我們有一些啟發(fā)后，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。

　　軍隊(duì)為打仗而存在。明確指出要牢固樹(shù)立戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)要把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)貫徹到軍隊(duì)建設(shè)全過(guò)程和各方面。戰(zhàn)斗力永遠(yuǎn)是衡量部隊(duì)一切工作的根本依據(jù)，而軍事訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn)化則是助推部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力生成與提升的重要環(huán)節(jié)。只有把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)牢固樹(shù)立起來(lái)，才能形成練精兵、謀打贏的正確導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)能打仗、打勝仗的強(qiáng)軍目標(biāo)。

　　用戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)牽引實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練要強(qiáng)化戰(zhàn)場(chǎng)思維

　　真正的軍人，要時(shí)刻緊繃打仗這根弦，肩扛打贏這座山，等待出征這道令。周恩來(lái)曾說(shuō)：“軍人如果喪失了敵情觀念，那就要犯很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。”受長(zhǎng)期和平環(huán)境影響，當(dāng)前練為看、練為考、練為演的現(xiàn)象在基層時(shí)有存在。如果心無(wú)危機(jī)，腦無(wú)威脅，在軍不言戰(zhàn)、不謀戰(zhàn)、不務(wù)戰(zhàn)，戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)必然會(huì)軟下去，最終在戰(zhàn)場(chǎng)上付出血的代價(jià)。抓好實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練必須首先解決好官兵在訓(xùn)練上的思想病灶，通過(guò)教育引導(dǎo)、戰(zhàn)力剖析、實(shí)踐行動(dòng)等途徑，引導(dǎo)官兵強(qiáng)化戰(zhàn)場(chǎng)思維、打仗意識(shí)，始終保持“戰(zhàn)斗隨時(shí)打響，練兵時(shí)不我待”的清醒頭腦，切實(shí)把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)貫穿到部隊(duì)軍事訓(xùn)練的全方位、各領(lǐng)域，做到心里裝著敵情，眼睛盯著對(duì)手，頭腦想著打仗，把全部心思向戰(zhàn)斗力聚焦，把所有精力向能勝仗用勁，真正做到箭在弦上，引而待發(fā)，一聲令下，不辱使命。

　　用戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)牽引實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練要營(yíng)造戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境

　　打仗硬碰硬，訓(xùn)練必須實(shí)打?qū)崱＼娛掠?xùn)練是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的預(yù)演，來(lái)不得半點(diǎn)漂浮和虛假。沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境的砥礪，實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練就會(huì)成為花架子、假把式，能打仗、打勝仗也就會(huì)成為空話。要實(shí)現(xiàn)能打仗、打勝仗這個(gè)軍事訓(xùn)練的最高標(biāo)準(zhǔn)、終極目標(biāo)，就要堅(jiān)持訓(xùn)戰(zhàn)一致的原則，以實(shí)戰(zhàn)的需要、實(shí)戰(zhàn)的方法、實(shí)戰(zhàn)的條件為導(dǎo)向，強(qiáng)化“訓(xùn)練場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，訓(xùn)練就是戰(zhàn)斗”的理念，將真正的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)制到訓(xùn)練場(chǎng)，做到“仗怎么打，兵就怎么練”，無(wú)論是課目設(shè)計(jì)、組訓(xùn)方法，還是場(chǎng)地設(shè)置和考核評(píng)判，都堅(jiān)持一切從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)，一切以訓(xùn)練實(shí)效為準(zhǔn)繩。譬如在課目設(shè)計(jì)上，無(wú)論基礎(chǔ)課目還是應(yīng)用課目，都要將射擊、戰(zhàn)術(shù)、體能、心理、應(yīng)急反應(yīng)、故障排除等內(nèi)容有機(jī)融合，實(shí)施一體訓(xùn)練、綜合檢驗(yàn);在訓(xùn)練環(huán)境營(yíng)造上，立足最大限度模擬實(shí)戰(zhàn)，采取喊叫、推拉、投放爆震彈、制造聲響等隨機(jī)、便捷、管用的干擾手段，讓受訓(xùn)者身臨“戰(zhàn)場(chǎng)”、感受“實(shí)戰(zhàn)”，強(qiáng)化受訓(xùn)者的“戰(zhàn)場(chǎng)”感知和實(shí)戰(zhàn)意識(shí)。要緊貼作戰(zhàn)任務(wù)、作戰(zhàn)對(duì)手，突出對(duì)抗性、檢驗(yàn)性演練，多搞不打招呼的拉動(dòng)、無(wú)預(yù)案的對(duì)抗、無(wú)預(yù)演的檢驗(yàn)，把練兵打仗的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)起來(lái)，讓精武強(qiáng)能的氛圍揚(yáng)起來(lái)。以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，堅(jiān)持在惡劣環(huán)境、不同天候、復(fù)雜地形下摔打磨練部隊(duì)，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練場(chǎng)與戰(zhàn)場(chǎng)的無(wú)縫對(duì)接。

