国产精品成人一区二区在线_日本淫妇xxww老女人,_黑人让我高潮的视频_欧美亚洲高清在线一区_国产丝袜久久久久之久_国产精品这里有精品_亚洲aⅴ男人的天堂t在线观看_免费黄色片一级毛片

最新暑期教師培訓(xùn)心得體會

2024-07-30 心得體會

  當(dāng)我們備受啟迪時,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編幫大家整理的最新暑期教師培訓(xùn)心得體會,歡迎閱讀與收藏。

  最新暑期教師培訓(xùn)心得體會 1

  今年暑假,我校組織了為期兩周的教師培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容不僅豐富全面,而且非常細致。從中小學(xué)教師職業(yè)道德及修養(yǎng)到怎樣成為一名合格的光華教師;從學(xué)部教育教學(xué)工作思路、具體計劃到任課教師該如何上好課、如何布置作業(yè);從如何搞好班級管理到問題學(xué)生的個案分析等等。許許多多與我們教師自身工作息息相關(guān)的問題都在幾天的培訓(xùn)中找到答案,平時教師們都在各自的工作崗位上努力備課、上課、批改作業(yè),根本無暇抽出時間進行全面的培訓(xùn),所以這次暑期培訓(xùn)就顯得更加難能可貴!

  在培訓(xùn)期間,叢校長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德及修養(yǎng)》。雖然這一話題每年提起,但是已從教幾年的我通過今年的培訓(xùn),才真真切切意識到,職業(yè)道德修養(yǎng)對于教師這個職業(yè)而言,是多么重要。因為作為一名教師,他的一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標準。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。因此教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這是教師這一職業(yè)的特殊性,也是倍受家長和社會關(guān)注的焦點。

  我覺得《教師的職業(yè)道德及修養(yǎng)》,與我們教師的日常工作息息相關(guān),集中體現(xiàn)在教師的教育責(zé)任感,關(guān)愛學(xué)生及教學(xué)質(zhì)量三方面。

  要想成為一名合格的教師,就應(yīng)該具有強烈的工作責(zé)任感,只有強烈的責(zé)任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部精力。我們要時刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹立好的榜樣,改正不良習(xí)慣。比如改正吸煙的習(xí)慣、改正隨地吐痰的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對學(xué)生負責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。光有責(zé)任感還不夠,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛護學(xué)生是一個好教師最起碼的要求,也是強烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學(xué)生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂觀、上進的`方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。

  教師的職業(yè)道德修養(yǎng)更重要的還要體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量上。教師最重要的職責(zé)就是教書育人。教師應(yīng)無私地奉獻自己的知識,傳授學(xué)生最新的文化,保證教學(xué)質(zhì)量。教育可以是一件簡單、輕松的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將課本上的知識從前至后講完,這就是件很簡單的事。如果要在知識傳授的過程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會學(xué)習(xí),又能懂得思考,主動學(xué)習(xí),這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師面對不同學(xué)生,研究不同的教學(xué)方法,堅持分層教學(xué),因材施教,這是非常不容易的,同時也是我們教師的責(zé)任。

  在培訓(xùn)中,學(xué)校還組織了部分光華學(xué)校老員工及部分優(yōu)秀教師作了《和光華一起成長》、《師德標兵》等報告。聽了報告,我深有感觸,身為一名老員工,我親身感受著學(xué)校從小到大,從當(dāng)初的幾十個學(xué)生壯大到現(xiàn)在的幾百個學(xué)生,這發(fā)展過程中的每一小步變化,無不驗證著學(xué)校高層領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,無不凝結(jié)著光華員工的辛勤付出。學(xué)校發(fā)展的同時,也為每一位員工尤其是年輕員工,創(chuàng)設(shè)了足夠的成長空間;仡欁陨韼啄甑淖兓m然沒有取得什么驕人的成績,但對學(xué)校為自身發(fā)展提供的這一平臺仍心存感激。老員工及優(yōu)秀教師的報告如同一餐豐盛的的精神食糧,使我進一步堅定了信心,堅信大光華學(xué)校會一步一步走向輝煌,同時我們也深刻意識到,在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的過程中,我們唯有不斷提高自身能力,不斷充實自己,才能跟上學(xué)校發(fā)展的腳步。

  十幾天的校內(nèi)培訓(xùn)即將結(jié)束,培訓(xùn)之初因耽誤假期而滿腹牢騷,現(xiàn)已蕩然無存,培訓(xùn)中的所有收獲,將結(jié)合日后的實際運用到自己工作中去。我們從教之路任重而道遠,盡管“路漫漫其修遠兮”,但“吾將上下而求索”。

  最新暑期教師培訓(xùn)心得體會 2

  自8月15日開始,我參加了江蘇省南通市暑期教師全員培訓(xùn)。每天上午、下午、晚上分三個時段進行學(xué)習(xí),短短幾天,堅持學(xué)完了培訓(xùn)中的視頻內(nèi)容,對整個培訓(xùn)有了一個整體認識,在此,作一個階段性的小結(jié)。通過上專家們的精彩講授,網(wǎng)上互動交流,我深深地體會到這次培訓(xùn)的意義非同尋常,感覺到此次培訓(xùn)的重大意義,不但在于改變舊的教學(xué)模式和教學(xué)方法,而且?guī)淼氖侨碌慕逃碚摵屠砟。這些都為我在今后的教學(xué)工作中提供了指導(dǎo)和支持,催我奮進。

