安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

2022-10-29 心得體會

　　我們得到了一些心得體會以后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會，歡迎閱讀與收藏。

　　安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇1

　　社會在不斷的進步與發(fā)展，但在當(dāng)今社會里仍然充斥著各種誘惑，人的思想和觀念難免會受到金錢和利益的誘惑與腐蝕，作為一名金融系統(tǒng)的員工，我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性，我們所面對的是直接的金錢的考驗，這就更需要我們能夠擺正思想，堅定信念，樹立正確的人生觀與價值觀。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好而健康的觀念打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　通過安全法制教育學(xué)習(xí)。牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務(wù)，為儲戶服務(wù)。生活作風(fēng)上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導(dǎo)，用工作紀(jì)律嚴格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。

　　目前，通過學(xué)習(xí)我們法律意識明顯增強，依法經(jīng)營明顯改善，工作作風(fēng)明顯改進，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責(zé)，能夠做到嚴以律己，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德。

　　安全法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我們員工進行自我約束，同時還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應(yīng)對所面臨的險境，能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當(dāng)國家財產(chǎn)受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產(chǎn)，與不法分子斗爭，保護集體利益。

　　通過安全法制教育的學(xué)習(xí)，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進步，學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去，在學(xué)習(xí)中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績！我們的人生軌跡也才會留下更好的印記！

　　今后的努力方向：一是始終堅持安全法制教育學(xué)習(xí)，不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責(zé)，重點加強安全法制教育學(xué)習(xí)，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，警惕各種不好思想的侵蝕。二是要加強對金融機構(gòu)詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，時刻為自己敲響警鐘，進一步提高安全防范意識和自我防范能力。

　　安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇2

　　作為一名剛剛擔(dān)任班主任工作不久新班主任，這次有機會參加全國遠程教育——學(xué)生安全班學(xué)習(xí)，心里倍感高興，這次培訓(xùn)收獲很多，體會也很多。通過這次培訓(xùn)，我深刻地認識到：安全工作的重要性，增強了我對做好學(xué)生安全工作的責(zé)任感，緊迫感，使命感，通過各位專家的講解的真實案例，一位位老師因為愛心或疏忽而導(dǎo)致的學(xué)生傷害事故，讓我痛心疾首。無疑是一次次為我們每位教師敲響了警鐘。在今后的班主任工作中，我們應(yīng)該怎么做呢？

　　我認為安全教育工作首先還是要時刻樹立安全意識，安全工作重在防范，學(xué)校管理者和全體教職工都必須牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的意識。觀察我們身邊發(fā)生的許多安全事故，往往就是偶然因素和必然因素的巧合，所以樹立安全防范意識必須從“零”開始——從每天開始，“小題大做”，在思想深處筑牢安全防線，做好一切可能的防范準(zhǔn)備。作為一名班主任應(yīng)該利用每一個機會，及時培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，讓他們將安全意識牢記心中。

　　其次，安全教育要突出重點、注意提高教育實效。加強學(xué)生的安全教育，既要全面展開，更要有重點地進行。做到點面結(jié)合，以點帶面。一是教育的內(nèi)容要以防人身傷害、防財務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點。二是針對不同的教育對象開展不同內(nèi)容的教育。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容，幫助、引導(dǎo)他們健康成長，成為一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生；對喜愛運動，行為又過于冒險的學(xué)生，要加強防運動損傷教育，教育他們做好安全防護工作；對有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強心理健康教育，幫助他們消除心理障礙，等等。

　　第三，讓中學(xué)生參與班級的管理工作。我認為讓學(xué)生參加班級和學(xué)校的管理工作是提高中學(xué)生安全防范意識的有效途徑。班主任要十分注意激發(fā)學(xué)生的參與意識，提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力，引導(dǎo)他們積極主動參與班級安全管理工作。如經(jīng)常召開班學(xué)生干部會，討論安全管理問題，查學(xué)生宿舍，召開學(xué)生宿舍辦公會，聽取學(xué)生意見，解決學(xué)生提出的問題；各個課外小組活動進行學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全防范意識和自我安全管理能力。建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的興趣小組的學(xué)生自我管理組織，讓學(xué)生參與學(xué)校各方的日常管理工作。建立激勵機制，通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級”、“創(chuàng)三好”、“模范團員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動，充分發(fā)揮學(xué)生在班級安全管理工作中的模范榜樣作用，調(diào)動學(xué)生的積極性，增強師生的凝聚力和向心力。

