就緩緩的駛出校門，開往此次的目的地——定安，在度過了兩個多小時的車程之后，我們來到了定安嶺口鎮(zhèn)中心小學(xué)，我們即將在此駐扎，也是我們兩個支教小學(xué)的其中一個，小學(xué)不大，一進(jìn)門，新修的教學(xué)樓矗立在眼前，大門的兩旁分別是足球場和籃球場，也顯得十分的空闊，腦子里浮現(xiàn)出了孩子們嬉戲玩樂的場景，同時也映像出了他們在課堂上仔細(xì)認(rèn)真上課的畫面。這時同伴們下車搬行李的動作發(fā)出的聲響將我從遐想中拉了出來，我想美妙的生活即將向我手了，經(jīng)過短暫的安頓之后，天也漸漸的暗了下來，老師根據(jù)同學(xué)們的實際情況迅速地為明天的安排做好了準(zhǔn)備。晚霞，清風(fēng)，伴隨著窗外的幽靜景象，我們漸漸入夢。
第二天的清晨光陽照射著大地，我們整理好我們教學(xué)用具前往群山小學(xué)，群山小學(xué)不大，等待我們的一共是三個班的學(xué)生，分別是三，四，五年級，和同學(xué)們互相交流了解之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)生的學(xué)習(xí)好奇心特別強(qiáng)烈，喜歡問好多的問題，有關(guān)于學(xué)習(xí)，有關(guān)于老師家鄉(xiāng)的，還有一些動漫和電視，看到他們聽的津津有味，老師臉上浮現(xiàn)出燦爛的笑容，在數(shù)學(xué)課上，學(xué)生們專注的神情，在筆紙上努力練算，讓我印象深刻，畫畫課上，學(xué)生們縱意馳騁，天馬行空的用各式各樣的圖案來表達(dá)他們內(nèi)心的想法，有的畫的惟妙惟肖，十分生動，最好玩當(dāng)然莫過于游戲課啦，學(xué)生們特別喜歡上游戲課，有智力大比拼，有水果蹲等等，他們十分投入，好不快樂，愉快的.時光總是飛逝，一天就這樣在我們回去中結(jié)束了。
接下來活動的日子我們在嶺口小學(xué)和群山小學(xué)之間往返穿行，每一天不同的地方交換給我們留下特別的感受，每一天“教學(xué)”都特別讓我們充滿新意和充沛的精力，嶺口小學(xué)的學(xué)生更擅長計算和推理，記憶的知識也較全面，的確區(qū)域的教育資源可能更傾向鎮(zhèn)，縣等上一級地區(qū)，鄉(xiāng)村的教學(xué)有待改進(jìn)和加強(qiáng)，看著小學(xué)生們那天真的笑臉，還有的膽怯的眼神，我們希望他們的未來是美好的，他們變得更加勇敢和自信，更勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，改變他們自己以及整個家庭的命運(yùn)。
與同學(xué)們在一起的日子里，我深深的感覺他們那內(nèi)心那天真無邪的可愛，那對老師滿滿的敬意，同學(xué)間玩耍的真誠，是珍貴無價的。讀萬卷書，是大學(xué)生的追求，行萬里路，是親近每一個需要幫助的人，也是人生的必修課。在教室里，希冀著我們對學(xué)生做一個對社會有用的人，做一個正直，自立，自強(qiáng)的人拳拳要求，歡送會上，老師們的心與同學(xué)們的心格外的親近，學(xué)生的小小禮物表達(dá)了他們對老師深深地祝福。為期8天的支教下鄉(xiāng)活動是結(jié)束了，但是又沒有結(jié)束，因為它會永遠(yuǎn)得珍存在我們隊員的心里，久久。久久......
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 4
“三下鄉(xiāng)”，更準(zhǔn)確地應(yīng)該說是暑期社會實踐活動，這個名詞這個活動使得我豐富而懵懂的大一生活畫上一個完滿的句號，注定要讓這個假期在我記憶里留下精彩的筆畫。“三下鄉(xiāng)”，從大學(xué)一開始的時候已經(jīng)聽過，但卻并未深入地了解，直到這個學(xué)期將要結(jié)束的時候，才朦朦朧朧地去參加籌備工作，了解各種各樣的相關(guān)事宜。
籌劃和組織的過程算是這次活動最具挑戰(zhàn)性的，雖然有師兄師姐們的帶領(lǐng)，但很多事情落在自己頭上的時候又是那么的迷茫，計劃書，活動方案，各種的設(shè)想和安排都是那么的繁雜卻又必不可缺，一步一步地去完成，計劃好預(yù)想好活動時的安排，一次次地再討論，就期待著用行動和汗水去實踐這些設(shè)想！
我們社會暑期實踐隊伍啟程的日子，事先的準(zhǔn)備已經(jīng)足夠充分，隊員們也懷著一種期盼而愉悅的心情隨著汽車的移動來到了蘿崗區(qū)的玉巖中學(xué)，畢竟要將理論變?yōu)樾袆佑质橇硪豁椀奶魬?zhàn)。到達(dá)后緊接的是一連串的`忙碌，就這樣在忙碌和奔跑成完成了首項工作---“師生交流會”，在這次見面會中，我們都感覺到一份責(zé)任感和感到自己的長大，雖然是忙碌，但也是忙得有條不紊。這場活動的成功已經(jīng)奠定下來了。
接下來的活動都在計劃中順利地進(jìn)行，ps的課程，互動的效果是顯而易見的，我們的隊員們傾盡所能去講說ps的技巧而且手把手地教導(dǎo)他們，小同學(xué)們也樂于其中，接下來我的工作就轉(zhuǎn)移到調(diào)研和義務(wù)維修，大街小巷地奔波著，即使這幾天的天氣時而會飄著小雨，還有我們不熟悉當(dāng)?shù)氐慕窒�，就這樣探索著，一天兩天，還好能夠完成了活動的內(nèi)容�？赡鼙疾ǖ臅r候，每個人都是嚴(yán)肅而緊張的，活動完成的那刻，我們都從心底笑了，收獲了辦活動的經(jīng)驗，驗證了一些人生的道理，也使這些小組成員的心近了。
在雨后總是能見到笑臉，當(dāng)人投入到一項感興趣的活動并會為他心甘情愿地付出，那種感覺是說不出的美好，時間更是在飛逝，在汗與笑中，我們向他們揮了揮手，心里有著青春的苦澀同激昂，依依地離開了玉巖，但我想小朋友們的情誼和隊員們的情誼是永久沉淀在心底的。經(jīng)過了這次，也是我們的第一次社會實踐活動，接著就更有信心地完成未來的工作，更成熟地處理一些事情了。感謝這次活動給我?guī)淼脑S多許多……
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 5
大學(xué)的第一個暑假，沒有了繁重的暑假作業(yè)，沒有了頻繁的補(bǔ)課，一下子自由了許多，年輕的我們總想再做點什么，總想體驗一下在大學(xué)里無法體驗的生活，于是，我們9個滿懷熱情的同學(xué)走到了一起，組成了魅力東平小分隊，共同走進(jìn)泰安市東平縣，去探尋那里的改革開放發(fā)展政策和成果。
我們計劃活動時間為5天，在這5天內(nèi)，將從當(dāng)?shù)丨h(huán)境、工業(yè)、教育等方面變化對其我們相信我們的選擇，并為之堅持、拼搏到最后！我一直堅信，只有經(jīng)歷過苦難的洗禮，人那顆稚嫩的心才能漸漸褪去柔弱的`外表，才能成熟堅強(qiáng)起來，雖有風(fēng)霜雨雪的滄桑，卻不乏蒼勁有力的堅韌不屈。正如詩中所言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
七月，是收獲的季節(jié)。我相信，經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我一定會經(jīng)歷我不曾經(jīng)歷過的，收獲我不曾想過的。
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 6
為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛煉自我的機(jī)會，在經(jīng)過精心準(zhǔn)備之后，我們團(tuán)隊一行五人，下鄉(xiāng)做了關(guān)于農(nóng)民土地經(jīng)營方式的調(diào)查研究，調(diào)查地點為xx村。在這二十多天的社會實踐中，我們收獲頗多，受益匪淺，對當(dāng)下農(nóng)村現(xiàn)狀有了一個全新的了解。
