基層人才對(duì)口培養(yǎng)研修心得體會(huì)

2023-06-21 心得體會(huì)

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的基層人才對(duì)口培養(yǎng)研修心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　基層人才對(duì)口培養(yǎng)研修心得體會(huì) 篇1

　　根據(jù)云發(fā)【20xx】1號(hào)《關(guān)于創(chuàng)新體制機(jī)制加強(qiáng)人才工作的意見》及云組發(fā)【20xx）】7號(hào)《云南省基層人才對(duì)口培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施辦法》的文件要求，全省的培養(yǎng)計(jì)劃研修人員一共300人，其中昭通市有25人（即教育類8人，衛(wèi)生類8人，農(nóng)業(yè)科技類9人），我很榮幸被推薦為云南省首批基層人才對(duì)口培養(yǎng)計(jì)劃研修中的一員，按照研修單位的安排，我于20xx年9月26日，到云南省農(nóng)業(yè)科學(xué)院報(bào)道。這次研修時(shí)間長(zhǎng)，培訓(xùn)研修的內(nèi)容專業(yè)性和針對(duì)較強(qiáng)，以研修人員的實(shí)際情況，制定培養(yǎng)計(jì)劃，明確培養(yǎng)達(dá)到的目標(biāo)及相應(yīng)的培養(yǎng)措施，要求導(dǎo)師與學(xué)員實(shí)行一對(duì)一進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

　　我來自基層的一名農(nóng)業(yè)科技人員，要十分重視參加這次研修培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，結(jié)合自身的專業(yè)水平，認(rèn)真制定了培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)。即培養(yǎng)計(jì)劃：一是20xx年9月報(bào)道，20xx年9月—10月在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，對(duì)水稻的育種理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；20xx年11月—20xx年2月，參加課題組海南南繁育種實(shí)踐，進(jìn)一步加強(qiáng)水稻選育的能力，提高田間管理水平，全面掌握制種技術(shù)的理論和操作步驟；二是20xx年3月—10月，參加課題組云南試驗(yàn)點(diǎn)優(yōu)質(zhì)雜交水稻試驗(yàn)的全部過程，負(fù)責(zé)一到兩個(gè)雜交水稻新組合的制種工作，撰寫科研論文一篇；三是20xx年11月—12月，撰寫總結(jié)報(bào)告結(jié)束研修。培養(yǎng)目標(biāo)：基本掌握優(yōu)質(zhì)雜交水稻親本和組合選育原則的理論，能獨(dú)立開展優(yōu)質(zhì)雜交水稻選育工作，并把理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。利用一到兩個(gè)優(yōu)質(zhì)雜交水稻新組合，全面掌握制種的核心關(guān)鍵技術(shù)（即：①。父母本播期的安排；②。父母本花期的調(diào)控；③�！�290”施用的計(jì)量和時(shí)期的把握；④。種子的儲(chǔ)存和保管等技術(shù)）。目前，培訓(xùn)研修的時(shí)間接近過半，在這期間里使我對(duì)雜交水稻的研究有了新的認(rèn)識(shí)和更高的要求，開闊了眼界，豐富了知識(shí)，結(jié)識(shí)了一些知名的水稻專家及人士，面對(duì)面地得到了他們的指教，真讓我受益匪淺。下面我就參加本次研修的情況簡(jiǎn)要談一下體會(huì)：

　　一、更新觀念、提高認(rèn)識(shí)

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人類對(duì)生活水平和質(zhì)量的要求越來越高，同時(shí)現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，迫使雜交水稻品種的更新替換極快。我于1996年畢業(yè)于昭通農(nóng)校農(nóng)學(xué)專業(yè)，后來修讀中央電大園藝專業(yè)，于20xx開始從事雜交水稻研究工作，在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和雜交水稻選育及制種等工作中，獲得過省、市、縣一些表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。自己所掌握的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能，只能適合從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，對(duì)搞水稻研究工作還需要學(xué)習(xí)深造。特別是在海南國(guó)家南繁基地研修期間，遇見云集全國(guó)各地的雜交水稻知名專家和教授，自己好比是一個(gè)外行一樣。由此，對(duì)于我今后要從事雜交水稻研究工作，必須要更新觀念、提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真做好自己剖析，抓住好研修的機(jī)遇，切實(shí)做好雜交水稻基礎(chǔ)研究和雜交水稻制種技術(shù)研究的工作，大力提高專業(yè)理論知識(shí)水平與實(shí)踐操作技能，明確雜交水稻研究的目標(biāo)和方向，才能的適應(yīng)當(dāng)今水稻品種研發(fā)的要求，加快促進(jìn)種子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　二、大膽嘗試，積極實(shí)踐

　　按照研修培養(yǎng)的計(jì)劃、目標(biāo)和方向，我于20xx年9月—10月在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)水稻的.育種理論知識(shí)，且還在正規(guī)實(shí)驗(yàn)室做了相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容的一些試驗(yàn)科目。從而，使我進(jìn)一步提高和掌握水稻育種的理論知識(shí)。20xx年11月1日與課題組人員到海南國(guó)家南繁育種基地實(shí)踐，學(xué)習(xí)水稻選育的技術(shù)方法、操作及田間管理技術(shù)等，熟練掌握和了解雜交水稻制種技術(shù)的操作及步驟。研究的材料共3000余份，實(shí)施面積20多畝。具體實(shí)施工作內(nèi)容：雜交水稻基礎(chǔ)研究材料1380份；不育系選育材料820份，其中兩系不育系選育材料620份，三系不育系選育材料200份；親本繁種材料20份；優(yōu)質(zhì)雜交水稻新組合試制8個(gè)。如今，已圓滿完成了導(dǎo)師和課題組人員安排的南繁各項(xiàng)工作，得到了研修單位和導(dǎo)師的好評(píng)，同時(shí)也得到了課題組和海南南繁基地人員的充分肯定。

　　三、抓住機(jī)遇、利用優(yōu)勢(shì)