　　第四，學(xué)生的安全教育必須與社會、家庭教育相結(jié)合起來。學(xué)校要本著對學(xué)生、對家長、對社會負責(zé)的高度政治責(zé)任感，不斷增強安全教育意識，把安全教育制度化、常規(guī)化和科學(xué)化，并實行責(zé)任追究制。要建立暢通無阻的家校溝渠道，敦促家長配合學(xué)校開展校外和家庭的安全教育。要全社會參與中學(xué)安全教育工作，加大對教育的投入，加強校園周邊環(huán)境的綜合整治，規(guī)范校園周邊環(huán)境，化解社會矛盾，強化調(diào)解工作，確保社會和諧。

　　總之，校園安全事關(guān)全校師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。保證學(xué)生的安全是我們每一個安全管理員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，在以后的工作中，我們將更把安全工作做得更細、更扎實。

　　安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇3

　　11月24日，我參加了由檢修總公司安全主管、分公司安全老專家進行的安全知識專題培訓(xùn)。安全培訓(xùn)內(nèi)容豐富，介紹了國家安全法律法規(guī)，先進的安全管理理念，并列舉了華東華北各項目部所發(fā)生的重大案例，作為一名見習(xí)工作部長我受到很大教育，感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。通過老師、老師的安全知識培訓(xùn)，對于安全生產(chǎn)有了更深的理解，感受頗深，使我更加認識到做好檢修安全工作的重要性，通過這次培訓(xùn)就如何強化本單位安全檢修工作，本人談?wù)勑牡皿w會：

　　一是要進一步加強人員管理，作業(yè)人員應(yīng)嚴格落實各項安全措施，遵守作業(yè)注意事項，對作業(yè)環(huán)境全面了解，對可能存在的危險有充分的認識。監(jiān)護人員應(yīng)認真履行自己的職責(zé)，對作業(yè)人員的安全負責(zé)，監(jiān)督作業(yè)人員落實各項安全措施，對作業(yè)過程進行全程監(jiān)護，對異常情況采取正確果斷的處理措施，確保作業(yè)人員安全。現(xiàn)場指揮人員應(yīng)對作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境和設(shè)備相當(dāng)了解，并掌握足夠的安全技術(shù)知識，對各種可能存在的危險能預(yù)想、預(yù)知，對作業(yè)過程中出現(xiàn)的各種情況能采取有效的應(yīng)急措施。作業(yè)組織實施人員在布置任務(wù)時，應(yīng)周全考慮作業(yè)檢修的不安全因素和應(yīng)對措施，對參與作業(yè)人員進行必要的安全教育，對作業(yè)注意事項進行交代和強調(diào)。安全監(jiān)督人員要及時對作業(yè)檢修過程進行檢查，制止各種違反安全規(guī)定的行為，督促各級人員履行職責(zé)，確保安全措施的落實。票證審批人員必須對作業(yè)過程安全負責(zé)，對作業(yè)安全措施的落實情況進行審核，對作業(yè)人員的作業(yè)能力進行評價，保證各項措施的正確。

　　二是要進一步加強作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境管理，作業(yè)現(xiàn)場預(yù)留通道，在裝置上檢修，預(yù)留安全通道是非常重要的，特別是外協(xié)施工人員剛進入施工現(xiàn)場，對于施工現(xiàn)場環(huán)境不熟悉，因此，在作業(yè)人員進入作業(yè)區(qū)之前，必須進行探路工作，有條件的在拐彎等處以較醒目的箭頭指示行走。安全通道不應(yīng)僅單向通行，至少可以從2個方向離開作業(yè)區(qū)域，避免只留一條安全通道，阻礙人員遇險撤離。規(guī)范臨時防護設(shè)施，標(biāo)準(zhǔn)施工，檢修工作中，難免將平臺或欄桿扶手切割開，以便吊裝物件或移出更換的設(shè)備，在切割部位必須加設(shè)臨時的防護圍欄。這些臨時設(shè)施應(yīng)嚴格對待，不能隨意進行，更不應(yīng)該采用塑料繩或棕繩進行，因為它們屬軟性材料，不能有效阻擋人員越過安全區(qū)發(fā)生事故，所以對于切割部位應(yīng)采用鐵柵欄搭設(shè)封閉圍欄進行。圍欄高度為1．2～1．5M為宜，且設(shè)雙橫桿，圍欄邊緣離切割部位邊緣最少不應(yīng)小于500mm，夜間在圍欄周圍還應(yīng)設(shè)置警示燈。平臺占用需進行規(guī)劃，不能隨意堆放，檢修更換的塔內(nèi)件、改造用的小配件等往往不可避免地需要暫時堆放在平臺上。針對此情況，在占用平臺時，首先要考慮物件重量不能超過平臺承受能力的0．6倍，防止平臺被壓變形。堆放在平臺上的物件高度不得超過平臺扶手高度，堆放層數(shù)最多不宜超過4層，否則有可能引起失穩(wěn)，導(dǎo)致堆放物件倒塌或墜落。物料堆放時，首先要考慮留出600mm人員通行寬度，盡量將物件堆放在平臺的死角處，不占用通行區(qū)。物料擺放要平穩(wěn)，如放置較大的異形件，還需用手拉葫蘆與臨近的設(shè)備固定牢，防止異形件因自重策動而發(fā)生墜落情況。要搞好多層作業(yè)的安全防護檢修工作中，多層作業(yè)不可能消除，其最大的危險是墜物打擊，它將會導(dǎo)致較大的傷害，因此，多層作業(yè)應(yīng)將重點放在預(yù)防物體墜落情況的發(fā)生。首先確定上層作業(yè)區(qū)使用的工具及拆換的部件，依情況搭設(shè)全面積跳板(俗稱：滿堂紅)，在跳板上鋪滿鐵皮，邊角處需用2層石棉布封堵。其次，對于使用的小型工具(如：手錘、扳手等)應(yīng)用繩子系扣，套在操作者的手腕上，拆卸的物件事先應(yīng)有良好的固定，拆除后盡快移出作業(yè)區(qū)。