我們的調(diào)查對象主要是當(dāng)?shù)氐拇迕瘢瑢Υ逦瘯刹恳策M(jìn)行了訪問調(diào)查。發(fā)現(xiàn)，該村以往主要是以種植糧食作物為主，而糧食作物又主要食自給自足，僅少部分通過飼養(yǎng)家禽等轉(zhuǎn)化為了經(jīng)濟(jì)收入，土地的平均年收入xxxx元左右。近年來，該村以“發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)”作為新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容，充分利用當(dāng)?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢，引導(dǎo)村民對土地進(jìn)行了“多樣化”經(jīng)營，引入大量經(jīng)濟(jì)作物，同時保證自給糧食作物的種植，每畝土地的年平均收入至少增加了xxx元，這種經(jīng)營方式的改變?yōu)檗r(nóng)民增收帶來了巨大效用。
村委會在解放思想的大潮中大膽實踐，科學(xué)創(chuàng)新，為農(nóng)民謀福謀利，提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性，使土地資源得到了更為合理的利用，促使了生產(chǎn)效率的提高。土地，作為重要的生產(chǎn)要素，是農(nóng)民生存的.基本保障，但在傳統(tǒng)經(jīng)營模式下，土地的經(jīng)濟(jì)效率低下，農(nóng)民對土地的重視程度不高，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮。但近幾年來，在中央和地方的共同努力下，不斷改革，土地的經(jīng)濟(jì)效益得到了前所未有的提高，農(nóng)民從土地上獲得的經(jīng)濟(jì)收入日益增加，他們對土地的重視程度越來越高，土地非法流失的現(xiàn)象銳減。
這次實踐，我們分工合作，各自完成好自己的任務(wù)，讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，也懂得了自身的社會責(zé)任。通過此次實踐，我們也結(jié)交了不少的朋友，進(jìn)一步認(rèn)識了社會，學(xué)到了許多書本上沒有的知識，掌握了更多為人處世的技巧。目前來講，農(nóng)村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。土地在增產(chǎn)，農(nóng)名在增收，農(nóng)村的發(fā)展速度在逐年加快，城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變，農(nóng)民可以放心進(jìn)城務(wù)工，也能夠安心在家務(wù)農(nóng)，不同的選擇同樣可以使農(nóng)民收入得到提高。
這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天，但我們的收獲是頗多的，這將成為一筆不小的財富，讓我們終生受益。
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 7
“繽紛七月，夢想飛揚(yáng)”，為了豐富大學(xué)生生活，傳遞大學(xué)所學(xué)的知識，為了能更好地使理論與實踐相結(jié)合，我參加了“情系敦文”三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我們的服務(wù)熱情堪比天高、銳意創(chuàng)新讓樂民鎮(zhèn)敦文村浛洸在這個七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。下面是我的個人心得體會：
一、充分準(zhǔn)備支教的內(nèi)容，并能很好的運(yùn)用。
在這次下鄉(xiāng)中，我主要的參加了支教這部分活動，在下鄉(xiāng)之前對自己支教的內(nèi)容做好了充分的準(zhǔn)備，雖然各種活動的安排導(dǎo)致我所上課的時間都占去，但是在這次支教中，我能把自己所學(xué)的知識和所準(zhǔn)備的內(nèi)容很好的傳授給學(xué)生。
二、積極配合后勤工作，工作中互相扶持。
在這次下鄉(xiāng)中，我積極配合隊長所分配的任務(wù)，積極配合后勤工作，協(xié)助隊友的一些工作。這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感，同時也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡單，我都在規(guī)定時間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù)，從中我獲得的更好的樂趣，體會到到了不怕辛苦，無私奉獻(xiàn)的精神。
三、在這次下鄉(xiāng)中，我深深體會到人與人之間重要的是要交流與溝通
雖然我和隊友們都相處得和睦融洽，但是作為班主任，我沒有和學(xué)生很好的交流和溝通，沒有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。
四、我結(jié)識了新朋友，收獲了新友誼，我們慢慢一點點地靠近，歡聲笑語在流水間不斷傳唱
這次下鄉(xiāng)活動加強(qiáng)了我和各二級學(xué)院同學(xué)的交流，互相交流了各自的專業(yè)知識，深深體會到他們的多才多藝。
五、積極主動為村民做好事辦實事并得到一致贊同。
秉承“傳承大學(xué)精神，構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神，積極配合隊長分配的'任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時，我們也有機(jī)會幫助村民清潔公共場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農(nóng)村環(huán)境，為村民營造一個環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊友們一起為人民服務(wù)，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會和村民的一致認(rèn)同，受到了他們的稱贊。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 8
蝴蝶不愿永世呆在蛹中舒適地做著美麗之夢，而愿破蛹而出，用短暫的生命在自由的空氣中翩翩起舞。對我而言，和蝴蝶一樣舍棄這享受暑假的快樂時光，決心背起行囊，和隊友踏上征程。去“三下鄉(xiāng)”，深入農(nóng)村，體驗生活，再苦再累也甘愿，畢竟這次是難得的機(jī)會，爭取能夠在這短暫的時光中能成長起來，增長見識，學(xué)一些書本上學(xué)不到的東西。今天，我們來到了衡南縣寶蓋鎮(zhèn)。
我們是一群來自衡陽師范學(xué)院南岳學(xué)院的大學(xué)生。青春的我們，渴望有一片天空，讓我們揮灑熱情，播種希望！年輕的我們，渴望一片天空，讓我們播種知識，奉獻(xiàn)愛心！今年的夏天酷熱如舊，今年的'雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的動感。
當(dāng)?shù)竭_(dá)寶蓋鎮(zhèn)的時候，我被這里優(yōu)美的風(fēng)景所折服，同時也被這里的教學(xué)環(huán)境所震撼。在如此艱苦的條件中，這里的學(xué)生那么刻苦地學(xué)習(xí)，并在今年的中考中取得了優(yōu)異的成績。在我心中感慨萬千，也樹立了堅定的信念。在接下來的教學(xué)中，我會盡心盡力傳授給他們知識，通過我的努力，帶給寶蓋小學(xué)的學(xué)生們關(guān)愛和知識。
作為支教組的組長，我必須起到模范帶頭作用。在各個方面都要以身作則，服從安排，把支教組的各項工作開展好。明天就要開始正式上課了， 我和組員們還有指導(dǎo)老師商量著怎么上好明天的每一堂課。會議室里大家都在忙碌著。