  在培訓(xùn)中觀看收聽的這些專題講座,讓我明白了在新課程的理念下,要求教師在教學(xué)中要改變只注重在知識、技能和過程方法的教學(xué)多下功夫,而在學(xué)生情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)上比較忽視的做法。相反,要把情感、態(tài)度價值觀的教育應(yīng)當(dāng)放在教育的首位,道理也很簡單,一個人不可能一輩子總在校園里接受教育,到了一定的年齡段,必須要自己獨當(dāng)一面地去面對生活,那么,情感、態(tài)度、價值觀在很大程度上就決定了一個人在社會和生活的大環(huán)境中的發(fā)展態(tài)勢,決定了以后的生活質(zhì)量。課堂教學(xué)的有效性關(guān)鍵是在效果的大小上,對學(xué)生的學(xué)習(xí),我想首先要確保有效的學(xué)習(xí)時間,沒有時間的投入不行,投入時間后,就是要保證學(xué)有收獲,收獲越大,效率越高,要保正收獲,學(xué)生必須要全身心投入,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師在此前提下,給予學(xué)生正確的`引導(dǎo),及時反饋學(xué)習(xí)效果,讓學(xué)生在學(xué)的過程中,體驗到付出后就能有收獲的愉悅感,哪怕是學(xué)生錯了,學(xué)生知道哪兒錯了也很好。為學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷地矯枉過正,注重學(xué)生對學(xué)習(xí)過程的參與程度。教師的教學(xué)最怕的就是唱獨角戲。新課程的課堂教學(xué)的生成性并不排斥課堂教學(xué)預(yù)設(shè),預(yù)設(shè)是充分強調(diào)以學(xué)生為中心,學(xué)生是學(xué)習(xí) “主體”的預(yù)設(shè)。教師不應(yīng)該用僵化的形式作用于學(xué)生,用預(yù)先設(shè)定的目標僵硬地規(guī)定學(xué)生、限定學(xué)生,否則就會限定和束縛學(xué)生的自由發(fā)展。教師只能引導(dǎo)學(xué)生自由、主動地生成和發(fā)展。學(xué)生不是配合教師上課的配角,而是具有主觀能動性的人。他作為一種活生生的力量,帶著自己的知識、經(jīng)驗、思考、靈感、興致參與課堂活動,并成為課堂教學(xué)不可分割的一部分,從而使課堂教學(xué)呈現(xiàn)出多樣性、豐富性和隨機性。

  通過觀看聆聽專家的講座,反思自己過去的教學(xué)行為和觀念與新課程理念下教師所應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì),心里素質(zhì)和教師的人格魅力相比還存在很大差距。我認為只有從內(nèi)心深處去認識自己,反思自己,才能在今后的教學(xué)中不斷地吸取和借鑒專家和同行們的經(jīng)驗,通過努力不斷完善自己,促進自身的發(fā)展。

  最新暑期教師培訓(xùn)心得體會 3

  炎炎夏日,短短十天的南通市暑期教師全員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,雖然時間不長,但我感到受益匪淺。南通市的遠程培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不僅使我的眼界得到了開闊,更讓我對數(shù)學(xué)新課程有了更深一層的認識和理解。在這一次的培訓(xùn)過程中,專家的講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流等新穎、豐富的形式,為大家打開了一扇學(xué)科理念、理論、實踐活動的窗口,增強了培訓(xùn)的實效性,更讓我學(xué)到了很多先進的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗,使我明白了走進新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色,而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。通過學(xué)習(xí),交流、研討、評論等,我對這次培訓(xùn)有了全新的認識,對之前的一些疑惑和迷茫也得到了深刻的答案。

  感悟一:時間短,感受深

  時間雖短,但我的心靈卻感受到了強烈的震撼,發(fā)生了一次思想和靈魂深處的蛻變和重生。通過這十天的學(xué)習(xí)修煉,讓我增長了見識,學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。培訓(xùn)中,大量的案例,深入淺出地闡明了理論,通過與專家視頻講座、學(xué)員的在線互動交流,專家們的真知灼見與精辟見解,以及同行的精彩點評、交流與感悟,也讓我們學(xué)員有意想不到的收獲。參加培訓(xùn)的學(xué)員普遍反映更新了教育、教學(xué)觀念,拓寬了視野,對新課程的認識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍,對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。

  感悟二:專家專,受益深

  聽了各位專家的視頻講座和專題報告,不但豐富了我的理論知識,還讓我對新課程改革有了更深一層的領(lǐng)悟。每一專題中的各個觀點及案例,很好地解決了學(xué)員們在教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑,原來在教學(xué)中一些感到束手無策的問題,也得到了很好的借鑒和啟迪。讓學(xué)員能重新地審視自己的教學(xué)行為,對自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。許多學(xué)員都表示培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲,更重要的是一定要做到學(xué)有所用,把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去。雖然這項工作是從零起點開始的,但每位學(xué)員在此項教學(xué)活動中都有了一定的積淀,感到有一定壓力的同時都自然而然地進入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。真正實現(xiàn)了有壓力而無負擔(dān),有問題而無難處。由于遠程培訓(xùn)課程的系列性,處處體現(xiàn)了對學(xué)員們的'人文關(guān)懷,我感到所有的學(xué)員對此項活動都能從內(nèi)心深處接受,都能毫無保留地投入到學(xué)習(xí)之中,從內(nèi)心深處希望通過學(xué)習(xí)無論是在業(yè)務(wù)素質(zhì)還是師德方面都得到最大的提升。