　　三是檢修的安全要求，在化學(xué)清洗方面。設(shè)備管道內(nèi)的泥垢、油垢、水垢和鐵銹等沉積物、附著物可用化學(xué)清洗的方法清除。油類設(shè)備或管道可用氫氧化鈉溶液清洗，或通入蒸汽將堿液煮沸，然后放去堿液，用清水洗滌，即堿洗法。酸洗法可用來清洗氧化鐵、硫化鐵、銅及氧化銅類沉積物或碳酸鹽類水垢。一般可采用鹽酸加抑制劑（緩蝕劑），對奧氏體不銹鋼或其他合金鋼進行清洗。根據(jù)沉積物的成分不同或為了先除去油分，還可以采取堿洗和酸洗交替的方法。采用化學(xué)清洗時需注意：溶劑以不燃、低毒為宜，且不能與沉積物形成危險混合物，同時須清洗2次；作業(yè)人員應(yīng)穿戴工作服、口罩、眼鏡等防護用品。有硫化氫氣體產(chǎn)生時，應(yīng)另設(shè)管道處理，以防中毒；清洗后的廢液應(yīng)予以處理，達到允許的排放標(biāo)準(zhǔn)后方可排放。在人工清除方面，對于前述任何方法清洗均無效的沉積物，需以人工的方法予以清除。人工清除時，應(yīng)符合罐內(nèi)作業(yè)的安全規(guī)定。若沉積物是可燃物，則要用木質(zhì)、銅質(zhì)、鋁質(zhì)等不產(chǎn)生火花的鏟、刷、鉤等工具刮除；若是殘酸，有毒沉積物，應(yīng)做好個人防護；鏟刮下來的沉積物應(yīng)及時清掃并做妥善處理。檢驗分析。清洗置換后的設(shè)備或工藝系統(tǒng)，為檢查是否達到安全要求，必須進行檢驗分析。取樣要有代表性，正確選取樣點，定時取樣分析，確保清洗、置換的.可靠性。在分析合格、分析人員簽字生效、符合安全規(guī)定后，方可進行檢修作業(yè)。切斷電源。對于待檢修的設(shè)備，檢修前必須切斷電源，并在啟動開關(guān)上掛上“禁止合閘”的標(biāo)志牌。檢修中應(yīng)經(jīng)常清理現(xiàn)場，正確堆放材料和工具，保持道路的暢通。對于危險地形或設(shè)備應(yīng)設(shè)置安全標(biāo)記或防護柵欄，夜間要設(shè)紅燈信號。