　　按照這次研修時(shí)間進(jìn)度的計(jì)劃安排，20xx年3月—10月參與課題組實(shí)施云南試驗(yàn)點(diǎn)（即宜良、德宏、昭陽區(qū)、水富）優(yōu)質(zhì)雜交水稻研究試驗(yàn)的工作，主要參與實(shí)施水富試驗(yàn)點(diǎn)的工作。根據(jù)水富獨(dú)特的自然氣候特點(diǎn)、區(qū)位優(yōu)勢(shì)及多年的雜交水稻選育和制種經(jīng)驗(yàn)，一定要利用好這次研修的機(jī)遇，提升雜交水稻選育及制種技術(shù)水平，找準(zhǔn)和確定好雜交水稻選育的目標(biāo)，認(rèn)真探索雜交水稻制種技術(shù)，提高水稻的制種單產(chǎn)，加快水富雜交水稻制種產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收，為我縣農(nóng)業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　通過這幾個(gè)月的培訓(xùn)研修以來，從專業(yè)理論知識(shí)及實(shí)踐操作技能等方面的確收益不少，尤其是在思想觀念和認(rèn)識(shí)上，給了我極大的啟發(fā)與改變；另外，還結(jié)交了一些雜交水稻研究的良師益友，使我對(duì)雜交水稻研究的認(rèn)識(shí)有了一個(gè)飛躍的轉(zhuǎn)變。在今后半年的培養(yǎng)研修里，嚴(yán)格遵守組織部門和研修單位的紀(jì)律要求，服從相關(guān)部門的監(jiān)督管理，多與導(dǎo)師及課題組人員交流和溝通，依照培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)做好本次培訓(xùn)研修的各項(xiàng)工作內(nèi)容，如期圓滿完成研修的各項(xiàng)考核任務(wù)指標(biāo)。

　　基層人才對(duì)口培養(yǎng)研修心得體會(huì) 篇2

　　首先，感謝云南省委組織部啟動(dòng)此次基層對(duì)口人才培養(yǎng)計(jì)劃；再次，感謝昭通市委組織部、水富縣委組織部、水富縣衛(wèi)生局及水富縣人民醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賦予我的信任，使我有機(jī)會(huì)到昆明醫(yī)學(xué)院附屬第一人民醫(yī)院婦產(chǎn)科進(jìn)行研修。

　　在上報(bào)省委組織部研修計(jì)劃時(shí)，根據(jù)水富縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)療現(xiàn)況，婦科腹腔鏡微創(chuàng)手術(shù)一直以來是我院的一項(xiàng)空白，為了填補(bǔ)這一空白，我毫不猶豫地選擇了研修婦科腹腔鏡微創(chuàng)手術(shù)一年。在20xx年09月16日到云大醫(yī)院婦產(chǎn)科報(bào)到后，得到了科主任馬潤(rùn)玫教授的熱情接待。馬潤(rùn)玫主任就云大醫(yī)院婦產(chǎn)科的具體情況對(duì)我們各地州市的研修人員進(jìn)行了詳細(xì)介紹，云大醫(yī)院產(chǎn)科技術(shù)力量強(qiáng)大，在全國(guó)的產(chǎn)科領(lǐng)域排名前十五位；而婦科的微創(chuàng)手術(shù)在云大醫(yī)院仍屬于探索階段。馬潤(rùn)玫主任就本科室具體情況，同時(shí)也考慮到了基層產(chǎn)科技術(shù)力量實(shí)質(zhì)上薄弱，建議我們應(yīng)該加強(qiáng)產(chǎn)科疑難危重癥搶救及高危孕產(chǎn)婦的管理，應(yīng)加強(qiáng)產(chǎn)科學(xué)習(xí)。經(jīng)過深思熟慮，根據(jù)我院的實(shí)際情況產(chǎn)科醫(yī)療質(zhì)量的確需要得到進(jìn)一步的提高，我聽取馬潤(rùn)玫主任的建議選擇在產(chǎn)科研修半年。

　　在產(chǎn)科研修期間有幸被分配至肖虹教授的一組，肖虹主任醫(yī)師及耿力副主任醫(yī)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度及教學(xué)風(fēng)格，楊麗娜老師及宋蕾老師努力進(jìn)取的工作精神給我留下了深刻的印象。在各位老師的認(rèn)真帶教下我更深入地了解了對(duì)產(chǎn)科危急重癥如羊水栓塞、兇險(xiǎn)性前置胎盤等疾病的搶救治療，同時(shí)對(duì)妊娠期高血壓疾病、妊娠期膽汁淤積綜合征、妊娠期糖尿病、妊娠期合并甲亢及甲減、妊娠期合并心臟病等各類妊娠期合并癥的產(chǎn)科門診管理及治療得到加強(qiáng)。觀摩了肖虹主任醫(yī)師及耿力副主任醫(yī)師干練的子宮動(dòng)靜脈結(jié)扎術(shù)、子宮背帶式縫合術(shù)、剖宮產(chǎn)后子宮切除術(shù)，她們精湛的手術(shù)操作一直以來是我努力奮斗的目標(biāo)。肖虹主任醫(yī)師在教學(xué)查房中針對(duì)每一個(gè)病人，針對(duì)每一種疾病都能給予我們?cè)敿?xì)講解，臨床與理論的結(jié)合得到了充分的體現(xiàn)。在產(chǎn)科B超室學(xué)習(xí)期間得到了許靜主任及各位老師的認(rèn)真指導(dǎo)，明白了產(chǎn)前篩查對(duì)一個(gè)家庭，對(duì)社會(huì)具有的重大意義。許靜老師精湛的技能，對(duì)病人視如親人的工作作風(fēng)也給我留下了深刻的印象。

　　我在研修期間積極參與到臨床工作中，積極參與診療及各類病案討論。在現(xiàn)如今醫(yī)患關(guān)系比較緊張的情況下，也感受到了老師們的自己保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問都能運(yùn)用豐富的理論知識(shí)及臨床經(jīng)驗(yàn)給予病患及家屬合理的解釋，并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后，避免了諸多醫(yī)療糾紛的'發(fā)生，使我更加明白了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性�？剖依餅檫M(jìn)修醫(yī)師，實(shí)習(xí)醫(yī)師安排的每周一次教學(xué)講座，極大地開闊了我的視野，特別是科室里濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，探索精神不斷激勵(lì)著我盡快地掌握新的理論知識(shí)及技術(shù)。

　　在研修期間我得到了帶教老師們無微不至的關(guān)懷。我明白省委組織部啟動(dòng)此次人才培養(yǎng)的重大意義，我將以己之能努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，將我在研修期間從帶教老師處學(xué)習(xí)到的優(yōu)良工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)精湛的臨床操作技能運(yùn)用到以后的工作中。學(xué)無止境，我將以百倍的熱情繼續(xù)完成后半年的學(xué)習(xí)，使自己的理論知識(shí)與臨床技能操作得到進(jìn)一步的升華！為水富縣的婦幼衛(wèi)生事業(yè)奉獻(xiàn)一份綿薄之力！

　　基層人才對(duì)口培養(yǎng)研修心得體會(huì) 篇3

　　我認(rèn)為首先是指青年員工要不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，努力提升自己更新的潛力。如今社會(huì)處于大發(fā)展、大變革、科技日新月異、知識(shí)快速更新的時(shí)代，新事物不斷涌現(xiàn)、新問題層出不窮。我們務(wù)必增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，不斷加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固，不斷提高自己認(rèn)識(shí)問題和分析問題的潛力，不斷充實(shí)完善個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備隨時(shí)處于充足且“新鮮”狀態(tài)。