  感悟三:專業(yè)升,刻不緩

  通過培訓(xùn),加強自身科學(xué)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高成為每位老師的共識。教師要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪流,這樣才能有準備地給學(xué)生一杯水。青年教師更是受益匪淺,他們重新認識到了學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂,還應(yīng)該走出課堂,走向生活,走進學(xué)生的內(nèi)心世界,成為一種習(xí)慣,一種精神的道理。中老年青年教師開闊了視野,進一步更新了觀念,并將所學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用于自己的實際工作,使教師的個人修養(yǎng)及個人業(yè)務(wù)水平都得到了提升。遠程研修改變了我的生活,每天打開電腦的第一件事,就是看視頻,邊看邊記,接著做作業(yè)、發(fā)短評、瀏覽同學(xué)的作業(yè),或在線研討,在學(xué)習(xí)和研討中汲取我需要的營養(yǎng)。通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),我感受到了自己和名師的差距,我也真切地感受到了觀念在更新,思想得到了升華,對自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟。

  感謝這次的南通市暑期教師培訓(xùn)給了我陽光、空氣和甘泉的滋潤,以后我要不斷提升自己的專業(yè)水平,豐富自己的文化底蘊,加強師德修養(yǎng)建設(shè),以“教育不是灌輸,而是點燃火焰”為指導(dǎo)思想,做點燃孩子學(xué)習(xí)、生活和交往的明燈。

  最新暑期教師培訓(xùn)心得體會 4

  作為教師,我們肩負著教育下一代的重任。為了提高我們的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,教育部門組織了我們進行為期一周的暑期培訓(xùn)。在這個過程中,我收獲了很多,現(xiàn)將心得體會分享如下:

  首先,培訓(xùn)讓我對教育教學(xué)有了更深入的理解。在培訓(xùn)中,專家們對教育理念、教學(xué)方法、課堂管理等方面進行了詳細的講解。他們結(jié)合實際案例,讓我們更加清晰地認識到如何在實際教學(xué)中運用這些知識。同時,我也深刻地認識到,教育的`本質(zhì)不僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  其次,培訓(xùn)讓我掌握了更多有效的教育教學(xué)方法。例如,專家們講解的“探究式學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”等方法,讓我更加深入地了解了這些方法的實施步驟和要點。通過實踐這些方法,我相信學(xué)生的綜合素質(zhì)將得到提高,教育的質(zhì)量也將得到提升。

  再者,培訓(xùn)讓我更好地認識了自己的優(yōu)勢和不足。在與其他教師的交流中,我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的特長和不足。通過相互學(xué)習(xí)和交流,我們都更加清晰地認識到了自己的優(yōu)點和缺點,這對于我們?nèi)蘸蟮慕逃虒W(xué)工作有著重要的指導(dǎo)意義。

  最后,培訓(xùn)讓我更加自信地面對未來的教育教學(xué)工作。通過培訓(xùn),我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),還結(jié)交了一群志同道合的朋友。我更加深刻地認識到,作為一名教師,我們要肩負起培養(yǎng)下一代的重任,為學(xué)生的成長貢獻自己的力量。

  總之,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我將把所學(xué)應(yīng)用到實際教學(xué)中,不斷提高自己的教育教學(xué)能力,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻自己的力量。

  最新暑期教師培訓(xùn)心得體會 5

  近年來,暑期培訓(xùn)在學(xué)生中變得越來越普遍,并被認為是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑之一。在暑期培訓(xùn)結(jié)束之際,我們不妨對這段時間進行一個全方位的總結(jié),以期為今后的學(xué)習(xí)發(fā)展提供更大的幫助。

  首先,暑期培訓(xùn)有助于擴寬知識面和技能水平。在培訓(xùn)期間,學(xué)生們有機會接觸到一些全新的知識和技能,如英語口語、計算機編程、音樂舞蹈等等。而在平時的學(xué)校教育中,這些內(nèi)容可能并不是課程的重心,因此暑期培訓(xùn)為學(xué)生提供了更豐富多彩的學(xué)習(xí)場景。另外,通過實踐操作,學(xué)生們能更好地運用所學(xué)知識,提升自己的技能水平。

  其次,暑期培訓(xùn)有助于拓展視野和開闊思維。在參加培訓(xùn)期間,學(xué)生們往往需要離家遠足,加入新的社交圈子,認識新的朋友。這種經(jīng)歷有助于拓展他們的視野,讓他們更好地了解世界和人類。同時,暑期培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方向也可能和正常教育有所區(qū)別,這些新的視角能夠讓學(xué)生們打破認知局限,開闊思維和想象力。