　　四是細化其它管理工作的內(nèi)容要求，檢修工作中的滅火器配備應(yīng)針對附近裝置的工作介質(zhì)而定，不能圖省事一律配備干粉滅火器。因為有些火情用干粉滅火器不能很有效，尤其在露天有風(fēng)的作業(yè)環(huán)境，干粉噴出后，會被風(fēng)吹散而起不到作用，因此在配備滅火器材時，應(yīng)以多種類為原則，以適應(yīng)不同的著火源。檢修工作中，有的設(shè)備內(nèi)部有時還會出現(xiàn)介質(zhì)雖經(jīng)置換和吹掃，但經(jīng)過一段時間后，死角處積存的介質(zhì)又會揮發(fā)而形成有害氣體的現(xiàn)象。因此，人員在進入這些區(qū)域作業(yè)時，首先要有軸流風(fēng)機不間斷地進行新鮮空氣的補充，其次，人員要帶防毒面具，防止內(nèi)部介質(zhì)的不均勻殘存而引發(fā)中毒事件。檢修中所使用的腳手架搭設(shè)應(yīng)嚴格按照要求執(zhí)行，做到橫平、豎直，這樣桿與桿之間受力及力傳遞效果較好，腳手架才能比較穩(wěn)定�？傊�，檢修工作中的安全管理是比較復(fù)雜的，但是如果能做好預(yù)先分析、作業(yè)中的監(jiān)督、作業(yè)后的復(fù)查，不給后續(xù)作業(yè)留隱患，作業(yè)檢修是有安全保障的。

　　總之，檢修安全工作重于泰山，一定本著為企業(yè)負責(zé)、為職工生命負責(zé)、為國家財產(chǎn)負責(zé)的精神，全員齊抓共管，努力實現(xiàn)零事故的工作目標(biāo)。

　　安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇4

　　很高興能攜手《教師研修網(wǎng)》，謝謝研修網(wǎng)為我們提供這樣一個平臺，讓我們在網(wǎng)上系統(tǒng)地學(xué)習(xí)校園安全教育方面的知識。本次培訓(xùn)的總體要求是：通過遠程培訓(xùn)與線下實踐相結(jié)合的方式，以保障生命安全為重點，加強事故應(yīng)急意識和自救互救技能的教育培訓(xùn)，不斷提高師生事故防范意識和逃生避險、自救互救技能。通過全方位、多角度的培訓(xùn)，切實提升中小學(xué)班主任的應(yīng)急處置能力。同時進一步促進各校完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急演練，開展學(xué)校安全隱患全面排查整治，持續(xù)構(gòu)建校園安全工作長效機制。

　　以下是我對本次培訓(xùn)的總結(jié)：

　　一、本次培訓(xùn)分為三個階段：

　　1、必修課程學(xué)習(xí)，即：安全必修課學(xué)習(xí)。

　　分別學(xué)習(xí)了：信息技術(shù)引發(fā)的教育教學(xué)變革、為了每一個學(xué)生心智健康成長、教師大計、師德為本、法制夢新篇章等。

　　2、安全專題課程學(xué)習(xí)，即：校園安全選修課學(xué)習(xí)。

　　其中包括：各類校園安全事故的防范與應(yīng)急處治、校園安全應(yīng)急預(yù)案的制定與落實、校園安全管理的意義、內(nèi)容與形式、學(xué)校安全與依法治校、學(xué)校安全教育心理危機干預(yù)等。

　　3、校園安全培訓(xùn)總結(jié)。

　　其中，第一版塊是有關(guān)新技術(shù)的應(yīng)用、學(xué)生心理健康教育、師德建設(shè)、法治學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容。第二版塊有專家講解校園安全教育方面知識。

　　二、主要涉及內(nèi)容：

　　培訓(xùn)中，除了要聆聽教育專家的專題講座、案例分析外，還要完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)：參加主線活動，課程學(xué)習(xí)，活動心得，研修日志，互點互評，上傳資源和微課等。我都能積極參加學(xué)習(xí)，認真完成任務(wù)。其中最主要的是學(xué)習(xí)校園安全教育方面的知識，完成每個環(huán)節(jié)的活動心得了。這些內(nèi)容，實現(xiàn)了教師教學(xué)資源在網(wǎng)上的共享，加強了教師們的學(xué)習(xí)交流，提高了安全教育意識，更有利于教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展。同時，也為學(xué)員們提供了一個豐富的教學(xué)資源庫。

　　以后，要把本次培訓(xùn)中學(xué)到的安全教育策略，落實到平時的班級安全教育上。

　　三、主要收獲。

　　1、通過本次培訓(xùn)，我對中小學(xué)校園安全教育的重要性有了更深刻的認識。學(xué)生安全，一直以來是一個不容忽視的問題。無論在校，在家，在社會上，孩子的安全問題都是首要的任務(wù)。面對著我們身邊的安全隱患，必須加強防范。堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力。對于我們學(xué)校，防溺水，交通安全教育，學(xué)生心理健康教育，應(yīng)該經(jīng)常開展。在以后的教學(xué)工作中，還應(yīng)該進一步落實到實處。