忙碌起來，覺得時間總是不夠，一天就這樣匆匆過去了。雖然有點小辛苦，但是感覺特別充實。來到這里，充滿了無限地斗志月激情。懷著一個真誠而熱情的心，我堅信自己會做得很好。
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 9
暑期我隨我們數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系青年志愿者服務(wù)隊赴潮州饒平高堂中學(xué)進(jìn)行了為期一個星期的三下鄉(xiāng)活動，活動分為四個板塊，分別為義教、文娛、口述歷史和社會調(diào)研。
此次活動，我參與了義教的授課。其一，我被安排為班主任，主要是上班會課和管理班級。其二，因為某些原因，我還擔(dān)任了兩個班級的英語老師。在三下鄉(xiāng)還未正式開始之前，我煩惱過備課，煩惱過該如何上課，也曾想過退卻，但是基于突發(fā)情況實在很難圓滿解決，也出于想給自己一個鍛煉的機(jī)會，所以我努力備課，去聽培訓(xùn)，努力做好前期工作。
三下鄉(xiāng)期間，雖然說存在著等廁所、沒水、蟲子多等問題，但是在與學(xué)生的相處相比之下，這些便不算得什么。我記得第一節(jié)班會課前一個晚上我們跟師姐一起商討過的種種問題，那時我不由得心一緊，原來當(dāng)班主并不是想象中的那么簡單，只要上兩節(jié)班會課就完了，還要負(fù)責(zé)更多的紀(jì)律、管理、考勤等種種問題。那個時候，我意識到壓力的所在，也意識到考驗我的時候到了。
第一次上講臺，面對著這些有自己的思想、有自己的個性的初中生，我承認(rèn)我詞窮了。那個時候我才明白，我需要的不是哄，不是壓制，而是引導(dǎo)。籃球賽事件的出現(xiàn)，更讓我明白了這一點，也更讓我接近他們這個年紀(jì)的想法，單純與固執(zhí)并存的思想。在遺憾籃球賽的意義無法在球場上表現(xiàn)出來、最后一天無法真正開開心心的過的時候，我也感謝這一段小插曲，雖然我們之間少了這段球場上生龍活虎的回憶，但是我很慶幸的是他們收獲了成長，我稍微學(xué)會了該如何去協(xié)調(diào)這些“矛盾”。
真真正正站上講臺上英語課是在第二天，聽著同去的同學(xué)說著課堂氣氛的問題，我也開始擔(dān)心，如果我的課堂是死氣沉沉的，如果沒人配合我，我該怎么辦。所幸第一節(jié)課是我當(dāng)班主的那個班級，學(xué)生大多與我已經(jīng)相互認(rèn)識熟悉，所以站上講臺倒也不是那么緊張，順利成功地授課完畢。第三天在另外一個班的第一節(jié)課，我又開始緊張，我尋思著昨天上課的情形，增加與學(xué)生的互動。值得慶幸的是，那一節(jié)課的氣氛出乎我意料的好，由此我也樹立起我站上講臺的`自信。
最后一天文藝匯演的部分，作為文娛小隊長，我需要深深的自我反省，懂得的不多，卻又不主動學(xué)習(xí)，這是我需要改進(jìn)的地方，希望在接下來的日子，我能夠改變自己，多多去學(xué)習(xí)更多的東西，為隊里做更多的貢獻(xiàn)。
從第一天的接觸到漸漸熟悉到舍不得，那是三下鄉(xiāng)最美的心情與回憶。如果有機(jī)會，我希望能夠再去一次，再體驗一次美麗的經(jīng)歷。
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 10
機(jī)緣巧合，我在隊長xxx的邀請下，參加了這次xxx大學(xué)社會實踐服務(wù)隊的三下鄉(xiāng)活動，活動的名稱就叫做“xx歸燕”顧名思義，就是xx學(xué)子飲水思源，在暑假期間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻(xiàn)。于是，在x月xx日，來自xx，xxx學(xué)院等不同高校不同屆的xx大學(xué)生聚集在一起，開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)活動。
我們的活動是在xxxx中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開展一系列的“第二課堂”活動和授課，豐富學(xué)生的課外活動以及關(guān)于學(xué)習(xí)，日常生活的知識，擴(kuò)展學(xué)生們的視野。因此，我們的團(tuán)隊分成調(diào)研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個小組，分工合作，靈活協(xié)調(diào)，不僅開設(shè)了計算機(jī)，普通話，風(fēng)土人情，實用地理知識，日常保健，英語，趣味數(shù)學(xué)等課時，還開展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語等興趣班。
隊員們各展所長，竭盡自己所能用心傳授，引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終保持著很高的學(xué)習(xí)勁頭，甚至在興趣班結(jié)束時還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學(xué)習(xí)。看到學(xué)生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕，我們的隊員雖然辛苦了一點，內(nèi)心卻是很高興，也樂意延長授課時間，去解答孩子們的疑問。
在七天的時間里，我們陸續(xù)和學(xué)生們開展了各種第二課堂，趣味運(yùn)動會，手工剪紙制作，文藝匯演等活動，都取得了意想不到的成功，這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合，也當(dāng)然離不開隊員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準(zhǔn)備，從拉贊助到布場工作，每一步都滲滿了隊員們的`汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學(xué)會苦中作樂，才能把每項工作做好，從這次活動，我也深深體會到了什么叫做團(tuán)隊精神。
當(dāng)然，這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝xx師范大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。
七天很快便過去了，在七天的時間里，感受到很多，也學(xué)習(xí)到很多。但是我們帶給了這些孩子什么？知識？快樂？豐富的課外生活？新的思維理念？一切，都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒，點亮一盞心燈。即使是小小的螢光，假以時日，也可以燎原……
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 11
我的這個假期因為有了三下鄉(xiāng)，而變得不再單調(diào);我的生活因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再黑白;我的夢想因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再模糊。
因為在今年這個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實，這些果實不僅僅包括學(xué)習(xí)知識的方法與技巧，更重要的是從那些可愛的孩子們的快樂無憂的生活態(tài)度。他們的激情深深地影響著我，讓我暗下決心要當(dāng)一名教師，讓我的愛與力量孕育出更強(qiáng)悍的“樹苗”。
他們的歡樂一直陪伴在我的左右，從沒有消失過，時刻鼓勵著我不要因為實現(xiàn)夢想的道路坎坷而放棄這個夢。在這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動，讓我從中收獲書本之外的知識與人生的意義。金色的七月帶領(lǐng)著“陽光支教·感恩沙市”社會實踐服務(wù)隊來到瀏陽沙市中洲村。