　　第二，務(wù)必緊跟時(shí)勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)，長(zhǎng)于觀察和分析，善于思考和總結(jié)，持續(xù)思想上的“新”。在工作中，新銳人才就應(yīng)在觀察問題的角度和探討事情的思路上，與當(dāng)下時(shí)勢(shì)接軌，持續(xù)自己新鮮、明確的`觀點(diǎn)和看法，用心開拓自己的視野和格局，建筑起自己認(rèn)識(shí)事物、分析問題的獨(dú)立坐標(biāo)系。

　　曾有人說過：“每個(gè)人都曾是一顆有棱有角的小石頭，最終被生活磨成了一個(gè)球�！倍谖铱磥�，“新銳”之“銳”，首先就是要銳在這些“棱角”上。

　　一是新銳人才就應(yīng)時(shí)刻將自己身上的“角”伸開，持續(xù)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和變化的敏銳度，持續(xù)對(duì)未知世界的好奇心，持續(xù)前進(jìn)的熱情和動(dòng)力。當(dāng)感知到經(jīng)濟(jì)環(huán)境帶來的變化時(shí)，能夠第一時(shí)間反應(yīng)并思考對(duì)我們的影響和我們應(yīng)做出的應(yīng)變。

　　二是要擁有敢于建言獻(xiàn)策的勇氣和實(shí)力。不能在的工作中構(gòu)成安于現(xiàn)狀、懶于思考、怠于求知的思維惰性，更不能讓自己變成只會(huì)隨聲附和、人云亦云的習(xí)慣性沉默者，而是就應(yīng)永遠(yuǎn)持續(xù)一顆進(jìn)取的心、一個(gè)善于思考的大腦和一張勇于表達(dá)的嘴：當(dāng)我們看到好的事物的時(shí)候，能夠去想到怎樣推廣和分享、怎樣繼續(xù)完善和提升？看到不好的事情的時(shí)候，能夠去想到怎樣改正和解決、怎樣防范和杜絕？等到我們將反復(fù)思考、醞釀后的想法表達(dá)出來并作用于工作時(shí)，那就是思想轉(zhuǎn)化成價(jià)值的過程。

　　新銳人才，是我行對(duì)優(yōu)秀青年員工的一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，更是一種期許和期望。未來的路還有很長(zhǎng)，就讓我們把這份榮耀和期盼放在心里、扛在肩上，讓它們隨著日后不斷前行、努力成長(zhǎng)，最終成為我們肩膀上最美的勛章。

　　基層人才對(duì)口培養(yǎng)研修心得體會(huì) 篇4

　　陽春三月，在此萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天里，我有幸作為xxx優(yōu)秀年輕干部和人才遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃的一員來到美麗的xx大學(xué)參加為期12天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在闊別校園六年之后又重返校園學(xué)習(xí)，那種激動(dòng)的心情不言而表。在緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中包括我在內(nèi)的每一位學(xué)員都有著各自的親身體驗(yàn)和不小的學(xué)習(xí)收獲。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要。因?yàn)椴饺牍ぷ鲘徫灰詠�，很多時(shí)候只是疲于完成工作任務(wù)，忙于事務(wù)性工作，卻疏于主動(dòng)思考、缺乏系統(tǒng)地理論提升，長(zhǎng)期以往形成的習(xí)慣性思維已成為工作創(chuàng)新的最大阻礙。這次在縣委組織部的精心組織下，能重新走入大學(xué)校園、再次坐在課堂里進(jìn)行自己充電對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，既更新了知識(shí)，拓寬了視野，也讓我在師生互動(dòng)中、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗(yàn)、新方法、新思路，使自己對(duì)本職工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。

　　在學(xué)習(xí)過程中，xx大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院為我們安排的課程非常豐富，針對(duì)性、實(shí)用性很強(qiáng)，包含了有中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代蘊(yùn)涵和時(shí)代價(jià)值、城市文化及其相關(guān)問題等理論知識(shí)講解，有公務(wù)禮儀、干部心理健康與調(diào)適、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升、領(lǐng)導(dǎo)如何運(yùn)營(yíng)法治思維和法治方式、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等有關(guān)公務(wù)人員個(gè)人修養(yǎng)和能力的素質(zhì)拓展，有關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)土地制度改革——重慶地票制度、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的申報(bào)與選擇、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、觀光休閑農(nóng)業(yè)、渝廣休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展展望、加強(qiáng)校地合作等關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和理論探索，還有當(dāng)前社區(qū)建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新的思考、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、社會(huì)保障、全媒體時(shí)代突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對(duì)以及新時(shí)期我國(guó)形勢(shì)與任務(wù)等對(duì)于我們個(gè)人和工作都非常有幫助的知識(shí)和能力培訓(xùn)。這些課程設(shè)計(jì)非常合理而且符合城鄉(xiāng)發(fā)展需要，每一位授課教授都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課上各位教授專家使用了大量生動(dòng)的事例，通過通俗易懂、深入淺出的講解方式讓一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化、明了化，大大豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備。尤其是xx教授從全媒體時(shí)代突發(fā)事件與媒體應(yīng)對(duì)的角度，為我們?cè)敿?xì)講解了網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)處理的一般規(guī)律及應(yīng)對(duì)公眾輿論、媒體公關(guān)的處理方法，對(duì)于我們有著很大的借鑒意義。還有xx教授的干部心理健康和調(diào)適讓我們從心理學(xué)的角度從新認(rèn)識(shí)和審視自己，懂得怎樣保持健康心理和良好心態(tài)。精彩紛呈的課程時(shí)間雖然短暫，但是留給我的是寶貴的知識(shí)財(cái)富和人生經(jīng)歷，而且對(duì)于增進(jìn)知識(shí)能力、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提升工作效率和增強(qiáng)法治思維也是有極大的幫助。12天的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但這不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是我們突破自己、奮勇向前的起點(diǎn)，在今后的.工作中，我要進(jìn)一步地強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法，努力做好本職工作：

　　一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。社會(huì)保障關(guān)系百姓切身利益，是最基本的生活保障問題，因此，在工作中，我們必須牢記社會(huì)保障工作的為民服務(wù)宗旨，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。既要學(xué)習(xí)如何高效便捷的工作方式，又要學(xué)習(xí)如何與群眾打交道，做老百姓的貼心人，主動(dòng)自覺地去與群眾溝通，讓群眾能夠理解、信任、支持我們的工作。

　　二是創(chuàng)新思維，改進(jìn)工作方法。社會(huì)保障各項(xiàng)法規(guī)是社會(huì)保障工作的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)好相關(guān)法律法規(guī)并做好宣傳和解釋工作是我們應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們開展工作的前提和出發(fā)點(diǎn)。工作中，我們應(yīng)積極拓展工作思路，創(chuàng)新工作舉措，將社會(huì)保障工作和城鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合，為推進(jìn)利為民所謀落到實(shí)處、保障人民群眾根本利益貢獻(xiàn)自己的力量。