  再次,暑期培訓(xùn)有助于提高學(xué)生情商和人際交往能力。暑期培訓(xùn)常常需要學(xué)生和一群年齡、性格、背景不同的`人互相交往,這對于學(xué)生來說是一種非常寶貴的人際交往經(jīng)歷。在這個過程中,學(xué)生們要學(xué)會與人合作、溝通和交流,這些能力對于今后他們的職場生涯的發(fā)展也是非常重要的。此外,暑期培訓(xùn)的頻繁交際也能夠幫助學(xué)生提高情商,讓他們更好地理解他人、處理情感問題。

  最后,暑期培訓(xùn)也能夠幫助學(xué)生增加自信心和責(zé)任感。在暑期培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中,學(xué)生們需要面對許多新事物的挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)往往是在平時教育中難以得到的。在這些挑戰(zhàn)中,學(xué)生們可能會絆倒,但是他們需要逐漸擺脫所有的困難和不適,最終完成任務(wù)。這種經(jīng)歷能夠讓學(xué)生們克服自我懷疑,增強自信心。同時,學(xué)生需要合理安排自己的時間、注意力,以保證自己的學(xué)習(xí)效果,這種責(zé)任感讓學(xué)生們在日常生活中也能夠更好地進行管理。

  總的來說,暑期培訓(xùn)為學(xué)生提供了一個非常好的機會,讓他們在不同的方面得到鍛煉,提高綜合素質(zhì),同時也帶給他們許多有趣的經(jīng)歷和感悟。當(dāng)然,學(xué)生需要認真對待此次培訓(xùn),尋求自己感興趣的領(lǐng)域,不斷提升自己,創(chuàng)造更好的未來。

  最新暑期教師培訓(xùn)心得體會 6

  暑期教師培訓(xùn)是每個教師都不可錯過的一次經(jīng)驗,可以在這里獲得更多的教育知識和教學(xué)技巧,為將來更好的教學(xué)環(huán)境做好準備。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多有用的東西,下面我將分享一下我的一些經(jīng)驗和心得。

  首先,我注意到教育的現(xiàn)狀和未來趨勢常常是本次培訓(xùn)所涉及的主題之一。我認為這是非常重要的,因為班級標準和教育改革等問題影響了我們的教學(xué)方法和互動效果。在這個快速變化的社會中,我們教師的角色也在改變,老師們必須為孩子們的未來做好準備,為他們提供更適應(yīng)社會發(fā)展的實踐教育。

  其次,我學(xué)到了一些新的教學(xué)技巧,例如以學(xué)生為中心的'教學(xué)法。這個方法將學(xué)生視為學(xué)習(xí)活動的中心,引導(dǎo)他們積極地參與學(xué)習(xí)。這樣的方法不僅會提高他們的學(xué)習(xí)效果,而且可以在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)他們的好奇心和自我主動性,這在長期發(fā)展上非常重要。

  另外,我從培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)一個非常重要的要素,那就是為了提供更好的教育,我們需要與學(xué)生建立具有相互信任和尊重的關(guān)系,這對學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要。我學(xué)到了如何建立一個好教師與學(xué)生的關(guān)系,從而可以更好地幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得成功。

  在整個培訓(xùn)期間,我不僅學(xué)到了許多有用的教育知識和教學(xué)技巧,而且還認識到教育來自于學(xué)習(xí)和實踐,而不僅僅是在教室里學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)使我認識到,教育的發(fā)展需要不斷適應(yīng)社會的需求和變化,而且這是一項永無止境的學(xué)習(xí)過程。

  最后,我要感謝這次培訓(xùn)為我們提供的這個機會,并鼓勵所有的教師在未來參加更多的類似培訓(xùn),以不斷提高我們的教學(xué)素質(zhì)。同時,我也提醒所有的教師,教育領(lǐng)域的發(fā)展是絕對需要創(chuàng)新精神的。我們應(yīng)該更加關(guān)注教育創(chuàng)新,從而在我們的學(xué)生成長過程中,為他們提供最好的教育,幫助他們實現(xiàn)最好的未來。

  最新暑期教師培訓(xùn)心得體會 7

  這兩天我有幸參加了由區(qū)教育局組織數(shù)學(xué)教師培訓(xùn),我對著名特級教師黃愛華老師的上課和講座記憶深刻。他所表現(xiàn)出來的知識視野、文化底蘊、創(chuàng)新思想、人格魅力,無不讓我由衷地贊嘆。黃老師的課堂沒有漂亮的課件,沒有熱鬧的教學(xué)氛圍,也沒有特別生動的辭藻,但卻給我很多的思考。黃老師還原的數(shù)學(xué)課的本質(zhì),平實但并不平凡!