雖然都大二了，但沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望，我們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的`方向教學(xué)。同學(xué)們備課的熱情令我很感動，我相信我們帶給了學(xué)生一個精彩難忘的暑假。
滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務(wù)，而我選擇了調(diào)研，放棄了支教，因為我依舊沒有勇氣站在講臺，因為隊友們早已認(rèn)定我是個不自信的人，把我熱衷的職務(wù)給了其他人，而我只能后退一步，但是我很想告訴他們，我依然可以做得很出色。雖然不能支教，但是我會在調(diào)研組中好好鍛煉，認(rèn)真完成工作，收獲其它珍貴的果實------交際能力。
我們都知道調(diào)研是比較辛苦的，但我們樂在其中，因為我們不僅能好好完成工作，還可以與村民們交流心聲，體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是，他們非常支持我們的工作，有時候還會為我們著想。當(dāng)然，我們也會因為調(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是，不能為村民們向上級反映他們對農(nóng)村合作醫(yī)療保險的看法，因為他們幾乎都把希望寄托在我們身上。希望政府能早點改善政策，真正做到為民著想。
三下鄉(xiāng)是一段路，時而坎坷，時而沿途風(fēng)景獨好。它告訴了我，沒有一個人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向，你就會欣賞到獨特的風(fēng)景。
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 12
今年暑假，是我人生中一段永遠(yuǎn)難忘的時光，因為我終于如愿以償?shù)募尤氲絰x科技大學(xué)暑期“三下鄉(xiāng)”赴壽光“科技強(qiáng)市”企業(yè)調(diào)研團(tuán)，成為了一名光榮的志愿者，這一次的活動讓我體會最為深刻也最為感動。
壽光，這個以農(nóng)業(yè)帶動、工業(yè)發(fā)展的縣級市，本來是個不值一提的窮地方，卻因為科技工業(yè)的發(fā)展在短短幾年的實踐里飛速發(fā)展。不論是各家大企業(yè)闊氣的風(fēng)采，還是全國最大蔬菜交易基地的面貌，不論是輪胎防水材料的出口內(nèi)銷，還是各種蔬菜的大量生產(chǎn)，都讓外人感到敬佩不已。
借此機(jī)會，我對幾個壽光本地人士進(jìn)行了訪談。談到壽光近幾年的發(fā)展，在壽光市生活了幾十年的榮女士激動地說道：“現(xiàn)在的生活真的跟以前完全不一樣了，感覺衣食住行各個方面都發(fā)生了很大的改變。現(xiàn)在收入也比以前高了，而且整個生活質(zhì)量也提高了，要不放在以前，就是有錢也沒地兒花呀！”確實，看壽光街邊的小店，追求的并不是高消費，而是情調(diào)和氛圍。在渤海路上，單單是大型的商場就有四五家，整個街上從早到晚都熱鬧非凡，可見壽光人的消費能力不容小覷。我又特意找到本校來自壽光的張同學(xué)，張同學(xué)說，“盡管自己回家的間隔并不是很大，但是每次回家的時候家鄉(xiāng)總能帶給我些許驚喜�；蚴悄膬河纸舜笊虉觯蚴悄膫�城中村又改建了。總之家鄉(xiāng)不斷地在變美變強(qiáng)，我的心里就越發(fā)的興奮和自豪�！眽酃獾陌l(fā)展不只帶給本地人震撼和喜悅，也讓外鄉(xiāng)人無比的欽佩。
短短的10天社會實踐中，我們付出了汗水、付出了艱辛，但我們的收獲也很多。倉頡故里，一個多么神圣的地方啊！在那里，我看到了久違的淳樸與熱情，也不由的以自己最大的熱情來回報他們；在那里，我看到了真正的希望，看到了科技的振興，無論是工人們表現(xiàn)出來的文化素質(zhì)，還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理水平，都給我了很大的驚喜。他們對于科技的'那種渴望和執(zhí)著以及不懈的努力追求，使我的心靈受到了震撼。再看看我們自己吧同學(xué)們，看看學(xué)校外面網(wǎng)吧里的“人滿為患”，看看飯店里山吃海喝的同學(xué)，看看大家數(shù)不勝數(shù)的、各式各樣的衣物……，大家在肆意花著父母掙來的血汗錢；想想吧同學(xué)們，想想貧困地區(qū)的孩子們吧。如果我們大家少出去吃一頓飯，那省下來的錢可以供多少孩子住校��；如果我們大家少買幾件衣服又可以供多少孩子念書啊！
親愛的同學(xué)們，讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛，這個世界將變得更加美好！
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 13
在xx中學(xué)支教的四個月一眨眼就過去了。在這里，我收獲最大的是成長，我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民老師。教學(xué)的收獲，使我更坦然的給學(xué)生傳授知識。使我更加理解學(xué)生，學(xué)會了如何處理師生之間的關(guān)系。使我越來越堅決老師這一職業(yè)，在今后我也將不斷地努力學(xué)習(xí)，真正走上老師這一崗位必定會做到為人師表。認(rèn)真的對待教學(xué)。
假如說，當(dāng)初只是對支教生活的憧憬這四個月的支教過程中，我真真切切的感受到了平淡，一種至美的境界!我相信我會把它永遠(yuǎn)銘刻于心，體會其中的滋味。
回味這四個月，支教的生活就像一杯清茶，沒有華美的色澤和醇香的味道，淡淡的'清香，卻讓人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆!感謝校指導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷，假如讓我說支教的感受，我會說“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著!xx中學(xué)是我人生中的一個驛站，它將鼓勵著我不斷前進(jìn)，不斷奮斗。
支教生活讓我有了改變，短短的四個月，它讓我明白了什么是艱辛與付出，艱辛讓我分清了理想和現(xiàn)實，在這之前我認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美妙的，教室是亮堂的，學(xué)生是得意的，老師的和藹的，課堂是精彩的!到了這里才知道，這一切都是需要付出很多努力的。其實在工作中更多的時候需要的都是理論精神而并非理論。臺上一分鐘，臺下十年功，課堂的四非常鐘需要!其次，在學(xué)校的充實和幸福讓我堅決了我人生的方向和目的，在這里，每天都會忙繁忙碌，為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活，看著孩子們在那樣艱辛的條件下努力學(xué)習(xí)，會讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動!上課時，一定要將課上所有偉大價值告訴給學(xué)生，要教孩子學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，每天要認(rèn)真?zhèn)湔n，要時刻記住對每個孩子負(fù)責(zé)。這所有的一切都因為你是一個老師。要做到以身作則!孩子們也會把他們的真誠和感謝回報給你，在xx中學(xué)這段時間，所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實和幸福起來!再次，這些經(jīng)歷和努力讓我收獲了艱辛與前進(jìn)的動力，我更加熱愛了這個職業(yè)，并非因為老師職業(yè)有多高尚，而是心中有一顆心在向著純潔，美妙，陽光。那便是孩子們那一張張純真求知的臉，讓我決定了在教育的這片熱土上奮斗和拼搏!