　　針對自然災(zāi)害，每學(xué)期都要組織幾次防火，地震演練。教給學(xué)生面對自然災(zāi)害，如何逃生與自救。

　　2、信息技術(shù)引發(fā)教育教學(xué)變革。智能教室，互動教室，可視化遠程協(xié)同，都是先進的教學(xué)技術(shù)。電子書包將替代學(xué)生繁重的書包。

　　給我印象深刻的就是英特爾開發(fā)的未來課堂，簡直太神奇了，同學(xué)們在這樣的新技術(shù)教室中學(xué)習(xí)，各方面的能力都能得到最高程度的提高。社會在發(fā)展，時代在進步，教育教學(xué)手段也在不斷更新。作為教師，我們應(yīng)該跟上時代的步伐，會用，巧用教學(xué)資源，輔助自己的教學(xué)。

　　3、師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。作為一名人民教師，師德高尚是基本，師德是教師素質(zhì)的核心。要想成為師德高尚的教師，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，是必須做到的。拿出愛心對待每一名學(xué)生，才稱得上是一名合格的教師。

　　4、學(xué)習(xí)法律，教育學(xué)生做守法小公民，也是我們教師為實現(xiàn)中國夢、法制夢貢獻一分力量。最后，再次感謝教師研修網(wǎng)。期待下一次的同行。

　　安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇5

　　通過培訓(xùn)活動，有效地增強了我的安全意識和法制觀念，我認為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項重點工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導(dǎo)實踐，將安全工作落到實處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。

　　培訓(xùn)結(jié)束后，我們要從以下幾點把安全落實到位：一是要充分認識幼兒園安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性，增強緊迫感和責(zé)任感，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的理念，切實采取有效措施，防止我園安全事故發(fā)生。二是要認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》和《中小學(xué)生安全責(zé)任手冊》，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個時期的一項重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，妥善處置與師生切身利益的問題，切實維護幼兒園安全穩(wěn)定。三是要配合公安機關(guān)迅速落實幼兒園安全防范各項工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大幼兒的成長、全體教職工的工作生活提供有力的安全保障。

　　幼兒園安全重于泰山，我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作：一是安全教育經(jīng)�；�。我們利用報告會、黑板報等形式，采取公共安全進課堂等措施，對師生進行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進行疏散演練、滅火演練及防震演練。三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施，我們努力打造和諧幼兒園，為孩子健康成長提供良好環(huán)境。

　　安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇6

　　近年來食品安全問題越來越令人堪憂，能否保證餐桌安全，讓學(xué)生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事，在此背景下，我市率先開展食品安全專題培訓(xùn)，我有幸于xx年xx月xx日參加了此次培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，使我對食品安全有了更深的認識。作為學(xué)校食品安全，我認為應(yīng)抓好以下工作：

　　1、對我校的培訓(xùn)工作高度重視，始終把培訓(xùn)工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎(chǔ)性工作，持之以恒，扎實抓好。把培訓(xùn)擺在重要的議事日程，專題研究和安排部署學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)重點和內(nèi)容，動員所有人員提高認識，努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質(zhì)。

　　2、抓好食品安全的宣傳教育，在師生、食堂從業(yè)人員中，廣泛開展《食品安全法》的學(xué)習(xí)，通過小手拉大手、一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，從而帶動整個社會，使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性，提高食品安全意識。

　　3、抓好食堂飲食安全管理，嚴把食品采購關(guān)，切斷食源性污染和疾病的發(fā)生，大宗食品定點采購，嚴格索證，建好臺賬，嚴禁采購散裝調(diào)味品，做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測，不符合要求的蔬菜，嚴禁進入校園，加強食用油、禽畜肉等的檢查，確保安全；加強從業(yè)人員衛(wèi)生安全教育，規(guī)范食品加工銷售過程管理，以保證食品衛(wèi)生安全。

　　民以食為天，食以安為先，我們將積極行動，落實“全市食品安全專題培訓(xùn)”會議精神，切實抓好學(xué)校食品安全管理，保證廣大學(xué)生飲食安全。

　　安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇7

　　食品安全是關(guān)系國計民生的大事，在學(xué)校直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學(xué)校師生參與食品安全的意識，普及食品安全科學(xué)知識。根據(jù)定興縣教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生食品安全教育的通知精神和要求，我校于20XX年5月6日——5月20日在全校開展了食品安全教育活動。經(jīng)精心組織，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳教育活動，掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮，取得了顯著成效。具體總結(jié)如下：

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，方案周密，提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識，認真制定計劃、任務(wù)落實到人、責(zé)任到位，確保了活動順利開展。