  黃老師出色的課堂調(diào)控能力,精彩的課堂生成,讓會場不斷傳來熱烈的掌聲和歡快的笑聲。他的課堂有明確的教學(xué)目標,清晰的教學(xué)思路,有自己的教學(xué)理念……這些都能清晰地展現(xiàn)在學(xué)生面前。他用精確簡練的語言進行提問,引發(fā)學(xué)生積極主動進行思考,產(chǎn)生思維的碰撞。用輕巧的語言突破課堂中的重難點,給學(xué)生充足的思考與表達的機會,使每個學(xué)生的思維能力得到切實的提高!我們不得不佩服他的教學(xué)藝術(shù)。課上黃老師沒有過多的語言,他用最精煉的語言進行教學(xué),把說的機會,交流的機會都留給了學(xué)生。反思自己的課堂總是為追求所謂的效益加快上課的腳步,殊不知許多中后進生還未理解,而且課堂總是時不時的出現(xiàn)老師的喊叫聲、責(zé)怪聲,其實這只是教師的失敗。如果能夠像黃老師那樣給學(xué)生充足的表達,自由的表現(xiàn),讓多個學(xué)生進行反復(fù)交流表達,能給每個學(xué)生充足的思考時間,相信這樣的`課堂是基本不存在所謂的后進生的。這就需要我平時不斷地積累不斷地學(xué)習(xí),在課堂不斷地實踐,不斷改進,努力加強自身的基本功!

  黃愛華老師的報告題為《溝通藝術(shù)與高效課堂》,他指出:教師一定要注重與學(xué)生建立關(guān)系,包括教師與學(xué)生建立關(guān)系和幫助學(xué)生建立與知識間的關(guān)系兩個方面。在教學(xué)中,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的情境其次,他認為教學(xué)中要恰當(dāng)運用話題。教師要尊重、理解運用同理心對待每一個學(xué)生,教師的語言更要注重交互感,能與學(xué)生產(chǎn)生互動感的語言能拉近教師與學(xué)生的距離。他所說的“做人讓人感動,說話讓人喜歡。

  黃老師說為了一堂課,他會就如何與學(xué)生溝通思考好多天,用他的話說就是“準備一堂課好難”,“教案上的每一句話都是精心設(shè)計的,都是有目的為學(xué)生滲透的”,“講究溝通一要有態(tài)度,二要有能力,三要有技巧”。

  回想自己,平時自認為我是老師,我說什么學(xué)生就得聽,上課前也是把自己前幾天備好的課拿出來看看,就走進教室去給學(xué)生上課,想到什么說什么,相比較黃老師認真嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,我真是慚愧不已。

  非常榮幸能夠聽到專家的課,反思自己的課堂問題就更為突出,需要改的有很多,需要學(xué)習(xí)得更是不可勝數(shù)!教學(xué)不僅是一項技術(shù),更是一項不可復(fù)制的藝術(shù)活動!提高教學(xué)的唯一途徑就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!

  最新暑期教師培訓(xùn)心得體會 8

  教師暑期培訓(xùn)是我們作為教師的繼續(xù)教育活動,也是我個人專業(yè)成長的重要途徑。今年暑假,我有幸參加了區(qū)教育局組織的暑期教師培訓(xùn),內(nèi)容涵蓋了新課標的解讀、課堂改革的實施、教育技術(shù)的運用等,使我在教學(xué)中有了新的認知和提升。

  首先,我對新課標的解讀有了更深的理解。新的課程標準更加注重學(xué)生的全面發(fā)展,強調(diào)學(xué)生的主體性,要求教師引導(dǎo)學(xué)生主動參與,自主探究,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。這讓我意識到,我們需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的`主人,而教師則成為學(xué)生學(xué)習(xí)路上的引導(dǎo)者。

  其次,我對課堂改革有了新的認識。新的課堂模式如翻轉(zhuǎn)課堂、慕課等,讓我看到了教育的未來。這些模式注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí),通過在線學(xué)習(xí)和課堂討論相結(jié)合,讓學(xué)生在課外自主學(xué)習(xí),在課堂上進行深入的討論和互動,這不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,也培養(yǎng)了學(xué)生的團隊協(xié)作能力。

  再次,我對教育技術(shù)的運用有了新的體驗。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了許多新的教育技術(shù),如人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)等。這些技術(shù)的應(yīng)用,使得教育更加智能化,可以更好地滿足學(xué)生的個性化需求,提高教學(xué)效果。

  總的來說,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了新的教育理念和教學(xué)方法,也認識到了自己在專業(yè)發(fā)展上的不足和需要提升的地方。我相信,通過這次培訓(xùn),我將更好地適應(yīng)教育的發(fā)展變化,更好地服務(wù)于學(xué)生和教育事業(yè)。

  最新暑期教師培訓(xùn)心得體會 9

  在今年的暑期學(xué)習(xí)中,學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)《浙江省義務(wù)教育條例》、《菜根譚》、《圍爐夜話》等。通過此次學(xué)習(xí),我懂得“一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書!庇眯慕獭(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。 教書和學(xué)習(xí)的生活,使我感悟到:教師的人生,還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此,因為人與人之間存在差異,所以教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個學(xué)生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中,貫徹個別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。

  尤其在學(xué)習(xí)《條例》的過程中,我不僅更新了自己的認識,更是清楚的了解到“公平”的涵義,每個人都享有一定的權(quán)利,“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)習(xí)了該《條例》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的'義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中,嚴格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,家長放心,社會認可,不體罰和變相體罰學(xué)生,不諷刺,挖苦,不威脅、責(zé)難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,不穿奇裝異服,處處“身正為范”。對于后進生,不拔苗助長,不諷刺挖苦,要耐心教育。尊重每一個學(xué)生的特點,因材施教。

