當(dāng)我們有一些感想時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的幼兒教師個(gè)人心得體會(huì)范文300字(通用6篇),歡迎大家分享。
幼兒教師個(gè)人心得體會(huì)1
仁xx園長(zhǎng)上的《好玩的衣服》,從始至終,以游戲的形式讓孩子們和衣服寶寶做游戲,一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)新穎有趣,趣味性強(qiáng),讓游戲進(jìn)入課堂,幼兒學(xué)習(xí)興趣濃,目標(biāo)達(dá)成自然就好。何園長(zhǎng)的《魔法袋》,整節(jié)課所用的材料就一普通的袋鼠袋。但通過(guò)她對(duì)課堂的精心的設(shè)計(jì),讓袋鼠袋不斷的變化,玩出不同的花樣。孩子們開(kāi)心了,老師預(yù)設(shè)的健康領(lǐng)域目標(biāo)也基本達(dá)成了,讓孩子在不經(jīng)意的玩中得到了很好的發(fā)展。卿園長(zhǎng)上的《貓鼠大戰(zhàn)》更是充分的結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)孩子感興趣的游戲環(huán)節(jié),達(dá)成了讓孩子練習(xí)折身跑和躲避跑的教學(xué)目標(biāo)。王園長(zhǎng)和胡園長(zhǎng)科學(xué)領(lǐng)域課堂也巧妙地運(yùn)用了游戲,把小蜘蛛、數(shù)字寶寶繪本請(qǐng)來(lái),增加了課堂的游戲趣味性。
游戲?qū)τ诤⒆拥某砷L(zhǎng),必不可少,以游戲的形式把幼兒帶入課堂,是孩子最喜歡的的方式,是適合孩子人格健全發(fā)展的活動(dòng)。如何巧妙地設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié),達(dá)成教學(xué)目標(biāo),是非常值得我學(xué)習(xí)的地方。
幼兒教師個(gè)人心得體會(huì)2
玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。我們的人生需要不斷學(xué)習(xí)。10月14日北京紅纓連鎖幼兒園總部的張老師來(lái)到我園,對(duì)我園全體教師進(jìn)行為期3天的.培訓(xùn)與指導(dǎo)。
培訓(xùn)開(kāi)始,張老師的話語(yǔ)點(diǎn)燃了每一位教師的教育初心,爭(zhēng)做“四有”好教師。使我們深感作為教師的責(zé)任與使命。因?yàn)橄矏?ài)孩子,熱愛(ài)工作,所以教師要用百分百的愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)孩子。好老師要用愛(ài)培育愛(ài)。把我們的溫暖和情感傾注到每個(gè)孩子的身上。用心去教育,用愛(ài)去感化。
教師要有創(chuàng)新能力,只有不斷創(chuàng)新才能跟上時(shí)代步伐,走在孩子的前面,調(diào)動(dòng)孩子的興趣,引導(dǎo)孩子的創(chuàng)造。通過(guò)3天的緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),我們教師學(xué)到了好多的專(zhuān)業(yè)和理論知識(shí),同時(shí),提升了教育教學(xué)水平。使教師隊(duì)伍更專(zhuān)業(yè)化!
坐而言,不如起而行。路雖遠(yuǎn),行則將至。事雖醒,做則必成。我們老師會(huì)以更專(zhuān)業(yè),更熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子們!
幼兒教師個(gè)人心得體會(huì)3
自古以來(lái)孝道一直是中華民族傳統(tǒng)美德中的精髓,是傳統(tǒng)道德文化的核心。孝敬父母是為人的基本準(zhǔn)則。古人云:“百善孝為先,孝為百行首”,說(shuō)明了孝是一切的根本啊!一個(gè)人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心。因此,在家抗疫期間,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩、培養(yǎng)孩子有顆仁孝之心。
讓孩子體會(huì)父母的辛苦,體會(huì)父母掙錢(qián)養(yǎng)家的不容易,讓孩子從小養(yǎng)成關(guān)心父母、體貼父母、愛(ài)護(hù)父母、長(zhǎng)輩的好習(xí)慣。
從一點(diǎn)一滴的小事著手塑造和培養(yǎng)。為寶貝們提供機(jī)會(huì),教育孩子分擔(dān)家里的一些事情,幫助父母做家務(wù)。當(dāng)孩子不會(huì)時(shí),父母要耐心地教,孩子做錯(cuò)事時(shí),不要橫加指責(zé),孩子做得好時(shí),要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子只有在親身實(shí)踐和體驗(yàn)中才能體會(huì)到父母的辛苦,習(xí)慣成自然。久而久之,孝心會(huì)在孩子身上扎根。
幼兒教師個(gè)人心得體會(huì)4
不同于以往那種理論知識(shí)的培訓(xùn),這次培訓(xùn)老師用游戲化的方法來(lái)讓我們感受到音樂(lè)的魅力。一開(kāi)始就以一個(gè)“問(wèn)候好”的音樂(lè),讓大家在輕松愉快的氛圍中解除了尷尬,雖然彼此都不認(rèn)識(shí),但是在音樂(lè)中找到自己的五個(gè)好朋友,拉著手隨著音樂(lè)舞動(dòng),感覺(jué)最近一段上班的疲憊感隨著音樂(lè)一起飛走了。接下來(lái)老師的情景導(dǎo)入讓我們仿佛來(lái)到了果園里,跟著音樂(lè)摘水果,榨果汁,分享等,老師在音樂(lè)中都玩的這么開(kāi)心,更何況我們的還在忙呢?