　　二、在活動期間，我們學(xué)校做到了“三個一“，即：上一節(jié)食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課；召開一次食品安全主題班會；辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳攔。

　　三、學(xué)校開展“食品安全進校園”活動期間，通過在校門懸掛橫幅、張貼標(biāo)語，宣傳食品安全知識，營造“保障食品安全，建設(shè)和諧校園”的良好氛圍。

　　四、活動開展期間，每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間，向廣大師生宣傳食品安全，并鼓勵大家積極主動投稿，提供食品安全等相關(guān)知識，得到了廣大師生的廣泛參與。

　　五、通過開設(shè)健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式，向廣大師生介紹相關(guān)的食品安全知識，如：《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識，組織學(xué)生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食。

　　六、學(xué)校進一步加強了師生飲用水的衛(wèi)生安全管理，嚴格把好源頭食品衛(wèi)生安全關(guān)。

　　通過食品安全宣傳教育活動，普及了食品安全科普知識，增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權(quán)意識，全校上下，形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍。

　　安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇8

　　安全工作是學(xué)校工作的重點，安全教育則是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校安全關(guān)系到廣大師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和諧，必須牢牢繃緊安全之弦，保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校的安全工作也正日益受社會各界的重視和關(guān)注，被提到了各級政府和學(xué)校的重要議事日程上來。各地經(jīng)常性地對各級各類學(xué)校進行校舍、消防、衛(wèi)生、食品、治安或交通等專項或綜合性的安全檢查，起到了重要的預(yù)防作用，促進了學(xué)校安全工作深入、全面的開展。在聽了專家老師的培訓(xùn)講座后，我對安全教育工作有了更為深刻的體會和認識，當(dāng)前我國正處于社會矛盾的多發(fā)期，社會上還存在諸多不和諧的因素，在一定程度上造成學(xué)生安全事故的頻發(fā)、多發(fā)。通過學(xué)習(xí)我更進一步的認識到學(xué)校安全的重要性，就學(xué)校安全的新形勢，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強安全意識和防范能力，認真做好下一步學(xué)校安全工作，以確保廣大師生（主要是學(xué)生）的安全。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實際情況談點體會：

　　一、科學(xué)的管理是安全工作的關(guān)鍵

　　1、加大安全教育的宣傳力度

　　全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

　　2、排查學(xué)校安全隱患

　　我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：

　　（1）交通隱患為主要。

　�。�2）學(xué)校安全硬件設(shè)施。

　　（3）安全教育的投入。

　　3、加強安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生

　　加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時間對學(xué)生進行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

　　二、責(zé)任明確是安全工作的保證

　　學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職，各負其責(zé)的工作機制。同時，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負責(zé)”。

　�。�1）建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。校長親自任組長，各班班主任以及各科任老師為成員負責(zé)學(xué)校的安全。

　　（2）學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。

　�。�3）專設(shè)門衛(wèi)負責(zé)來往客人的登記，同時兼管預(yù)防外來人員對學(xué)校的破壞。

　�。�4）建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。

　�。�5）建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。

　�。�6）建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機制，制定切實可行的工作預(yù)案。

　�。�7）實行安全工作例會制度，每周至少召開一次安全工作專題會議。

　　三、得力的措施是事故發(fā)生的克星安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。

　　1、加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。

　　2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實各項規(guī)章制度，嚴禁采購未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品，嚴把進貨關(guān)。

　　3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

　　4、嚴防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。

　　5、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個別心理素質(zhì)差的學(xué)生進行長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。

　　6、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機制。我校在安全這方面一直做得很好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。

　　7、繼續(xù)加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。

　　學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時要認真搞好學(xué)生的交通安全教育，“愛路護路”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

　　以上只是我校在安全方面做的一些工作，以后還有待于進一步加強和完善，總之，學(xué)校的安全工作應(yīng)放在第一位。

　　安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇9

　　通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲很大。作為一名年青的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，沒有什么閱歷，管理經(jīng)驗，只是在探索中前進。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感受很深，使我意識到校園安全是最重要的，生命不保，何談教育！安全第一！的確，生命不保，談何教育學(xué)校的教育對象是學(xué)生，學(xué)生的成長無疑需要有一個安全的環(huán)境保障。做好學(xué)生的安全教育和校園的安全工作無疑是我們學(xué)校教育工作責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)然，要做好學(xué)校安全管理工作，我們教育者本身也必須得到與時俱進的相關(guān)在職教育與培訓(xùn)，否則，我們的工作就會陷入盲目和低效。