　　用戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)牽引實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練要改進(jìn)訓(xùn)風(fēng)考風(fēng)

　　當(dāng)前，部隊(duì)訓(xùn)練中與戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)不相符合的東西還很多，因氣候條件改變訓(xùn)練時(shí)間、因場(chǎng)地條件改變訓(xùn)練場(chǎng)地、因裝備條件改變訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象還比較普遍。如果不及時(shí)克服這些現(xiàn)象，強(qiáng)軍興軍的目標(biāo)就會(huì)落空，因此要持續(xù)深化改進(jìn)訓(xùn)風(fēng)考風(fēng)。在組訓(xùn)形式上，不拘形式，方法要更加靈活、更加務(wù)實(shí)。針對(duì)一個(gè)課目，圍繞一個(gè)戰(zhàn)術(shù)目的，可以隨機(jī)改變訓(xùn)練條件和環(huán)境，通過(guò)無(wú)定式的情況誘導(dǎo)，最大限度強(qiáng)化受訓(xùn)者的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，提高臨機(jī)研判和處置能力。要注重現(xiàn)場(chǎng)激勵(lì)，對(duì)參訓(xùn)人員的每個(gè)小進(jìn)步、每個(gè)好動(dòng)作，當(dāng)場(chǎng)就要給予肯定和表?yè)P(yáng)，使每名受訓(xùn)人員的付出能及時(shí)得到認(rèn)可和尊重，增強(qiáng)訓(xùn)練自信，激發(fā)訓(xùn)練熱情。在課目轉(zhuǎn)換上，要嚴(yán)把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，每天所訓(xùn)內(nèi)容必須逐人逐項(xiàng)過(guò)關(guān)，不達(dá)標(biāo)者單個(gè)教練、及時(shí)補(bǔ)訓(xùn)、加班趕隊(duì)，當(dāng)日不達(dá)標(biāo)不收操，整體不達(dá)標(biāo)不進(jìn)行課目轉(zhuǎn)換。在訓(xùn)練考評(píng)上，要遵循實(shí)戰(zhàn)需求，推行復(fù)式考評(píng)，集平時(shí)成績(jī)、精神狀態(tài)、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、技術(shù)動(dòng)作、完成時(shí)間和課目設(shè)置難度系數(shù)于一體進(jìn)行綜合評(píng)判，不符合實(shí)戰(zhàn)要求，打得再準(zhǔn)、跑得再快也不合格，真正做到以考促訓(xùn)、訓(xùn)戰(zhàn)一體。大力開(kāi)展不設(shè)背景，不設(shè)劇本，隨機(jī)拉動(dòng)，隨時(shí)檢查的考核模式，檢驗(yàn)武器裝備性能是否隨時(shí)處于良好狀態(tài)，官兵軍事素質(zhì)是否過(guò)硬，戰(zhàn)備工作是否符合臨戰(zhàn)狀態(tài)，各要素銜接的是否恰當(dāng)，配合的是否默契，體系作戰(zhàn)能力是否形成，真正做到“今天按照打仗的要求去訓(xùn)練、去考核，明天像訓(xùn)練一樣去打仗”。

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