通過這次實習(xí)支教，我也理解了老師的酸甜苦辣，也讓我理解了老師的偉大，我也從實習(xí)中認(rèn)識到了自身的缺乏。我們不能只從書本上看“教學(xué)〞，而也要在實際中“教書〞，面向?qū)嶋H。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)理論，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。讓我具備了扎實的教學(xué)根本功，創(chuàng)新的教學(xué)理念。幾個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做一位老師的樂趣，并使我愛上了老師這一光榮的職業(yè)。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在將來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會努力進(jìn)步自身的素質(zhì)，時刻為成為一個好老師而努力著。
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 14
這是人生中第一次支教，對我而言意義非凡。以前總把支教想的很神圣美妙，然而，當(dāng)親身經(jīng)歷過后，才真正理解了個中滋味。
我是懷著一顆沖動的心走進(jìn)大涼山的，支教之前在腦海中設(shè)想過很多山里的艱辛場景和我們會遇到的問題，沒想到第一天就給了我當(dāng)頭一棒。校長模棱兩可的不支持，剛剛一波支教隊伍的分開，孩子們對他們的不舍與掛念，都給我們的支教工作帶來宏大阻礙。我開場覺得不知所措的時候，會長淡定地告訴我，一切都會好的，不要著急。也許是因為有經(jīng)歷的會長在我們隊讓我們覺得安心，亦或因為他的自信冷靜給我們信心，大家還是滿懷希望和斗志地投入支教中。真正的支教就這樣開場了。從最初來的孩子僅有個位數(shù)到最后有60多位，從與他們有間隔到最后打成一片，從對環(huán)境的不適應(yīng)到最后舍不得分開，從面對孩子們的淘氣毫無頭緒到后來漸漸能鎮(zhèn)住場面，經(jīng)歷了很多，也成長了很多。在與孩子們的相處中，我的過于遷就讓我一度拿他們沒方法，會長提醒我要與他們打成一片，但不能被他們打倒，我開場變得有些嚴(yán)厲，不再容許他們的所有要求，做得不對就批評，事實證明，孩子們需要這樣的相處，我既是他們沒有間隔的朋友，也是他們必須聽話的姐姐。在教學(xué)過程中，第一堂課教的英語單詞有點難，之前沒有充分考慮到他們的根底，孩子們反應(yīng)不是很好，之后的.講課中，我開場學(xué)會照顧每個孩子的感受，盡量關(guān)注每個孩子，尤其是默默聽課不敢說話的孩子，備課時也根據(jù)孩子們的吸收程度準(zhǔn)備，后來的課孩子們的反應(yīng)還不錯。這些是我最大的收獲，我學(xué)會了怎樣和孩子們相處，怎樣講出他們感興趣的課。當(dāng)然，支教帶給我的不只是這些，我還結(jié)交了一幫志趣相投的朋友們。作為一個10人的團(tuán)隊，我們一起相處了十幾天，是人生很難得的經(jīng)歷。一間教室的大通鋪，一起做飯吃飯洗碗，一起討論，一起上課，一起種菜，一起和孩子們玩，我們由生疏到熟路，由寡言到不拘，一起經(jīng)歷的這些天將是一段很難忘的光陰，這些人也將是很好的同行者。
假如如今有人問我支教到底有沒有意義，我會說支教沒有那么神圣，我們不能在短短的十幾天教會他們什么，也不會改變他們多少，我們帶給他們的可能只是一段美妙的光陰與回憶，讓他們能認(rèn)識來自山外的我們，能擁有一份特殊的友誼，能感受到我們給的溫暖和關(guān)心。對于孩子們來說，我們的關(guān)愛可能會在他們心里泛起漣漪，最起碼讓他們覺得生活的美妙，讓他們更好地向前，能讓他們帶著被愛的心繼續(xù)生活，這就是支教最大的意義。可能收獲最大的還是作為支教者的我們吧。對自己的歷練，學(xué)會克制艱辛的環(huán)境，培養(yǎng)自己的適應(yīng)才能和好心態(tài)，這些都是顯性的收獲。我想說的是，支教會潛移默化地改變我們的心態(tài)，讓支教者們的愛心擴(kuò)大，我們學(xué)會了去愛去包容，漸漸的，這種愛就會從對山區(qū)孩子們放大到對身邊的人。學(xué)會愛別人時，我們就學(xué)會了更好的生活。
關(guān)于支教是個需要不斷探究的問題，如何讓支教工作更體系化，支教隊伍更精良化，需要更多人投入時間和精力去體會總結(jié)，希望能有越來越多的志愿者投入支教工作，探究出支教更多的出路。
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 15
在這次活動中，作為支教隊的一員，我談一談對當(dāng)?shù)睾⒆邮芙逃彤?dāng)?shù)匚幕鱾鞯膯栴}。
在支教過程中，我理解到村子里小孩上學(xué)很不方便，條件艱辛，但父母都很支持孩子上學(xué)念書，盡一切可能的滿足孩子上學(xué)的條件。大古坪村今年有4名初三學(xué)生均成功考取高中，但在我輔導(dǎo)他們的功課時，我發(fā)現(xiàn)他們的知識底子很薄，知識面窄，書上最近本的知識都是一知半解的。而且我感覺到，在他們鄉(xiāng)上學(xué)沒有適當(dāng)?shù)母偁�，使得他們很容易滿足現(xiàn)狀，就像他們4個，有3個對于如今的學(xué)習(xí)狀態(tài)很滿足。出現(xiàn)這種情況我認(rèn)為有以下三種原因：
1、教育程度。
當(dāng)?shù)乩蠋煶潭炔桓呋蚪虒W(xué)態(tài)度不認(rèn)真，不能給學(xué)生拓寬知識面，課本上的知識不能完全的給學(xué)生講透。
2、學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境沒有像我們念書時那種大的競爭性，學(xué)生的潛力不能完全或者根本沒有挖掘出來。學(xué)校沒有配套的輔助設(shè)施去拓寬和加深學(xué)生知識面，學(xué)校周邊的環(huán)境也未能帶給學(xué)生知識儲藏量的增加和對于知識的渴求。
3、學(xué)生自身。
在支教中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生并沒有利用他們可以利用的資源去理解他們應(yīng)該知道與掌握的知識，而是追時尚。令我印象深入的是剛考上高中的一位學(xué)生在我們沒能說出他本子上諸多明星的名字時，他很理所當(dāng)然的說了一句;“你們out了。〞而當(dāng)我們輔導(dǎo)他的功課時，理應(yīng)他知道的知識他卻不知道。
我個人認(rèn)為，依大古坪村父母對教育的重視程度，我覺得他們村完全可以集資在村委會辦一個科普報刊區(qū)，向孩子們提供最新、最廣的'知識。孩子們每周只回家一次，村委會完全可以承擔(dān)和支付這個費用。
再者家長盡可能的創(chuàng)造條件，讓孩子們多接觸外面的世界，盡力拓展孩子的知識面，這對于孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)的轉(zhuǎn)變或許是一個好時機(jī)，能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。