  通過學(xué)習(xí),我深刻地認識到:要想成為一名合格的教師,就必須不斷地充實自己。二十一世紀的教育需要的是對學(xué)生有愛心,對工作敬業(yè),對自身不斷充實的高素質(zhì)、強潛能和綜合知識能力完備的教師。希望我能在通過不斷的努力后,早日成為這樣一名高素質(zhì)的、合格的教師。

  最新暑期教師培訓(xùn)心得體會 10

  在這個暑期剛剛開始的時候,學(xué)校組織了為期七天的培訓(xùn),學(xué)校的所有教師都必須要參加。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多教學(xué)知識,我認為自己的教學(xué)能力有很大的進步。相信在之后的教學(xué)中,我能夠讓我的學(xué)生們學(xué)得更好。

  第一天主要是領(lǐng)導(dǎo)的講話,內(nèi)容有這八天培訓(xùn)的計劃、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、培訓(xùn)的目的,還介紹了此次對我們進行培訓(xùn)的老師,都是在教學(xué)方面很有經(jīng)驗和心得的老教師,他們都有自己的一套教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格,有很多我們可以學(xué)習(xí)的地方。這次培訓(xùn)一共分為六個部分,分別是教案寫作的方法、備課指導(dǎo)、學(xué)生特點分析、素質(zhì)教育的要求、資深教師經(jīng)驗分享以及集體教案寫作。

  第二天進行的是學(xué)生特點分析的培訓(xùn),主要分析學(xué)生的不同氣質(zhì)類型,和如何根據(jù)不同的氣質(zhì)類型進行教育。不同的學(xué)生,需要有不同的教育方法。對待兩個性格不一樣的學(xué)生,如果用一個教育方法,可能一個的效果很好,另一個卻適得其反。所以這就需要我們教師學(xué)會通過學(xué)生平時展現(xiàn)出來的性格特點,分析學(xué)生的氣質(zhì)類型,進行不同的教育,做到因材施教。這不僅僅是班主任老師需要學(xué)習(xí)的東西,所有的任課老師也需要學(xué)習(xí)。

  第三天主要講了素質(zhì)教育的要求,F(xiàn)在已經(jīng)開始普遍的實行素質(zhì)教育了,開始從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,這個問題是每次培訓(xùn)都會提到的。這種轉(zhuǎn)變需要一個過程,需要學(xué)校和老師把課堂教學(xué)的內(nèi)容從為了考試向為了學(xué)生全面發(fā)展轉(zhuǎn)變。

  第四天和第五天分別是備課指導(dǎo)和教案的寫作。教案也是備課的一部分,所以這兩個是放在一起講的。備課包括備教法、備學(xué)生和備教材,這些提前準備的東西都需要在教案上體現(xiàn)出來。教師上課都是根據(jù)教案進行的',這樣才是有準備的上課,才能夠上好一堂課。

  第六天是資深教師經(jīng)驗分享。通過經(jīng)驗的分享,可以讓新老師更快的學(xué)到有經(jīng)驗的教師的教學(xué)方法,更好的給同學(xué)們上課。等新教師能夠很好的、獨立的給學(xué)生上課的時候,就可以逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,摸索出一套適合自己和學(xué)生的教學(xué)方法。

  第七天則是集體教案寫作。教授同一個年級、同一門學(xué)科的老師坐在一起,開一個教研會,討論下學(xué)期的工作要如何展開。比如下學(xué)期知識的重難點,教學(xué)課程具體安排,要做到每個班的教學(xué)進度都差不多。

  在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多。我會把我學(xué)到的知識運用好,把課堂語言變得通俗易懂、生動具體,讓學(xué)生能夠更簡單的學(xué)習(xí)。

  最新暑期教師培訓(xùn)心得體會 11

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間暑期已經(jīng)過去了。作為一名教師,在暑假期間,除了休息放松,提升自身的專業(yè)素養(yǎng)也是必不可少的。因此,我參加了學(xué)校組織的教師聽課活動。通過這次活動,我不僅感受到了同行之間的互相支持和學(xué)習(xí)的樂趣,更深刻地體會到了教學(xué)中的重要性和價值。

  在這次教師聽課活動中,我參觀了許多出色的教學(xué)課堂。每一堂課都各有特點,讓我受益匪淺。例如,在一堂語文課上,老師采用了多媒體輔助教學(xué)的方式,通過音頻、視頻等形式,使語文課堂顯得生動活潑。學(xué)生們在這樣的教學(xué)環(huán)境下效果明顯,他們更加積極參與課堂互動,在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。

  另一堂聽課的課堂則讓我深刻認識到了教育的復(fù)雜性和培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要性。在這堂音樂課上,老師不僅教授學(xué)生音樂知識和技巧,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)觸覺和審美意識。通過欣賞經(jīng)典音樂作品和學(xué)習(xí)樂器演奏,學(xué)生們在音樂中感受美感,增強了他們的情感表達能力和團隊協(xié)作意識。

  除了觀摩課程,我還參加了一些教師培訓(xùn)和研討活動。這些培訓(xùn)課程提供了最新的教育理念和教學(xué)方法,使我不僅在專業(yè)知識上得到了提升,更培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和教育研究的能力。這些知識和技能的獲取,讓我更加有信心面對未來的教學(xué)工作,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