　　三是服務(wù)群眾，做好本職工作。目前，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于大調(diào)整時(shí)期，很多社會(huì)問題都突顯出來，黨和政府對(duì)社會(huì)保障問題重視度越來越高，這對(duì)我們的服務(wù)工作提出了更高的要求。因此結(jié)合當(dāng)前的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們必須充分認(rèn)識(shí)群眾工作的重要性，增強(qiáng)做好本職工作的使命感和責(zé)任感，切實(shí)增強(qiáng)工作能力，認(rèn)真履職。

　　非常感謝縣委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們有幸來到xx大學(xué)學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了這么多好領(lǐng)導(dǎo)、好同學(xué)、好老師。同時(shí)也感謝xx大學(xué)和各位老師讓我

　　們感受到了學(xué)習(xí)帶來的快樂。“吾生也有涯，而知也無涯”，學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限，而當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣。因此，我會(huì)倍加珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，決心在今后的工作中更加勤奮學(xué)習(xí)、細(xì)心思考、扎實(shí)工作，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)來回報(bào)組織的信任和培養(yǎng)，用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　基層人才對(duì)口培養(yǎng)研修心得體會(huì) 篇5

　　很榮幸自己有機(jī)會(huì)能夠參加泰安市市委組織部組織的全市拔尖人才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，雖只有短短的四天學(xué)習(xí)，但安排科學(xué)有序，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣。我們分別聆聽了省委組織部人才處張志波處長(zhǎng)、市委組織部張家軍部長(zhǎng)、郝燕部長(zhǎng)和市發(fā)改委閆恂秋等領(lǐng)導(dǎo)的講話，聆聽了幾位專家的有關(guān)“陽光心態(tài)和幸福人生”“泰山歷史與文化”的專題講座;我們又懷著崇敬的心情來到山東沂蒙黨的群眾路線教育基地莒南、沂南和蒙陰教學(xué)點(diǎn)，重溫黨的光輝歷史，接受群眾路線教育，這項(xiàng)活動(dòng)使我們強(qiáng)烈地感受到了沂蒙精神的強(qiáng)大力量，受到了一次很好的黨性教育，思想受到了震撼，心靈得到了澆灌。

　　這些務(wù)實(shí)有效的教育培訓(xùn)活動(dòng)使我們經(jīng)歷了頭腦知識(shí)風(fēng)暴，接受了精神洗禮，受益很大，感受很深。今后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做好行業(yè)發(fā)展的帶頭人，具體做到以下幾點(diǎn)：

　　一、珍惜榮譽(yù)，增強(qiáng)使命感。

　　張部長(zhǎng)、郝部長(zhǎng)和閆主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的指引、語重心長(zhǎng)的教誨要求，使我認(rèn)清形勢(shì)了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和使命感。我深刻認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前我市正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，泰安的“富民強(qiáng)市、幸福泰安”建設(shè)工程正如火如荼開展，轉(zhuǎn)型發(fā)展，人才優(yōu)先。這為我們這些專業(yè)人才提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展舞臺(tái)。我們是拔尖人才，這一榮譽(yù)稱號(hào)是組織部門授予的，既是對(duì)我們過去的肯定，也是對(duì)我們將來的激勵(lì)和期望：在新的形勢(shì)下，我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力應(yīng)該是拔尖的，貢獻(xiàn)也應(yīng)該是拔尖的、突出的。所以，在新的形勢(shì)下，我們要不辱使命，配得上這一榮譽(yù)稱號(hào)。我們要抓住機(jī)遇，大膽開拓，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，振奮精神，提升素質(zhì)，精益求精，施展才華，把個(gè)人的事業(yè)追求與泰安、甚至全省的.轉(zhuǎn)型發(fā)展緊密結(jié)合起來，引領(lǐng)泰安科技創(chuàng)新，做學(xué)術(shù)帶頭人，在為泰安發(fā)展多做貢獻(xiàn)的過程中提升自己價(jià)值、展現(xiàn)拔尖人才風(fēng)采。

　　二、勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)先行者。

　　時(shí)代的進(jìn)步、事業(yè)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，當(dāng)前黨和政府都在大力鼓勵(lì)創(chuàng)新，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)導(dǎo)戰(zhàn)略任務(wù)。與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，我市技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ)比較薄弱，創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)都比較缺乏，專利發(fā)明等創(chuàng)新成果較少，因此在轉(zhuǎn)型期我市各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展，更需要靠人才推動(dòng)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略任務(wù)。我們這些所謂拔尖人才應(yīng)該是各個(gè)領(lǐng)域的專家，更需要開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，有能力也有責(zé)任肩負(fù)起創(chuàng)新的重?fù)?dān)。創(chuàng)新是不分地域，不分領(lǐng)域的，人人都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才的機(jī)會(huì)。不論是自然科學(xué)，還是社會(huì)科學(xué)都可以創(chuàng)新;生產(chǎn)企業(yè)可以創(chuàng)新,文化、教育、衛(wèi)生領(lǐng)域也可以創(chuàng)新，關(guān)鍵是要有創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)意識(shí)和創(chuàng)新的精神。我們要立足本職工作，勇于打破陳規(guī)，發(fā)揚(yáng)敢闖、敢試、敢冒尖的探索精神，刻苦鉆研，汲取各方面前沿新知識(shí)，掌握新技能，闖出新路子，多出科技成果，做一名創(chuàng)新型科技人才，以推動(dòng)本專業(yè)、本行業(yè)的新發(fā)展。

　　三、做好表率，當(dāng)好領(lǐng)路人。

　　在結(jié)業(yè)典禮上，郝燕部長(zhǎng)殷切號(hào)召我們要改變工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，做各方面工作的表率，這為我們指引了方向。在這次培訓(xùn)中，我還結(jié)識(shí)了許多為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的人才，他們都是本專業(yè)、本學(xué)科、本行業(yè)的技術(shù)帶頭人，他們的事跡感動(dòng)感召了我，今后我要做終生學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)和作風(fēng)優(yōu)良的表率。