最后，家長也是一個重要方面，雖然大古坪村的家長均很支持孩子上學(xué)，但我仍然覺得他們做得缺乏。目前他們只是不阻止孩子上學(xué)，但他們不能很好的監(jiān)視孩子，給他們一定的壓力，同時他們能給予孩子的幫助不是很明晰，我希望他們能清楚地意識到，他們能做到的一定全力做到，目前不能做到的也能嘗試著去做，而不是像如今這樣一遇到困難便放棄。希望家長也能多理解一下外面的世界，這對孩子們只會有促進(jìn)作用。
在我參加調(diào)研的半天中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐奈幕鱾飨聛淼暮苌�，譬如我所理解的山歌，�?dāng)?shù)氐哪贻p人幾乎都不會唱，而會唱的只剩下70歲以上的老年人而且歌詞缺失嚴(yán)重。山歌的傳承已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重的斷層。山歌作為當(dāng)?shù)貧v史文化傳承的一種方式，目前卻面臨這樣一種境況不能不讓人深思。當(dāng)?shù)厥遣皇菓?yīng)該成立一個山歌組織，有組織的保存山歌歌詞，探尋山歌中的歷史，理解當(dāng)?shù)氐淖冞w，教當(dāng)?shù)啬贻p的一代唱山歌同時創(chuàng)作屬于他們這一代的山歌。
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 16
當(dāng)我再一次打開三下鄉(xiāng)的照片和視頻，我不知道是怎么樣的一種情緒涌上心頭，是笑意里泛著淚光，還是踟躕中帶著堅定。
這是我第一次參加三下鄉(xiāng)活動，在此之前，當(dāng)然也聽到過“三下鄉(xiāng)就是去好玩的”類似的說法，我以為它當(dāng)真會像說中的那樣，少不了形式主義的作秀。然而事實的發(fā)展打斷了我的慣常思維，并且以理想主義的趨勢向前發(fā)展，從“教室打地鋪”開始。
作為夢想花開留守兒童服務(wù)團(tuán)隊的通訊員，我與杉木村孩子們的交流比較少，但這為我在某種程度上以一個旁觀者的角度去記錄事件常態(tài)提供了機(jī)會，可漸漸的，我無法繼續(xù)扮演旁觀者，每記錄一個故事，我都無法抑制自己心里的情緒，我被包裹在一個具有感染力的世界里難以自拔。我驚訝于在學(xué)校里面過慣了較為舒坦日子的一群人，在僵硬的水泥地板上打起地鋪；在面對小蟲襲擊，樓頂漏水時的那份淡定，我欣喜于孩子們在學(xué)習(xí)英文時的愉快神情，我感嘆原來我們也還可以回到玩“丟手絹”游戲的年代，我感動于志愿者們幫孩子們圓夢的奔波，感動于某天早上一名小孩不知從哪里摘來毛桃子，悄悄地遞給每一位老師，我看著他有些害羞靦腆充滿著希望的眼神，我突然想到了一部關(guān)于支教的名叫《希望樹》的電影，也是一名孩子送給老師三個被稱為希望果的青色棗子。雖是在云南的一座大山里，身著黑色棉衣的支教老師身后跟著一群孩子爬上小山坡，陽光下的剪影便是永恒的希望。杉木村那條有著鄉(xiāng)村青草味道的蜿蜒公路，一到孩子們放學(xué)時，一群身著紅色短袖的老師與背著書包的孩子們手牽著手，唱著“有一個夢，由我啟動”，這樣的意境我無比熟悉。老是感覺這條路通往的方向，就叫做未來。
一、分享喜悅與感動，見證我們共同的成長
“姐姐，你好好照顧自己�！绷羰貎和涝诮油ㄒ曨l時對姐姐說的這樣一句話既溫暖，又心酸，我們知道孩子們學(xué)會了提前懂事、提前承擔(dān)�？墒峭酪蚕Ｍ谧约嚎诳实哪且豢桃矔杏H人像志愿者哥哥一樣給她買瓶飲料，自己在通往山上那條小路的時候，牽著她的手送她回家�；蛟S許多孩子都有一個和她一樣的愿望，甚至更多的愿望，有孩子想當(dāng)音樂家、畫家、想上舞臺，現(xiàn)實是他們幾乎沒有開設(shè)音樂課，我們在支教結(jié)束的那天，特意為孩子們準(zhǔn)備了一場文藝會演，在孩子們眼里，這是一場濃重的演出，他們表演得很到位，無論是唱歌還是跳舞，尤其是臨時準(zhǔn)備的t臺秀，孩子們一遍又一遍改正自己的走路姿勢，老師說再來，他們就重走一遍。他們在從未接觸過t臺秀、沒有漂亮衣服的前提下將我們教給他們的動作表現(xiàn)得淋漓盡致。其實他們也想要一個舞臺，想要展現(xiàn)最自信的自己。
九天時間里，一起喝白米粥，一起打地鋪，一起唱“我是明星”，一起在經(jīng)歷“路燈會議”，最重要的是一起感受孩子們的變化和成長，一起在幫孩子們圓夢的過程中又笑又哭。這些行為與動作，沒有任何東西在唆使。由此，我看到了這群志愿者的身上有不可否認(rèn)的敢于吃苦與奉獻(xiàn)的精神，散發(fā)出出青春的倔強(qiáng)氣息。這樣的九天不經(jīng)意間倒是成了難以忘掉的回憶了。
二、氣血方剛的年華，我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)起責(zé)任
從農(nóng)村到城市，這次三下鄉(xiāng)再一次返回農(nóng)村，味道有了些許兒不同，我感覺自己曾經(jīng)背負(fù)著一個逃離農(nóng)村的使命。此次經(jīng)歷，讓我曾經(jīng)一些聒噪浮夸的想法轟然崩潰，尤其是在孩子們的'文藝匯演上聽到那首“少年中國說”的朗誦，一群年輕的熱血青年緊緊牽著孩子們的手，兩個不同年代的群體因為這種機(jī)緣巧合聯(lián)系到了一起，互相傳遞著正能量，汪洋大海般的雄壯氣勢，氣血方剛得以縱橫的年華，也許會在向陽小學(xué)的土地上盛開出花來。在亟需教育投資的農(nóng)村土地上，應(yīng)當(dāng)有我們踏過的足跡。廟堂之上的鏗鏘之聲僅僅是作為某一方面的宣言，最終的執(zhí)行者是能夠擔(dān)起責(zé)任的人，而在如此的年華里，藏在心里的知識結(jié)構(gòu)和人文素養(yǎng)更不應(yīng)當(dāng)成為逃避的借口。
此時，我思考到一個問題，我希望我們這一代走出的人，會成為改變農(nóng)村尷尬局面的中堅力量。
三、伸出我們的雙手，未來就有希望
泰歌為留守兒童創(chuàng)作的歌曲《伸出你的手》中寫道“我想和小鳥一樣飛翔在天空，我想和魚兒一樣暢游在水中。”天空和海洋就是他們夢想中的那一個廣闊的幸福天地，就像留守兒童彭娜說的，她僅僅是希望有一個可以表演舞蹈的舞臺，有一天當(dāng)她站上這個舞臺，這個舞臺就成了自由自在的天空，或是海洋。舞臺的提供者可以是來自社會各個階層的人，結(jié)合杉木村的現(xiàn)實情況來看，舞臺提供者的數(shù)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
力量終是有限，我們也只能停留短短九天。留守兒童的問題值得我們深思，相比較城市，尤其是在教育這一塊，他們已經(jīng)輸在了起跑線上，師資力量匱乏，硬件設(shè)施也無
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 17
選擇奉獻(xiàn)，是因為社會需要我們；選擇給予，是因為人民需要我們；選擇三下鄉(xiāng)，是因為責(zé)任與使命。不一樣的精彩，不一樣的懷念，不一樣的光陰，不一樣的絢爛。這是一個令人難忘的夏天，我們非常榮幸地參加了暑期“三下鄉(xiāng)”活動。轉(zhuǎn)瞬間，5天的三下鄉(xiāng)活動已經(jīng)落下帷幕，我們感受頗多，收獲頗多。這次活動讓實踐隊員們收獲了友誼，收獲了快樂，同時也收獲了感動。
