有了一些收獲以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以記錄我們的思想活動。那么要如何寫呢？下面是小編為大家整理的少兒版畫教學之心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
當今的教育目的是重在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，而在小學美術(shù)的教材中就有很多提高學生的實踐能力的章節(jié)，基于小學生愛畫畫、愛動手、愛表現(xiàn)的天性，其中在嶺南版小學第八冊的第四單元就安排了少兒簡易版畫的四種制作技法，在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力上有很好的針對性和實用性，很適合學生學習。版畫是一門繪畫與手工相結(jié)合的綜合課程，在教學過程中，以游戲的教學情境讓學生嘗試各種工具、材料和制作過程，體驗美術(shù)活動樂趣，獲得對美術(shù)學習的持久興趣。同時可以提高兒童的動腦動手能力，培養(yǎng)學生的審美情趣和表現(xiàn)力，以促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。以自然的造型、靈活的構(gòu)圖、純樸用色等藝術(shù)特色與學生稚拙的美感特點天然吻合，教學時更易于喚起其繪畫靈感，發(fā)揮個性，大膽構(gòu)思，發(fā)展其繪畫表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。從而培養(yǎng)其勤動腦、巧動手的良好習慣，并養(yǎng)成一定的意志力和工作的條理性。根據(jù)我在版畫教學中的多年經(jīng)驗，提出幾點操作方法與同行們探討：
�。ㄒ唬┳⒁庹n前準備的必要性
材料的準備是版畫教學難開展的原因之一。版畫制作涉及到一些必要的工具材料，而當今學校在這方面的.資源畢竟有限，要想完成好教學任務(wù)，課前布置學生準備好相關(guān)的工具材料是必須的。我的方法是，學校能解決的盡量由學校解決，學生也自行解決一部分，為學校分擔一些，還有能夠代替的就代替。如，硬紙板從廢紙盒中選取，商品的外包裝、臺歷、掛歷都可以代替。
�。ǘ┳⒅卣n堂教學的科學性
美術(shù)教學也有一定的教學規(guī)律和教學模式，提高學生的審美能力，培養(yǎng)動手表現(xiàn)能力是我們必須要注意的，教學中我重視培養(yǎng)學生的審美能力，通過利用多媒體，讓學生欣賞大量的優(yōu)秀作品，包括大師的和學生的，以提高學生的欣賞和鑒賞水平;教師的示范也是必要的，但是要注意方法，示范過多會導致學生照搬，鍛煉不了學生的思維，示范過少又會導致學生看不明白，不會做，我的方法是與學生互動，讓學生說我來做，一起完成示范作品，通過學生這樣的積極參與，學生是積極的，自主的，看得清記得牢，大大提高了教學的時效性。
�。ㄈ┨岢n堂教學的趣味性
如在《水和蠟的游戲》一課中，我采用當今最流行的“魔術(shù)”進行情境教學引人，就起到了很好的效果。上課伊始：“同學們，你們說一說老師什么最厲害呀？”學生回答：“畫畫最厲害�！崩蠋熣f：“你們?nèi)e啦，老師還有更厲害的是耍魔術(shù)，老師是魔術(shù)師，不信了吧？想不想看老師露一手呢？”教師充滿誘惑的語言緊緊抓住了學生的好奇心，吸引學生的視覺、聽覺，使他們進入情境。接著教師示范，把準備好的畫紙（已經(jīng)涂好白蠟圖案的）快速的涂上色彩，由于蠟筆和水分不相溶的原理，作品立馬顯形出來，學生一看除了驚呼就是感嘆了。教師接著又問：“想學嗎”學生的回答那就可想而知了。提問題、留懸念引趣，創(chuàng)設(shè)情境激趣，都能活躍課堂，讓學生快樂而學。結(jié)果教學內(nèi)容完成的較好，無論是制版還是拓印、不管是獨立創(chuàng)作還是小組合作都收到了很好的效果。
�。ㄋ模┘訌娊虒W的拓展和延續(xù)性
課內(nèi)教學是向?qū)W生傳授知識與方法的主陣地，要想學生創(chuàng)作出優(yōu)秀的版畫作品，僅靠課內(nèi)教學是不夠的，必須要關(guān)注學生的延續(xù)性和知識的遷移。我在課堂教學結(jié)束時就特別注意對知識的小結(jié)和拓展。如：在《水和蠟的游戲》一課結(jié)束時：“同學們，剛剛我們用雙手創(chuàng)作了蠟筆和水的神奇版畫，我們還要給他取上一個好聽的名字才行，希望我們把今天學到的魔術(shù)回家露一手給爸爸媽媽看，你可不能獻丑哦。下節(jié)課請同學們帶好牙簽，我們用牙簽來畫畫，到時又有什么樣的玩法，我們下節(jié)課見”。作品展示是激勵學生學習動力的很好平臺。要是能提供學生一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，可以起到事半功倍的良好效果。我根據(jù)學校的現(xiàn)有櫥窗，向?qū)W校領(lǐng)導提出申請，要一個櫥窗做學生的美術(shù)作業(yè)展臺，每兩周換一次，這樣一來，極大的調(diào)動了學生的學習積極性，同時也豐富了學校的校園文化。
身為人師，感知擔重。為了千千萬萬個幸福家庭的期望，祖國的未來，我將一如既往的走下去，在教學中不斷積累經(jīng)驗，取眾家之長，為我所用。當?shù)侥耗晖硐紩r，能有會心一笑，心足矣。
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