　　首先，我要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)力，廣泛汲取各方面知識(shí)，全面提高自己，使自己“枝繁葉茂”;第二還要嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的修養(yǎng)和境界，作為一名教師，我要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和科學(xué)求真的精神，加強(qiáng)工作責(zé)任心，嚴(yán)于律己，在工作中任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，時(shí)時(shí)處處以身作則，牢記要為人師表，教書育人，不忘自己的典范作用，不斷提升水平，再創(chuàng)佳績(jī)。第三，我們要牢記領(lǐng)導(dǎo)要求，做務(wù)實(shí)創(chuàng)新的表率，團(tuán)結(jié)合作擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的責(zé)任，發(fā)揮傳、幫、帶作用，造就更多的優(yōu)秀人才，對(duì)本行業(yè)的年輕人多指導(dǎo)幫助，把好的技術(shù)、好的經(jīng)驗(yàn)手把手傳授，以好的作風(fēng)感染帶動(dòng)他們，多給可造之才交任務(wù)、壓擔(dān)子，使他們有更多的機(jī)會(huì)鍛煉提高，加快成長(zhǎng);我們更要有大局觀念，站在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度，在自己不斷進(jìn)步的同時(shí)，聯(lián)合其他拔尖人才，共同工作，能夠帶動(dòng)培養(yǎng)全市行業(yè)人才共同發(fā)展，以形成更多的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)，壯大我市的優(yōu)秀人才隊(duì)伍，在全市各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中做出更大貢獻(xiàn)。

　　基層人才對(duì)口培養(yǎng)研修心得體會(huì) 篇6

　　xx縣中醫(yī)醫(yī)院現(xiàn)有在職職工81人，其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員69人，財(cái)務(wù)、后勤人員13人。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中，有高級(jí)職稱3人，中級(jí)職稱25人，初級(jí)職稱41人，大專以上的專業(yè)技術(shù)人員39人，占57%。醫(yī)院開設(shè)有內(nèi)科、兒科、老年病�？啤D產(chǎn)科、外科、肛腸科、五官科、針灸理療科、口腔科等九個(gè)臨床科室，有功能科、檢驗(yàn)科、藥劑科、放射科等四個(gè)醫(yī)技科室，有醫(yī)院辦公室、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、財(cái)務(wù)后勤科、預(yù)防保健科、統(tǒng)計(jì)室、微機(jī)室、消毒供應(yīng)室等八個(gè)行政職能科室，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1個(gè)。年門診人次103573人次，年收住院病人1810人次，業(yè)務(wù)收入513萬元，且每年按10%的速度增長(zhǎng)。以醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量為中心的綜合服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量，每年均有新的發(fā)展、新的提高，始終處于全州同級(jí)中醫(yī)院的前茅，究其原因是醫(yī)院有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔高效、勇于開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，以及有識(shí)才的慧眼、聚才的力量、用人的膽識(shí)、愛才的情感。醫(yī)院每年均選送一批專業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)院深造，通過人事、工資分配制度改革，營(yíng)造和激活了育才用才的機(jī)制，使全院一大批專業(yè)學(xué)科帶頭人脫穎而出，年輕有為的專業(yè)技術(shù)人員層出不窮�，F(xiàn)對(duì)一年來醫(yī)院人才培養(yǎng)工作總結(jié)如下：

　　一、堅(jiān)持人才戰(zhàn)略，不拘一格聚集人才，人才結(jié)構(gòu)趨于合理

　　在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，關(guān)鍵是觀念的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。多年來，我院不斷地與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，始終沒有放松人才這第一要素，把全院的發(fā)展與人才引進(jìn)和培養(yǎng)結(jié)合起來，把現(xiàn)實(shí)性與將來的可能性結(jié)合起來，樹立醫(yī)院社會(huì)的大衛(wèi)生觀念，在人才選拔上堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把思想品德好，熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，有發(fā)展志向的醫(yī)務(wù)人員聘用到醫(yī)院工作，從20xx年以來，共接收大中專畢業(yè)生33人，占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的40%，接收從基層衛(wèi)生院及其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)調(diào)入的專業(yè)技術(shù)人員20人，占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的.25%。全年參加在職學(xué)歷教育本科12人、�？�9人，取得專科文憑1人。目前，新分入和調(diào)入的技術(shù)人員已成為各科的業(yè)務(wù)骨干，有的已成為學(xué)科帶頭人，各科室的人才結(jié)構(gòu)明顯趨于合理。

　　二、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好品德

　　醫(yī)院要有正氣，要有凝聚力，有戰(zhàn)斗力，才能競(jìng)爭(zhēng)、才能生存和發(fā)展，為此，醫(yī)院把“全心全意為人民服務(wù)”、“以德治院、依法行醫(yī)”作為自己最高的宗旨，通過各種形式，廣泛、深入、持久地開展與愛崗敬業(yè)為主的政治思想教育，以“一切為了病人，為了病人的一切”為主的職業(yè)道德教育，使職工不斷地樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定正確的理想、信念，熱愛和忠誠(chéng)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，把全院職工的思想統(tǒng)一到這一崇高的使命上來，把有所為和有所不為作為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，奉獻(xiàn)給病人，奉獻(xiàn)給社會(huì)，醫(yī)院營(yíng)造了講學(xué)習(xí)、講政治、講服務(wù)、講道德的良好氛圍，文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效的服務(wù)已成為全院職工的自覺行動(dòng)，得到了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。

　　三、人才培養(yǎng)堅(jiān)持公平、公開、擇優(yōu)發(fā)展的原則

　　醫(yī)學(xué)是一門理論性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而且醫(yī)學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、日新月異，為了緊跟醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐，與醫(yī)學(xué)前沿銜接，醫(yī)院采取在職培訓(xùn)，進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，安排到省、州業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多種形式，培養(yǎng)人才。每年都安排兩批醫(yī)務(wù)人員到省內(nèi)外有較高水平和聲譽(yù)的醫(yī)院進(jìn)修深造，我院的

　　臨床醫(yī)生已全部到省內(nèi)或省外普遍進(jìn)修一年已結(jié)束。內(nèi)兒科醫(yī)生已全部參加了全省為期三個(gè)月的急診醫(yī)師培訓(xùn)班。部分婦產(chǎn)科醫(yī)師已兩次到省或州級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。全部護(hù)理人員已普遍到省級(jí)或州級(jí)醫(yī)院進(jìn)修三至六個(gè)月。第二輪醫(yī)生進(jìn)修工作根據(jù)醫(yī)院需要及時(shí)選派到相關(guān)的醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。在安排學(xué)習(xí)、進(jìn)修工作中，醫(yī)院始終堅(jiān)持公平、公開的原則，使每位技術(shù)人員都有相同的進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。20xx年共選派醫(yī)療進(jìn)修省外1人、省級(jí)2人，護(hù)理省級(jí)進(jìn)修2人。在專業(yè)發(fā)展方面，醫(yī)院把現(xiàn)實(shí)工作及將來發(fā)展趨勢(shì)與專業(yè)技術(shù)人員的個(gè)人志向結(jié)合起來，充分尊重職工的個(gè)人選擇，并為職工個(gè)人的專業(yè)發(fā)展提供最大可能的條件。通過堅(jiān)持不懈的努力，全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平不斷提高，服務(wù)范圍不斷拓寬，方便和滿足了患者，促進(jìn)了醫(yī)院、科室的發(fā)展，如老年病科、內(nèi)科、婦外科對(duì)全院的發(fā)展起到了龍頭作用。