  通過這次教師聽課,我不僅收獲了專業(yè)知識和教學(xué)技能的提升,更重要的是體驗了教育的快樂和責(zé)任。在校園中,教師承載著培養(yǎng)未來人才的使命,在教學(xué)中不僅傳授知識,更重要的是塑造學(xué)生的品格和培養(yǎng)他們的'創(chuàng)造力。這個過程艱辛,但也充滿了無限的樂趣和成就感。只有不斷學(xué)習(xí)、拓寬自己的知識面,才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。

  教師聽課的過程不僅是對教師專業(yè)素養(yǎng)的提升,更是一次全面認識教學(xué)工作的機會。通過觀摩優(yōu)秀的教師、參加培訓(xùn)和研討活動,我們能夠不斷地完善自己的教育理念和教學(xué)方法,提升自身的教學(xué)水平。這種自我提升將進一步推動教育事業(yè)的發(fā)展,讓我們更加有信心、有能力去引領(lǐng)學(xué)生走向成功的道路。教師聽課不僅是一個結(jié)束,更是一個新的開始。

  最新暑期教師培訓(xùn)心得體會 12

  高xx老師何許人也?講座伊始,主持人用三個關(guān)鍵詞和我們玩了一把猜謎游戲:共和國,宏志班,全國優(yōu)秀教師。這三個看似毫無關(guān)聯(lián)的詞語隱藏著什么懸念呢?原來,它們都是報告臺上那位看起來和善慈祥的老太太的代名詞,而這位老太太就是久聞未見的高xx老師。抬眼望去,不禁思考:始終面帶微笑、端居而坐的高老師會給我們帶來怎樣的精神大餐呢?

  春風(fēng)化雨般地滋潤心靈。“寫人僅兩筆,做人要一生”,“靜下心來教書,潛下心來育人”,“不能改變環(huán)境時,就去適應(yīng)環(huán)境”……一句句話語就像春天的細雨帶給我們絲絲的清爽與舒適,讓每一個聽眾的心靈好像經(jīng)歷了一次洗滌,在這簡單的、靜靜的話語中體會那種心的寧靜與平和。

  頭腦風(fēng)暴般地開拓思維。一組組精美而神奇的數(shù)學(xué)排列、一個個幽默而飽含哲理的故事、一句句流行而警示深刻的網(wǎng)絡(luò)用語……作為聽眾的我們時刻僅僅圍繞著高老師的思路旋轉(zhuǎn),好像進入了數(shù)學(xué)的世界,又好像進入了哲學(xué)的世界,不禁一句句地感慨:“太神奇了,太過癮了!”

  出其不意般的驚喜連連。當(dāng)學(xué)生犯困了怎么辦?魔術(shù)表演:變出一元硬幣,變出一百元硬幣,變出衛(wèi)星升空……一個老師怎么會玩魔術(shù)?為了能夠讓班級的弱勢————合唱在比賽中變得強起來,歌唱指導(dǎo)、指揮引導(dǎo)、服裝搭配……聽著高老師如說相聲般地講述,看著她如真演員般地表演,我們無不贊嘆:“真是一位精通十八般武藝的才人呀!”

  在聽高老師講座之前,我一直在思考:成為一名優(yōu)秀的老師和班主任是我近幾年甚至畢生追求的目標,那我心目中優(yōu)秀的老師和班主任究竟是什么樣子的呢?腦海中盤旋著的始終是籠統(tǒng)的概念和縹緲地想象,而聽了高老師的講座之后,從她的身上我想我找到了具體的方向。

  幽默的作風(fēng)。不管是對課堂、對學(xué)生、對家長、對同事,還是對領(lǐng)導(dǎo),幽默是不可或缺的,它可能幫助我們把一個復(fù)雜的問題得以巧妙地化解,它可以更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,它可以讓我們在為人處世方面獲得舒舒服服的成效。

  樂觀的態(tài)度。教師職業(yè)付出和回報的不平衡讓很多老師喪失了前進的動力和向上的理想,“累和忙”是經(jīng)常掛在嘴邊的字眼,難道因為這些我們就當(dāng)一天和尚撞一天鐘嗎?當(dāng)然不能,我們要以積極樂觀的態(tài)度去正確看待,它不僅僅是一份工作,而是一份事業(yè),一份肩負著改變靈魂的事業(yè)。

  淵博的知識。高老師的一句話讓我們醍醐灌頂:“學(xué)生可以原諒老師的嚴厲苛刻,但絕對不能原諒老師的知識淺薄!弊鳛楝F(xiàn)代的老師,一桶水的本領(lǐng)或許已經(jīng)不夠了。從高老師的言談舉止中,可以不難發(fā)現(xiàn)在這背后的'知識積累以及活到老學(xué)到老的態(tài)度,而這種積累和態(tài)度或許就是她的人格魅力不可或缺的一部分,也正如高老師所說:“教師要比學(xué)生更需要學(xué)習(xí),更善于學(xué)習(xí)!

  一顆“愛”孩子的心!皭邸笔墙逃那疤幔驗閻,高老師陪著學(xué)生一路走來,使精神不正常的父親有了出息的兒子;因為愛,她幫助相依為命的學(xué)生母子擺脫困境;因為愛,她設(shè)法和學(xué)生家長演一場生動的“戲”讓孩子能夠知錯就改……

  高老師身上的一個個特征,就是我今后努力的方向,我一定朝著這明亮方向堅持不懈地努力,在我的講臺上站穩(wěn)站好!