一、加強(qiáng)了良好的團(tuán)隊合作精神
由于我們八個隊員都是第一次參加三下鄉(xiāng)活動，實踐經(jīng)驗不足，具體工作中難免遇到一些困難，但是我們并沒有退卻；其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神，團(tuán)結(jié)合作各司其職，各盡其能，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個三下鄉(xiāng)活動中，使得我們更加順利的完成了此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
二、贏得了友誼
本次暑期三下鄉(xiāng)活動的隊員來自我們XX理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級，給我們提供了一個認(rèn)識更多朋友的機(jī)會，隊員之間相識相處相知相信，相互之間也建立了非常深厚的友誼，每天的朝夕相處，每次的激烈討論，每次吃飯的插科打諢，使得我們的友誼更加深厚，我們的交流更加隨意。我們是永遠(yuǎn)的朋友！
三、鍛煉了解決問題的能力
本次的暑期三下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員們一起解決的，我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的'準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，在XX下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過本次活動，我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學(xué)會了靈活應(yīng)對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當(dāng)時候?qū)で髱椭?/p>
四、增強(qiáng)了回報社會的意識
雖然本次下鄉(xiāng)只有短短幾天，但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛國之情，讓隊員們更加堅定了好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己，為社會為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量的信念。同時也使得隊員們體會了強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，堅定了同學(xué)們到基層去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)”的決心和志向。
至此，XX理工大學(xué)建工學(xué)院XX古城建筑群探索之旅暑期三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束。
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 18
七月初我們結(jié)束了大學(xué)第一年的在校學(xué)習(xí)，迎著驕陽似火的暑假熱風(fēng)，在炎炎夏日里我們參加了大學(xué)第一次的暑期社會實踐活動。此次活動的地點是福建省三明市沙縣富口鎮(zhèn)各村所在地，我們懷著一份好奇而激動、渴望而興奮地心情從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)歷了第一次眾人坐火車的場景，第一次為了為團(tuán)隊籌集資金集體去街上賣報紙，第一次為了住宿半夜在大街上奔波的疲勞，第一次看到鄉(xiāng)親們眼里有對我們的感激，第一次為自己的職業(yè)而感到驕傲、自豪等等，暑期的下鄉(xiāng)活動給我?guī)砗芏嗾鸷车牡谝淮巍?/p>
第一天，我們一大早就坐上了去富口的車，一路上我們一邊欣賞沿途的風(fēng)景，一邊談?wù)撝覀兊胶笮枰龅墓ぷ鳌Ｉ衔缥覀冎饕娜蝿?wù)就是整修，參觀衛(wèi)生院，下午當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生給我們授課，講述基本的常識和教我們量血壓、測血糖。于此同時我們與縣媒體取得聯(lián)系，并且他們愿意配合我們的工作。
第二天開始我們就開始下鄉(xiāng)活動了，我們主要的任務(wù)就是為50歲以上的老人免費量血壓、測血糖、量身高和體重，順便為老人們解答下疑難問題，并告知他們一些需要注意的常識，來到所活動地點，很多老人們早已經(jīng)在那里排隊等候了，看著他們滿面的皺紋，那都是他們在歲月的婆娑中留下的痕跡，那可能代表著他們過去生活的艱辛和勞作。我們準(zhǔn)備好器材后就開始為他們量血壓啦，剛開始我很緊張，因為第一次感覺自己是一個醫(yī)生同時也是自愿者在為他們服務(wù)，找不到方法一直聽不清楚，漸漸地，我與老人們的交流過程中慢慢尋找到敲門，一個接一個，越來越順利啦。很快隨著老人們數(shù)量的減少也就意味午時將近。這天中午吃過飯，我們還在當(dāng)?shù)氐母刹康念I(lǐng)導(dǎo)下參觀了文化遺跡，是當(dāng)時朱德司令抗戰(zhàn)中居住的地方，或者說當(dāng)時在那里指揮過哪場重要的戰(zhàn)役�？傊�，一天的實踐就豐富和有意義。接下來的四天我們同樣是到各個村莊進(jìn)行義診。
最后一天的義診我們在本富口鎮(zhèn)鎮(zhèn)上舉行，那一天是虛天，也就是所有的各個村莊的人們都回來趕集，這是我們這邊的一個習(xí)俗吧，就是人們都會把自己家里種的東西拿到鎮(zhèn)上去賣，于此同時也買一些家里需要的東西，另如：鹽、味精、醬油等生活物品。因此我們就借此機(jī)會在這一天為來趕集的老人們順便做一次免費的體檢，并且贈送給他們一些常用的藥品，如:板藍(lán)根、正氣水、清涼油等，這一天可真是忙的我們夠累的。直到中午我們才停止手中的事，可真是人山人海，一層圍著一層，里面的看不見外面的，外面的也看不見里面的，能見的只是一個一個布滿白色發(fā)絲的頭。在他們的臉上有好奇的表情，也有焦急的表情(可能他看見人多怕自己排不到隊，趕不上回家的班車)，對此我感到真的很心酸。這天應(yīng)邀我們邀請的縣媒體也來采訪、報道。
一個星期的社會實踐讓我學(xué)到很多，看看老人們那種渴望求醫(yī)的眼神，我感到為自己能為他們服務(wù)很開心，也為自己將來能成為一名醫(yī)生而自豪，在為老人們量血壓的過程中，聽著每一位老人跳動的`脈搏，帶給他們一聲“很健康、血壓正�！钡脑捳Z，看著一顆懸掛的心從高處落下，這一聲在他們的心里成為一份保障，一份健康的信號。由于當(dāng)今對農(nóng)民實行的一系列政策下，如農(nóng)村醫(yī)療保險等，國家對農(nóng)民實行報銷一定比例的醫(yī)療費，使就醫(yī)難的問題得到解決，現(xiàn)在人們在也不會為就醫(yī)困難而煩惱了，大家都更加注意自己的健康問題啦。此次實踐我不僅知道老人們的艱辛，還認(rèn)識到我們做為未來的一名醫(yī)生我們一定要對病人的生命負(fù)責(zé)，“健康所系，性命相托”，對自己的工作負(fù)責(zé)，對病人負(fù)責(zé)，因為病人把他們的性命都交在我們的手中，把所有的信任都寄托在我們的身上，所以對于我們來說學(xué)好自己的專業(yè)成為一名合格的醫(yī)生顯得尤為重要。