　　四、堅(jiān)持公平、公開、公正的擇優(yōu)選人、用人機(jī)制

　　在選人、用人機(jī)制上，醫(yī)院在平等競(jìng)爭(zhēng)前提下為全院職工提供發(fā)展機(jī)會(huì)，制定了因事設(shè)崗、因崗定人、崗動(dòng)薪移，以及職務(wù)能上能下、待遇能高能低、平者讓、能者上、庸者下的獎(jiǎng)勵(lì)、約束機(jī)制。在公平競(jìng)爭(zhēng)中識(shí)別人才，在創(chuàng)新實(shí)踐中培養(yǎng)人才，在事業(yè)發(fā)展中凝聚人才，在工作生活中關(guān)愛人才，注重發(fā)現(xiàn)和大膽使用那些素質(zhì)好，有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)技術(shù)人員成為科室負(fù)責(zé)人和學(xué)科帶頭人，并為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，提供機(jī)會(huì)，根據(jù)《醫(yī)院人事、工資分配制度改革方案》，競(jìng)爭(zhēng)上崗，從根本上激活和完善了醫(yī)院的選人、用人機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了職工的工作積極性。一大批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員走上了醫(yī)院不同的領(lǐng)導(dǎo)崗位，醫(yī)院各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。

　　五、中西醫(yī)并重、中西醫(yī)結(jié)合，充分發(fā)揮中醫(yī)技術(shù)特色和優(yōu)勢(shì)

　　中醫(yī)學(xué)是我國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)的特色，它歷經(jīng)數(shù)千年而不衰，至今仍顯示著較強(qiáng)的生命力，最根本的原因就在于它具有經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的臨床療效。多年來，醫(yī)院始終把中醫(yī)藥療效作為中醫(yī)藥賴以生存和發(fā)展的根本，加大中醫(yī)藥人才的選拔培養(yǎng)力度。同時(shí)面臨中醫(yī)藥現(xiàn)代化的要求，特別是為滿足廣大人民群眾的要求，在人才選拔、培養(yǎng)和使用上始終堅(jiān)持中西醫(yī)并重，中西醫(yī)結(jié)合的思想，鼓勵(lì)中醫(yī)人員學(xué)習(xí)西醫(yī)，西醫(yī)人員學(xué)習(xí)中醫(yī)，共同發(fā)展，共同促進(jìn)，共同提高的路子。目前全院醫(yī)務(wù)人員既能按西醫(yī)“因病”治療，又能按中醫(yī)“因證”施治。為廣大人民群眾提供了更多的服務(wù)，為醫(yī)院將來更廣闊的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

　　我院的人才工作盡管取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，要滿足廣大人民群眾不斷增長(zhǎng)的健康需求，我院還有不足之處，如人才發(fā)展水平與社會(huì)發(fā)展水平不平衡，一定程度制約著醫(yī)院的發(fā)展速度;在群眾中享有較高聲望的名醫(yī)不多;群眾的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)在一定程度上制約著醫(yī)學(xué)人才才干的發(fā)揮;極少數(shù)群眾對(duì)中醫(yī)藥工作仍有偏見等。在今后的工作中我院將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以繼承和發(fā)展祖國(guó)中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)為契機(jī)，認(rèn)真解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，不斷堅(jiān)持完善和深化改革，再創(chuàng)中醫(yī)藥工作新局面。

　　基層人才對(duì)口培養(yǎng)研修心得體會(huì) 篇7

　　今年，按照鎮(zhèn)實(shí)用人才培訓(xùn)工作實(shí)施意見，上級(jí)高度重視該項(xiàng)工作，采取切實(shí)有效措施，加大對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，積極為農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，全村涌現(xiàn)了一批生產(chǎn)能手、科技明白人，有力地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)推廣和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民增收�，F(xiàn)將我村一年來農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

　　一、深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　農(nóng)村實(shí)用人才是農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的實(shí)踐者、示范者。經(jīng)過多年的不斷努力，我村實(shí)用人才培訓(xùn)工作取得了一定的成績(jī)，但還存在一些不足。主要表現(xiàn)在農(nóng)村實(shí)用人才總量相對(duì)不足、農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)構(gòu)不盡合理、管理不夠規(guī)范、農(nóng)村實(shí)用人才素質(zhì)不高等。為此，我村黨支部和村委會(huì)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了以大隊(duì)書記李春山為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、督促落實(shí)村內(nèi)實(shí)用人才培訓(xùn)工作開展實(shí)施。

　　二、開展多種培訓(xùn)，突出示范帶動(dòng)，努力培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。

　　為了滿足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)實(shí)用人才的需求，近年來，我們始終把培育農(nóng)村實(shí)用人才作為人才開發(fā)戰(zhàn)略的重中之重來抓，制定實(shí)施了“多方聯(lián)動(dòng)、培訓(xùn)為主、多渠道培育”的方針。

　　狠抓培訓(xùn)，提高農(nóng)村實(shí)用人才素質(zhì)。近年來，我們不斷加大培訓(xùn)面和培訓(xùn)力度，注重做好培訓(xùn)內(nèi)容。

　　一是抓以提高農(nóng)村實(shí)用技術(shù)為目的的'培訓(xùn)。

　　我們充分發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用，大規(guī)模開展各種形式、多種內(nèi)容的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班，農(nóng)戶受訓(xùn)率達(dá)98%以上，使掌握一門或多門實(shí)用技術(shù)的農(nóng)民和農(nóng)業(yè)技術(shù)員數(shù)量增加。

　　二是抓以提升農(nóng)村技術(shù)骨干學(xué)歷為目的的培訓(xùn)。

　　我們會(huì)同農(nóng)大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、技校以及部分電大院校，使領(lǐng)導(dǎo)小組中的農(nóng)村實(shí)用人才先接受了學(xué)歷提升培訓(xùn)。

　　三、發(fā)展壯大農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。

　　根據(jù)民辦、民管、民受益的原則，使農(nóng)民在技術(shù)、信息、資金、購(gòu)銷、儲(chǔ)運(yùn)等環(huán)節(jié)實(shí)行自己管理、自己服務(wù)、自己發(fā)展，使農(nóng)民在協(xié)作中、在千變?nèi)f化的大市場(chǎng)中接受鍛煉、增長(zhǎng)才干。

　　四、健全機(jī)制，全面激活人才，努力發(fā)揮實(shí)用人才示范帶頭作用。

　　農(nóng)村實(shí)用人才的開發(fā)，關(guān)鍵在于利用。我們堅(jiān)持“人盡其才，才盡其用，用其所長(zhǎng)”的原則，全面激活農(nóng)村實(shí)用人才資源。