　　本次的培訓(xùn)的確是及時，在我們關(guān)注和反思相關(guān)工作的同時得到了及時的充電；在我們遇到疑惑的時候得到了有益的幫助；在大家共同學(xué)習(xí)和交流的過程中得到了借鑒和啟發(fā)，從而提升了我們的管理水平。希望這項工作能更加普及，讓更多的管理工作者受益，從而能使各個學(xué)校的安全管理人員的安全管理意識更強，責(zé)任更明確，方法更有效！校園安全是學(xué)校所有工作的基礎(chǔ)和保障，每一名學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活的過程中，如果沒有校園安全制度和措施防護，如果沒有教師強烈責(zé)任心的關(guān)愛，如果沒有自護意識和能力的指導(dǎo)如果沒有生命意識第一、安全工作首位的理念，那將是孩子成長過程中的惡夢。雖然有時校園安全也會出現(xiàn)一些意料之外的可能，但是最主要的是我們有沒有盡心盡責(zé)盡力將這種可能降到最低。看了培訓(xùn)課程的視頻，更讓我們以校園安全為已任為要務(wù)，但只要制度健全，落實到位，以生為本，心中常裝著學(xué)生的安危，守著對生命的敬畏，將安全放在首位，校園安全一定會做得更好。

　　學(xué)校是一方凈土，最需要安定的環(huán)境。學(xué)生缺乏安全意識和自我保護能力，必須強化安教育和管理。為此，我們應(yīng)高度重視校園及周邊環(huán)境集中整治以及學(xué)生的安全管理和教育工作，抓緊抓好，抓出成效。

　　一是完善已經(jīng)建立的各級安全組織網(wǎng)絡(luò)。在成立維護學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，我們還協(xié)調(diào)鎮(zhèn)司法、派出所、衛(wèi)生、村委會等相關(guān)部門共同參與治理。各基層小學(xué)也將成立相應(yīng)的組織，由各校校長任組長。

　　二是制定了周密的實施方案，對需要集中整治的目標(biāo)任務(wù)、工作重點、職責(zé)分工及日程安排等進行了具體的部署。中心小學(xué)完善和充實各校（園）安全管理臺帳。

　　三是實行更加嚴格的責(zé)任追究制，實行一把手負責(zé)制和責(zé)任追究制。安全長談，安全長管，安全長抓，可見安全的重要性。安全問題更應(yīng)該落實到位，我校為了更好地把安全工作做實，有效，我校以安全為主題開展了演講比賽、手抄報比賽，可還是沒有達到預(yù)想的效果。于是我們開展了以學(xué)校安全為主題的綜合實踐活動。通過學(xué)生去走訪、調(diào)查、收集資料，整理資料、展示成果等一系列的活動，讓學(xué)生的安全意識有了很大的提高，而且他們自己學(xué)會了很多防災(zāi)，避難的方法。增強了學(xué)生們的防范意識。他們好掌握了很多逃生方法。在學(xué)校組織的消防演練和地震逃生演練中做得非常好。校園安全工作是全社會關(guān)注的焦點，責(zé)任重大，重于泰山。校長是校園安全工作的第一責(zé)任人，必須本著珍愛生命，安全第一的理念，有序、有力、有效地開展工作，確保校園安全工作萬無一失。加強中小學(xué)校安全管理是十分必要的，學(xué)校是實施科技興國戰(zhàn)略的基地，所以，我們都要該積極主動認真全面地學(xué)習(xí)安全知識，提高認識增強安全責(zé)任感。

　　安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇10

　　煤礦安全管理工作只有起點，沒有終點。前一階段的工作做好了，畫上了一個圓滿的句號，只能代表過去，并不意味著可以長治久安。今后怎么樣，還要看今天和將來的煤礦安全管理工作做得怎么樣。所以煤礦安全管理工作要不斷從零開始。

　　從零開始不是推倒重來，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持如履薄冰的危機感。那就是，既要管好各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)及各個生產(chǎn)要素，又要采取積極措施，消除安全隱患。哪個環(huán)節(jié)管不好，什么時候放松一個環(huán)節(jié)的管理，都有可能出問題。有了危機感，才會日復(fù)一日不厭其煩地去抓，對每個環(huán)節(jié)都毫不放松地去管。

　　從零開始不是否定過去，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持居安思危的責(zé)任感。安全總是相對的，一段時間內(nèi)抓緊了，可能就做好了，但隨著時間的推移、環(huán)境的變化，又可能出現(xiàn)新的不安全因素，管理也可能出現(xiàn)松懈。居安思危，才能產(chǎn)生高度的責(zé)任感，才能有針對性地做好教育和防范，做到未雨綢繆，消除事故隱患。