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 19
大學(xué)的第一個暑假，沒有了繁重的暑假作業(yè)，沒有了頻繁的補(bǔ)課，一下子自由了許多，年輕的我們總想再做點什么，總想體驗一下在大學(xué)里無法體驗的生活，于是，我們9個滿懷熱情的同學(xué)走到了一起，組成了魅力東平小分隊，共同走進(jìn)泰安市東平縣，去探尋那里的改革開放發(fā)展政策和成果。
我們計劃活動時間為5天，在這5天內(nèi)，將從當(dāng)?shù)丨h(huán)境、工業(yè)、教育等方面變化對其進(jìn)行分析總結(jié)以便進(jìn)行學(xué)習(xí)，并結(jié)合發(fā)展戰(zhàn)略為其分析，為當(dāng)?shù)馗玫陌l(fā)展提出意見和建議。我們的活動主要有前往東平縣縣委，采訪相關(guān)負(fù)責(zé)人，了解縣志及東平縣自改革開放以來的發(fā)展?fàn)顩r，詢問鄉(xiāng)鎮(zhèn)下一步發(fā)展戰(zhàn)略；熟悉當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，觀察城區(qū)環(huán)境的變遷，基礎(chǔ)設(shè)施及民眾生活的'變化；采訪旅游資源開發(fā)方面負(fù)責(zé)人，了解東平縣近幾年來在旅游業(yè)方面的發(fā)展現(xiàn)狀及以后的發(fā)展戰(zhàn)略并做記錄；參觀“東方好萊塢”——水滸城影視基地，國家4A級景區(qū)，山東省第二大淡水湖——東平湖，羅貫中故里；到大羊新工業(yè)開發(fā)區(qū)進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)，了解東平縣以信息技術(shù)為核心的工業(yè)技術(shù)改革和創(chuàng)新以及下一步發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展方向；走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)校，了解學(xué)校的發(fā)展歷程，校史文化，學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，采訪校長及老師，了解學(xué)校在教育變革中的改變，未來幾年發(fā)展目標(biāo)；到居民區(qū)，人流密集的地方發(fā)放關(guān)于幸福感調(diào)查問卷，采訪當(dāng)?shù)乩先耍私鈻|平縣的變遷及發(fā)展，以及目前存在的問題，人們希望改進(jìn)的方面。
暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”活動旨在鍛煉學(xué)生、了解社會、做些實事、解決問題。都說下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但我們還是選擇了，而且我們相信我們的選擇，并為之堅持、拼搏到最后！我一直堅信，只有經(jīng)歷過苦難的洗禮，人那顆稚嫩的心才能漸漸褪去柔弱的外表，才能成熟堅強(qiáng)起來，雖有風(fēng)霜雨雪的滄桑，卻不乏蒼勁有力的堅韌不屈。正如詩中所言“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
七月，是收獲的季節(jié)。我相信，經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我一定會經(jīng)歷我不曾經(jīng)歷過的，收獲我不曾想過的。
大學(xué)下鄉(xiāng)心得體會 20
佇立于操場中央，凝視著學(xué)生奮力奔跑的身影，猛然發(fā)現(xiàn)，于華美中學(xué)的支教生活將要落下帷幕�；赝旁�，我們懷揣初為人師的緊張與忐忑，來到了這里。光陰悄然無息地逝去，日復(fù)一日的教學(xué)理論，更多的是沉甸甸的收獲。
仍記得，所上的第一堂歷史課的情形：課前兩分鐘，驚訝地發(fā)現(xiàn)班級電腦居然不能翻開此前精心準(zhǔn)備的課件，這意味著課前演習(xí)過無數(shù)遍的步驟注定要全盤打亂。當(dāng)然，這一切都不是打斷正常的教學(xué)秩序的藉口。在幾次嘗試無果，確認(rèn)無法翻開課件后，我馬上決定用傳統(tǒng)教學(xué)方法進(jìn)展我的第一堂課。大學(xué)的課堂，無論是歷史教學(xué)法，亦是教學(xué)技能與訓(xùn)練，抑或是歷史教學(xué)論，從未有過任何一次專業(yè)課的實操，讓我們完全脫離多媒體課件進(jìn)展講課。這一次，可謂是措手不及。
沒有了多媒體課件，沒有了一些生動有趣的、能反映根本史實的`史料的展示，沒有了一切可以吸引學(xué)生注意力的外界輔助，真正考驗了我是否能靠一張嘴，一支粉筆，帶著著學(xué)生走入洋務(wù)運(yùn)動的世界里。課后，指導(dǎo)老師及時對我的第一堂課進(jìn)展了點評，盡管在老師眼中，我的第一堂課仍算成功，但我也清楚，這一堂課還有很多需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。
三尺講臺，一支粉筆，指點江山，激揚(yáng)文字，是傳統(tǒng)教學(xué)最真實的寫照。確實，社會在開展，科技在進(jìn)步，多媒體平臺頻繁地被利用于課堂的同時，我們也不能丟掉最根本的教學(xué)才能。畢竟，為人師表，最根本的才能是教學(xué)才能。倘假設(shè)失去了多媒體課件就無法進(jìn)展授課，無疑是說不過去的。于是，我的第一堂課，就是以這樣一種措手不及的方式，對我的教學(xué)才能和問題處理才能給了致命一擊。
第一堂課后，我的支教生活漸入正軌。隨著上課的次數(shù)增多，有些問題也逐漸暴露。個別淘氣的學(xué)生會影響到課堂的秩序。一開場，我并沒有及時地調(diào)整好課堂的紀(jì)律，只把關(guān)注點放在完成教學(xué)內(nèi)容，而沒有認(rèn)識到課堂秩序?qū)虒W(xué)效果的重要影響。
日常的教學(xué)中，總會存在些許的矛盾。學(xué)科指導(dǎo)老師何順添老師曾對我說過這樣一句話——“你面對的是一群初中生，你需要做的是培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣，而不是一味地擴(kuò)大他們的歷史知識〞。原來，之前的教學(xué)設(shè)計中，我無視了學(xué)生的課堂參與。從此，每一次的備課，我開場考慮，如何在歷史教科書內(nèi)容繁雜的情況下，平衡培養(yǎng)學(xué)生興趣與傳授學(xué)生歷史知識之間的矛盾。教學(xué)過程中，我會有所選擇地參加歷史劇、角色扮演、辯論賽、小組討論等形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。
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