　　五、存在問題

　　在實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作中，雖然我們做出了一定的成績(jī)，但也還存在一些問題。一是外出務(wù)工青年農(nóng)民較多，在家務(wù)農(nóng)農(nóng)民年齡偏高，接受農(nóng)業(yè)科技文化能力較差;二是農(nóng)民參學(xué)積極性不高，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性差，隨意性大，對(duì)理論知識(shí)接受程度低;三是培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)欠缺，工作開展比較困難等。在以后的工作中，我村將進(jìn)一步爭(zhēng)取資金投入和培訓(xùn)力度，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力使農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。

　　基層人才對(duì)口培養(yǎng)研修心得體會(huì) 篇8

　　經(jīng)過推薦和選拔測(cè)試，我有幸參加了由區(qū)委組織部和團(tuán)區(qū)委共同主辦的區(qū)第一屆青年人才培訓(xùn)班，這不僅是組織對(duì)我的工作的認(rèn)可，更是對(duì)我的信任。通過兩個(gè)半星期的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到自己在理論修養(yǎng)上、在工作中還有很多需要進(jìn)步的地方，還要繼續(xù)加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)組織對(duì)我的栽培。現(xiàn)在，我將自己在培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)收獲和心得體會(huì)作如下總結(jié)。

　　學(xué)習(xí)收獲：

　　1、強(qiáng)理論、重提高

　　黨校是學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的主陣地，也是黨性鍛煉的熔爐。區(qū)委黨校在課程設(shè)置上充分考慮到學(xué)員的需要，學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及政治理論、綜合行政能力、市情區(qū)情教育、和黨性教育等方面，讓我們學(xué)到了最新的理論知識(shí)和科學(xué)成果，對(duì)我國(guó)當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律等各方面有了宏觀的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，對(duì)我們生活的地區(qū)的各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)也有了更深刻的了解。

　　通過學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)的重要性。在開班儀式上，各位領(lǐng)導(dǎo)都著重強(qiáng)調(diào)了提高思想政治素質(zhì)的重要性。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，不論是國(guó)家還是個(gè)人，要在這個(gè)世界中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展，不僅要具備領(lǐng)先的知識(shí)技能，更重要的是秉持一份堅(jiān)定的信仰。針對(duì)青年同志普遍理論水平不高的特點(diǎn)，黨校和團(tuán)委的的老師們專門聘請(qǐng)中國(guó)人民大學(xué)、市委黨校的知名教授為我們講解了政治理論知識(shí)。像楊德山教授，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和人生思考，給我們這些年輕人重新打開了《共產(chǎn)黨宣言》的'學(xué)習(xí)之窗，讓我們從一個(gè)全新的角度解讀了這部看上去很神秘的大理論之作;講毛澤東思想的宋林太教授在教學(xué)中采取了互動(dòng)教學(xué)的方式，在課堂上組織我們積極開展討論，讓我們談自己的認(rèn)識(shí)和看法，極大地調(diào)動(dòng)了積極性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果;辛逸教授則是列舉大量實(shí)例，通過講故事的形式，為我們深入剖析了鄧小平理論的產(chǎn)生背景和對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的巨大影響。還有元躍旗教授和趙豐教授，深入淺出地給我們談了七一講話、社會(huì)管理、和諧社會(huì)等問題。

　　我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)，課堂上認(rèn)真聽課、記筆記、踴躍發(fā)言，課下和同學(xué)們積極探討，業(yè)余時(shí)間靜下心來專心研讀學(xué)習(xí)材料和參考書籍，在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，充分利用黨校這個(gè)陣地學(xué)習(xí)理論，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高，理想信念更加堅(jiān)定，黨性得到了鍛煉、道德情操得到了提升。

　　2、講方法、顯實(shí)效

　　理論知識(shí)固然重要，但是具體實(shí)踐同樣不可小覷。在生動(dòng)有趣的理論課程后，黨校和團(tuán)委的老師們給我們安排了更具有針對(duì)性的方法指導(dǎo)課程。

　　作為一名大學(xué)生村官，經(jīng)過了兩年的農(nóng)村工作后，我愈發(fā)地認(rèn)識(shí)到理論只有結(jié)合實(shí)踐，才能做出真正的實(shí)績(jī)，才能得到農(nóng)民朋友的認(rèn)可。相對(duì)大理論家來說，農(nóng)民更需要的是真正能幫助他們、真正能給他們解決實(shí)際問題的實(shí)踐派。對(duì)于我來說，雖然擁有一定的理論儲(chǔ)備，但是在處理問題時(shí)，往往受錮于經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏面對(duì)復(fù)雜問題的正確心態(tài)和積極有效的解決方法。對(duì)自己的這些不足也時(shí)常會(huì)苦于不知如何解決，這次培訓(xùn)課正好給我提供了巨大的幫助，不僅是授我以魚，更重要的是授我以漁。培訓(xùn)班的很多課程都充分考慮到實(shí)際情況，像開設(shè)的危機(jī)公關(guān)及應(yīng)急處理，通過模擬教學(xué)的方式把我們帶進(jìn)了一個(gè)突發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，激發(fā)了我們的想象，鍛煉了我們臨危不亂的素質(zhì)，還有中國(guó)依法治國(guó)發(fā)展進(jìn)程、公文寫作等課，都從具體問題進(jìn)行深入探討，通過各位領(lǐng)導(dǎo)、教授的親歷經(jīng)驗(yàn)，為我們年輕人提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。在這里，我重點(diǎn)談?wù)勼w會(huì)最深的兩門課。

　　區(qū)信訪辦梁主任的課已經(jīng)聽過三遍了，但每次聽都有新的體會(huì)，尤其是這次梁主任提到的信訪三字經(jīng)和每個(gè)信訪辦的工作人員都面帶笑容兩件事，其實(shí)不只是信訪工作要堅(jiān)守這些原則，我們?nèi)粘Ｉ罟ぷ髦械臑槿颂幨酪捕家裱�。在聽課的過程中，我一邊聽講一邊回想自己接觸過的上訪案例，回顧自己在處理過程中的做法，通過這種對(duì)比找不足，進(jìn)一步完善自己的工作方法和態(tài)度，力爭(zhēng)真正做到換位思考，為老百姓做事。區(qū)農(nóng)委的魏書記重點(diǎn)介紹了我區(qū)產(chǎn)林權(quán)改革的情況及農(nóng)村工作的政策和方法。由于身在農(nóng)村，對(duì)魏書記提到的工作和面臨的情況都有切身的體會(huì)。對(duì)農(nóng)民來說，最重要的就是土地，擁有土地就擁有生活的來源，失去土地就等于切斷了他們的命脈。但是大拆遷大發(fā)展的勢(shì)頭不可擋，勢(shì)必會(huì)有一部分農(nóng)民面臨失地的狀況，也勢(shì)必會(huì)有大量的財(cái)富突然出現(xiàn)在農(nóng)民面前。如何既保證失地農(nóng)民的利益，又確保利益合理分配，在不斷總結(jié)前面工作的基礎(chǔ)上，產(chǎn)林權(quán)改革成為當(dāng)前工作的一大重點(diǎn)。