“國(guó)王與刺客”一個(gè)考驗(yàn)觀察力和隨機(jī)應(yīng)變能力的游戲,隨著音樂(lè)變換動(dòng)作,國(guó)王要看刺客過(guò)去才換動(dòng)作,刺客要找哪個(gè)是國(guó)王,一輪輪游戲下來(lái),真的從音樂(lè)游戲中收獲了很多。
這次培訓(xùn),我覺(jué)得非常不同以往,在一個(gè)個(gè)的游戲中,帶給給我們的不單單是游戲的方法和簡(jiǎn)單的組織,更是一種理念,任何的音樂(lè)都可以賦予情境,隨機(jī)應(yīng)變讓孩子們?cè)谝魳?lè)中收獲快樂(lè)收獲成長(zhǎng)。
幼兒教師個(gè)人心得體會(huì)5
姜春言是個(gè)活潑可愛(ài)、小嘴甜甜的孩子,平時(shí)總愛(ài)在我面前蹦蹦跳跳的,偶爾來(lái)一句”老師我好喜歡你氨是全班孩子的“開(kāi)心果”,這不三天沒(méi)來(lái)幼兒園上學(xué)我還真有點(diǎn)想他了。心里正這樣想著,孩子就“飄”到我身邊來(lái)了,臉上滿是期待的表情,不巧此時(shí)我正在忙著報(bào)表,沒(méi)及時(shí)和他打招呼,等我忙完事情猛抬起頭來(lái)時(shí),映入眼簾的是孩子那一張委屈的小臉,我立刻意識(shí)到自我的失誤,趕緊向孩子補(bǔ)充遲到的問(wèn)候:“春言,剛才老師太忙了,對(duì)不起,你沒(méi)來(lái)幼兒園教師可想你了,來(lái)抱一抱”孩子的臉上最終綻放出了久違的笑容。
孩子是敏感的,異常期望得到教師的關(guān)愛(ài),就連一聲問(wèn)候,也會(huì)使他們感到老師是喜歡他的。由此我想作為一名幼兒教師,應(yīng)更加細(xì)心一些,不能忽視孩子的情感,要珍惜愛(ài)護(hù)他們天真的心靈。
幼兒教師個(gè)人心得體會(huì)6
冬天悄然來(lái)臨,進(jìn)入冬季以后,小朋友們都怕冷,都不愿意進(jìn)行體育鍛煉,有的小朋友手放在口袋里都不敢拿出來(lái),一出教室,凍的縮成一團(tuán)。為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),我們中一班小朋友準(zhǔn)備好了籃球,進(jìn)行l(wèi)籃球練習(xí)。
孩子們帶來(lái)了籃球,我讓孩子們自由活動(dòng),探索籃球的多種玩法,在自由活動(dòng)中,孩子們想象力豐富,創(chuàng)意多多,探索出籃球的多種玩法,單手拍,雙手拍,跳著拍,雙手交換拍,轉(zhuǎn)圈拍,胯下拍等。孩子們的想法多種多樣,比老師的想法都多。幼兒盡情的自由活動(dòng)后,我讓幼兒來(lái)介紹一下自己的玩法并組織幼兒進(jìn)行集體練習(xí),引導(dǎo)孩子們進(jìn)行技巧練習(xí),孩子們高興的不得了
各個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容,小手熱乎乎,小臉熱乎乎的,沒(méi)有一個(gè)小朋友說(shuō)冷。
冬季可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆訁⒓芋w育鍛煉,我們可以運(yùn)用多種方法調(diào)動(dòng)孩子運(yùn)動(dòng)的興趣。冬季是孩子長(zhǎng)高的儲(chǔ)備期,可以增強(qiáng)幼兒體質(zhì),抵抗疾病的侵襲。
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