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大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)

2021-08-18 心得體會(huì)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)1

  告別了快樂的大學(xué)生活,從一所學(xué)校又邁進(jìn)了另一所學(xué)校,只是身份發(fā)生了變化,我從一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐粋(gè)老師。在這新的一個(gè)多月中,雖然覺得工作很辛苦,但也過的很充實(shí),因?yàn)槲医佑|的是一群活潑可愛的孩子,跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候總是感覺很開心,我非常地?zé)釔圩约旱墓ぷ鳌?/p>

  第一次去給學(xué)生上課的時(shí)候感覺有點(diǎn)緊張,以至于說話說的太快,下面馬上就有學(xué)生舉手說:“老師,我好佩服你哦,居然一口氣可以說那么多話!”我自己也馬上意識(shí)到這一點(diǎn),語速太快,學(xué)生可能接受不了,特別是在講到重點(diǎn)內(nèi)容的時(shí)候更要放慢一點(diǎn),這樣才可以讓學(xué)生有足夠的時(shí)間去回味我剛剛所講的內(nèi)容,讓他們學(xué)的更好。

  教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對(duì)我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。

  備課充分,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,采取有效的方法解決當(dāng)中的困難。

  我教的是科學(xué)和常識(shí),常識(shí)的知識(shí)是比較通俗易懂,比如教他們?cè)趺磧?chǔ)蓄,怎樣學(xué)會(huì)自我保護(hù),怎樣跟別人交往。但實(shí)驗(yàn)班的科學(xué)就不同了,我感覺它注重的是培養(yǎng)學(xué)生的操作,實(shí)踐能力,幾乎每堂課學(xué)生都要做實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生自己從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中去發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,這樣會(huì)比教科書上講的要印象深刻,更能活躍他們的思維,讓他們更積極的參與到課堂教學(xué)中來,而不是被動(dòng)的受教育。

  我在上第一堂課的時(shí)候就跟我的學(xué)生說,我不要求你們上課的時(shí)候坐地端端正正,我喜歡你們上課的時(shí)候活躍一點(diǎn),但我說的活躍并非指你們上課可以亂來,不用遵守課堂紀(jì)律,我希望課堂教育是一種有序的教育,學(xué)生可以在較好的環(huán)境中學(xué)習(xí),所以作為老師要為學(xué)生創(chuàng)造這樣的環(huán)境。

  我剛來的時(shí)候做過一個(gè)問卷調(diào)查,學(xué)生到底喜歡什么樣的老師?原以為孩子們肯定會(huì)喜歡年輕漂亮的`,愿意和他們做朋友的老師,可是原來學(xué)生最最喜歡的還是學(xué)識(shí)淵博,講授知識(shí)比課本豐富的老師。我才恍然大悟,一個(gè)老師年輕是一個(gè)優(yōu)勢(shì),但長久的魅力仍然是你堅(jiān)固的專業(yè)知識(shí)和深厚的人格魅力!做為一位年輕老師,我有的是熱情,有的是活力,但是我要想成為一位具有長久魅力的新型教師,最重要的還是要不斷地和自己賽跑,為自己充電,只有這樣我們?cè)趯W(xué)生心目中才永遠(yuǎn)是一位好老師!

  來這里最大的感觸是上次組內(nèi)上公開課,組里的老師都來聽了,而且上完后都給我提了許多寶貴的意見。而我自己在上課的時(shí)候根本不知道自己有那么多的毛病,但經(jīng)其他老師的指出,我就深刻體會(huì)到自己的不足,我想,我以后還有更多東西要向各位前輩學(xué)習(xí)。

  在這一個(gè)多月中,有學(xué)生給我寫信,說很喜歡上我的課,這讓我感到莫大的鼓舞,同時(shí)也感受到自己肩上的責(zé)任更重了,做好一個(gè)老師難,做個(gè)好老師更難。最后,我想給自己提幾個(gè)建議,同時(shí)也是給各位新老師的:

  1)教師在上課鈴未響之前到達(dá)教室門口。

  2)一旦進(jìn)入課堂,就要象京劇演員一樣,精神十足。

  3)要注意教學(xué)形式和手段的變化。

  4)要細(xì)心觀察學(xué)生,全面了解學(xué)生,傾聽學(xué)生的談話。

  5)不要追求課堂教學(xué)的熱鬧,要讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考,潛心體會(huì)書本。

  6)肚子里要有幾個(gè)故事和笑話,隨時(shí)準(zhǔn)備講給學(xué)生聽。

  7)要經(jīng)常讀書,把讀書所得運(yùn)用到教學(xué)中去。

  8)如果你犯了錯(cuò),一定要當(dāng)著全班學(xué)生的面認(rèn)錯(cuò),向?qū)W生道歉。

  9)課堂上講到重點(diǎn)處,一定要讓每個(gè)學(xué)生都集中注意力。

  10)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生誰都喜歡,但切不可讓學(xué)生看到老師的偏愛。

  11)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,但不要苛刻。

  12)多聽聽別人的課。

  13)記住古人的話:“學(xué)高為師,身正為范”。

大學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)心得體會(huì)2

  近來,為了進(jìn)一步提高各位老師的教學(xué)水平,學(xué)校組織了多次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我從中學(xué)習(xí)了不少東西,深深地體會(huì)到教法的重要性.

  在交流會(huì)上,學(xué)校主要安排了兩位優(yōu)秀的老師交流他們的心得。其中黃樹芬老師從三方面交流他的心得:

  1、關(guān)于作業(yè)的問題:我認(rèn)為作業(yè)在于精而不是在于多。布置課后的作業(yè)要適量,主要抓住重點(diǎn),然后圍繞重點(diǎn)區(qū)布置作業(yè)就可以。

  2、用好課堂四十五分鐘其實(shí),四十五分鐘是足夠去完成一節(jié)課的學(xué)習(xí)要點(diǎn)的教學(xué)過程的。講課的過程最好就是直奔主題,抓住重點(diǎn),抓住關(guān)鍵之處,盡量忽略旁枝末節(jié)。這么做,就可以避免學(xué)生本末倒置。再者,在整一節(jié)課的教學(xué)過程里,我認(rèn)為一定要理順教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),盡量做到環(huán)環(huán)相扣,綿密不間斷。在上課之前,最好先把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)打個(gè)草稿,構(gòu)思一下這一節(jié)課的教學(xué)步驟,如何抓重點(diǎn)的內(nèi)容。只有有了課前的思考和準(zhǔn)備,課堂的教學(xué)才會(huì)比較順暢,收到理想的效果。最后,盡量做到不拖堂。

  3、用好科代表。在會(huì)上,另一位老師-候琴又以不同的方面說出了自已的心得.她把她的教學(xué)分為備課、上課、考前復(fù)習(xí)三個(gè)階段:

  第一階段:利用網(wǎng)絡(luò)資源,靈活備課。讓每堂課都有一、二個(gè)閃光點(diǎn)可以吸引到學(xué)生,使她的教學(xué)不完全拘泥于課本和教參,讓學(xué)生可以獲得更多的知識(shí)和體會(huì)到學(xué)習(xí)歷史的樂趣。

  第二階段:課堂效率,興趣與應(yīng)試相結(jié)合。充分地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性才會(huì)得到提高。

  第三階段:整體與個(gè)體相結(jié)合。

  1、集體復(fù)習(xí)與個(gè)別抽查

  2、考前動(dòng)員和考后獎(jiǎng)勵(lì)

  通過這次交流會(huì),兩位老師從多個(gè)方面說出他們教學(xué)成功的亮點(diǎn),我從中才會(huì)到在自已的教學(xué)中還有很多不足的地方.在今后的教學(xué)里,我將會(huì)更加努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)提高自身的教學(xué)水平,讓學(xué)生在開樂中學(xué)到更多的知識(shí).

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