　　農(nóng)村工作沒有一個(gè)具體的套路，但核心的一點(diǎn)卻是要尊重群眾，維護(hù)農(nóng)民的利益。這是我此次培訓(xùn)的最大收獲。雖然自己工作的時(shí)間很短，但是我相信，在農(nóng)村這片大舞臺(tái)上經(jīng)過一番歷練，我會(huì)收獲更多的春華秋實(shí)。

　　3、多形式、話友誼

　　這次培訓(xùn)班的青年學(xué)員們大都學(xué)歷層次高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)，是各單位的骨干，希望多學(xué)習(xí)多交流。黨校和團(tuán)委的老師們根據(jù)我們的特點(diǎn)，努力豐富教學(xué)形式，除了課堂講授，還安排了拓展訓(xùn)練、觀看環(huán)保紀(jì)錄片《海洋》，到首都博物館觀看各主題展，參觀昌平區(qū)東擴(kuò)辦、了解我區(qū)未來的發(fā)展規(guī)劃，赴西柏坡、狼牙山、白洋淀接受傳統(tǒng)革命教育，以及內(nèi)容豐富的班級(jí)活動(dòng)。

　　多樣化的教學(xué)，增強(qiáng)了我們的主體意識(shí)、自主學(xué)習(xí)研究的意識(shí)、共享經(jīng)驗(yàn)的意識(shí)，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)能力、應(yīng)用能力，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為謀劃工作、推進(jìn)工作的能力。每一次的集體活動(dòng)都進(jìn)一步增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也增進(jìn)了我們的友誼。這次培訓(xùn)班的學(xué)員展示，我們就根據(jù)觀看的《海洋》，集體制作了一個(gè)環(huán)保宣傳的小片子，得到了大家的共同認(rèn)可。

　　在半個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，班里各位同學(xué)時(shí)刻都在感動(dòng)著我。大家工作經(jīng)歷豐富，相同的年齡，卻有著不同的學(xué)識(shí)，不同的經(jīng)歷，不同的思想甚至是不同的興趣愛好，無論是課下的你爭(zhēng)我辯，還是活動(dòng)中的你幫我助，每個(gè)人都用自己的人格魅力感染了我，讓我學(xué)到了很多書本上沒有的東西。我也相信，大家都會(huì)珍藏這份情誼，在今后的工作生活中互相激勵(lì)，共同取得更大的進(jìn)步。

　　基層人才對(duì)口培養(yǎng)研修心得體會(huì) 篇9

　　我有幸的參加了這次鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班，聆聽了市、區(qū)黨校老師“管理技巧”、“群眾工作”等多個(gè)專題的輔導(dǎo)培訓(xùn)和鎮(zhèn)兩位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作交流、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀活動(dòng)。雖然只有短短兩天的培訓(xùn)時(shí)刻，但有效地提高了自身的理論水平，對(duì)我來說，今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者，有了很好的引導(dǎo)作用，開拓了新視野、豐富了內(nèi)涵、堅(jiān)定了信心。做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人，牢固樹立為黨員和群眾服務(wù)的意識(shí)，要自重、自省、自警、自勵(lì)，提高抵御腐蝕的潛質(zhì)，清正廉潔做奉獻(xiàn)，無怨無悔為老百姓辦實(shí)事，真可謂感觸頗深。現(xiàn)將自己的一些體會(huì)匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)悟重要性和迫切性的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)

　　在社會(huì)變革日新月異的新時(shí)期，隨著虹橋鎮(zhèn)進(jìn)入“深度城市化，全面調(diào)結(jié)構(gòu)”的轉(zhuǎn)型期，群眾工作面臨著利益主體的多元、群眾訴求的多樣、網(wǎng)絡(luò)媒介的開放等狀況。新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)下，培訓(xùn)是一種領(lǐng)悟的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段，要不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，就是要與時(shí)俱進(jìn)，不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮(zhèn)黨委副書記王仁彪對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求，其中一點(diǎn)就是要充分意識(shí)到開展本次培訓(xùn)是提高干部工作潛質(zhì)的需要，“如何做好群眾工作”的迫切需要，是提高干部在各自工作崗位上的政治素養(yǎng)需要。因此能參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟，使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到領(lǐng)悟的重要性和迫切性，深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與領(lǐng)悟，能夠進(jìn)一步提高自己管理的方法與技巧，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，提高工作效率。

　　二、不斷對(duì)提高個(gè)人的素質(zhì)潛質(zhì)培養(yǎng)有了進(jìn)一步提升

　　不斷強(qiáng)化全局職責(zé)意識(shí)，就是要求有超前的思維、有創(chuàng)新的精神，適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展需要，在工作上愛崗敬業(yè)、忠于職守，才能擺正自己的位置，做到工作中用心主動(dòng)、自覺履行監(jiān)督職能，敢于直言，堅(jiān)持以人為本的工作作風(fēng)，任勞任怨的工作態(tài)度，盡職盡責(zé)的做好本職工作，提高自身潛質(zhì)素質(zhì)，牢固樹立大局意識(shí)，個(gè)性是虹欣公司黨周金余、鎮(zhèn)信訪辦主任唐德明兩委領(lǐng)導(dǎo)交流發(fā)言，讓我看到了他們?cè)诟髯怨ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和方法，體味其中的酸甜苦辣，從而讓我學(xué)到了書本上難以學(xué)到的寶貴財(cái)富。

　　加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾進(jìn)行溝通，密切聯(lián)系群眾，做好黨和人民群眾溝通的.橋梁和紐帶，戒驕戒躁，以高尚的品德和純潔的人格，樹立起執(zhí)政為民的良好形象。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重別人，要經(jīng)常反思工作，領(lǐng)悟和生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。要寬宏超多學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的光榮本色，在為民辦事中真正體現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。與人相處要坦誠(chéng)，尊重，明白，要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟容納，包涵，寬容及謙讓，做到心理相容，要擁有博大的胸襟，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容是人生的一大財(cái)富。要廉潔自律，加強(qiáng)道德和黨性修養(yǎng)，做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人。要在理論素養(yǎng)和潛質(zhì)水平上下功夫，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高，另一方面，進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理層的基本知識(shí)，逐步掌握領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。通過培訓(xùn)、領(lǐng)悟，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，“中層領(lǐng)導(dǎo)干部的三重境界”、“做好管理者的三個(gè)基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性，必將對(duì)我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的幫忙。只要正確使用才能得到事半功倍，才能取良好的效果。