　　從零開始不是簡單的重復(fù)，它要求我們始終對企業(yè)安全管理工作保持科學(xué)的態(tài)度。安全管理工作面臨的內(nèi)外環(huán)境在不斷發(fā)生變化，做好安全管理工作，特別是防范事故發(fā)生，必須善于從新的實踐中發(fā)現(xiàn)新情況，提出新思路，找到新舉措，走出新路子，這，更需要不斷從零開始。

　　安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會篇11

　　這學(xué)期開設(shè)的《交通運輸工程學(xué)》使我全方面地認識了交通運輸輸以及綜合運輸多式聯(lián)運等各個領(lǐng)域的基本理論與專業(yè)基礎(chǔ)。開課之初，從專業(yè)層次上充分了解了交通、運輸、交通流等概念。其后以鐵路運輸、水路運輸、航空運輸為重點，從概念、具體事例、數(shù)據(jù)等方面立體地認識了這幾個運輸系統(tǒng)。其中在講到鐵路運輸系統(tǒng)的時候，老師引用到了我經(jīng)常乘坐的鄭西高鐵，從大量的數(shù)據(jù)資料得知，這個我經(jīng)常抱怨票價高的高鐵竟然還是虧本運行。后來講到的蒸汽機車、內(nèi)燃機車、電力機車的對比，和各國投入比例情況，使我對火車鐵路運輸系統(tǒng)有了更加深入全面的認識。

　　在學(xué)習(xí)這門課的時候，我受到很多啟發(fā)。從知識層面上講，我對“系統(tǒng)”這一個概念更加清楚明了了，從之前簡單的對交通的認識，即汽車、火車、飛機、輪船和管道，轉(zhuǎn)變?yōu)楣愤\輸系統(tǒng)、鐵路運輸系統(tǒng)、航空運輸系統(tǒng)、水路運輸系統(tǒng)和管道運輸系統(tǒng)。這不僅僅是簡單的對交通知識的擴充和全面認知，更是一種探索與學(xué)習(xí)的科學(xué)方法。在這門課的整個學(xué)習(xí)過程中，都貫徹著系統(tǒng)的概念，比如老師重點講授內(nèi)容是鐵路、水路和航空運輸系統(tǒng)，而我校的強項----公路運輸卻不作為重點，這正是考慮了在以后我們會開設(shè)獨立的課程來學(xué)習(xí)公路運輸系統(tǒng)。如果是死板教條的教學(xué)方法的話，估計是要一章一章照著書講了。這就從系統(tǒng)上違背了當(dāng)初學(xué)校專業(yè)課程設(shè)計的意圖了。隨著對這門課的學(xué)習(xí)，我的思維方式也更加開闊，比如認知到一個行業(yè)學(xué)者與國家主管部門的關(guān)系：以學(xué)者的角度來思考一個行業(yè)的發(fā)展與國

　　家主管部門對事物的執(zhí)行肯定是有差別的，比如他們對工程建設(shè)成本、事物長期規(guī)劃、不同行業(yè)間聯(lián)系肯定會有不同的認知的。學(xué)無國界，國有國情，學(xué)有科學(xué)展望，國有國家發(fā)展計劃，學(xué)有業(yè)界之分，國卻面對的是整個國家。這一思維開拓也使我對一直被高喊的“落實科學(xué)發(fā)展觀”這句話有了更加深刻的理解。老師提到過的一個給鐵路信號方面建議的例子也對我啟發(fā)很深，通過運用自己這門學(xué)科的內(nèi)容和日常生活的理解，思考并且發(fā)散滲透到其他學(xué)科，幫助行業(yè)共同進步，這是一種科學(xué)的思考方式，可以在學(xué)習(xí)、生活中都能夠指導(dǎo)我們走的更好。

　　對這門課的教學(xué)評價總體上很滿意，老師教學(xué)態(tài)度好，講授質(zhì)量高，不僅在課程教學(xué)中多運用數(shù)據(jù)、資料，而且經(jīng)常引用發(fā)生在自己和自己身邊的例子使我們可以更加直觀地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使得課堂生動活潑。

　　對這門課有以下建議：

　　1、課時略少，管道和綜合運輸都沒有進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

　　2、兩節(jié)大課都安排在周五，比較緊湊，上午的課沒有消化完，就開始了下午的課，學(xué)習(xí)壓力有些大

　　3、對新科學(xué)講述不是很多，比如its方面，我個人對這方面比較感興趣。