  最新暑期教師培訓(xùn)心得體會 13

  在本次暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我深刻認識到了幾點:

  一、教育的重要性

  教育問題是當(dāng)今社會所面臨的最重要的問題之一,它直接關(guān)系到國家和人民的未來發(fā)展。作為一名教師,我們不僅要具備大量的教育知識,還要具備一定的社會責(zé)任感和良好的教育意識。

  二、教學(xué)的方法

  教學(xué)方法是我們教師必須掌握的知識,在本次培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)了很多創(chuàng)新的教學(xué)方法,比如參觀一些相關(guān)的教育機構(gòu),聽取一些著名的教育家的講座等,這些都對我的教學(xué)方法有很大的啟示和幫助。

  三、推動學(xué)校的創(chuàng)新

  作為學(xué)校的一名教師,我需要不斷地推動學(xué)校的'創(chuàng)新,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。我們可以通過參加教學(xué)教研活動,利用假期課堂開放等方式來不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,進一步提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

  四、加強與學(xué)生的交流

  年輕的學(xué)生的思維和興趣大多是與老年人不同的,所以我們需要更加主動地與學(xué)生交流,了解學(xué)生的興趣和需求,適時地調(diào)整教學(xué)方法,以更好地推動教學(xué)進步。

  五、提高自身素質(zhì)

  作為一名教師,我們還需要注重自身素質(zhì)的提高,比如不斷地學(xué)習(xí)教育知識,提高教學(xué)技能,積極探索教學(xué)方法等。只有不斷地磨練自身素質(zhì),才能更好地為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

  總之,本次暑期教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我收獲頗豐,我將付出更多的努力,不斷地提高自身素質(zhì),更好地為學(xué)生的成長和發(fā)展做出貢獻。

  最新暑期教師培訓(xùn)心得體會 14

  暑期,在教師進修學(xué)校安排下,我參加了閱讀,學(xué)習(xí),師德,班主任等方面的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)是需要一種持久的動力和熱情。

  參加這個周期的培訓(xùn),遇到很多熟悉的面孔,特別是我們楊君工作室的成員在每個教室面向近200多位老師侃侃而談交流讀寫感悟。完全看不出他們是教壇新秀,也從未感受到她們有什么生澀的。曉華老師的"愛在夾縫中的閱讀",讓我們感受到了閱讀的魅力。鈺潔老師的"幸福的寫意人生",也讓大家眼前一亮。讀和寫都是我們老師的必備功夫。正在我自豪的說,我們的工作室成員可真都是藏龍臥虎呀的時候,兩位"名師"及時和我進行了互動。雖然互動的效果還不錯,但是還沒有達到我所預(yù)想的效果。于是我就把互動作為我前兩天聽課的一個主題。雖然沒有上臺與大家分享,說明我還有差距,還需要學(xué)習(xí),但是努力的鼓掌和臺上的名師互動,我必須要做的。

  少晶老師的兒童性安全教育,已經(jīng)鉆研了十來年,更讓我深深佩服。這個家長和老師都難以啟齒的問題,經(jīng)過少晶老師乾坤大挪移,取得了四兩撥千斤之功效。此刻情況又出現(xiàn)了,少晶老師又和我進行了有效的互動,這次好多了。少晶老師的侃侃而談,隨手拈來,讓我明白了,臺上一分鐘,臺下十年功的深刻內(nèi)涵。緊接著郭菲老師的。心理方面的獨到分享,科技方面的前沿信息。言語方面充沛的表達,彰顯出內(nèi)涵豐厚的'功力。

  這些平時我的好朋友,我的工作室好成員,現(xiàn)在都站在臺上侃侃而談。是不是從另一個側(cè)面看到,大家都在前進,而我正在原地踏步呢?所以,我就引用曉華老師的愛在夾縫中的閱讀,調(diào)整為愛在夾縫中的學(xué)習(xí)。

  學(xué)如逆水行舟不進則退。獨行快,眾行遠。既然有楊君工作室這樣一個更好的平臺。為什么不跟隨大家在一起,前行進步呢?讀書靠擠時間學(xué)習(xí)何嘗不是如此呢?只要有足夠的學(xué)習(xí)動力,充沛的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)時間肯定是有的。在夾縫中學(xué)習(xí)也是一種成長,更是一種科學(xué)安排時間的表現(xiàn)。把碎片化時間利用起來,讓我們一起在夾縫中,共同努力學(xué)習(xí)進步吧。

  最新暑期教師培訓(xùn)心得體會 15

  在暑期,我有幸參加了為期一周的教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了教育理念、教學(xué)方法、課堂管理等方面的內(nèi)容。在此,我想分享一下我的培訓(xùn)心得。

  首先,我深刻體會到教育理念的重要性。作為一名教師,我們需要不斷更新自己的教育理念,以適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)生的需求。講師向我們介紹了多元智能理論、以學(xué)生為中心的教學(xué)理念等,讓我對教育有了更深刻的理解。同時,我也學(xué)到了如何運用這些理念來提高教學(xué)效果。

  其次,這次培訓(xùn)還強調(diào)了課堂管理的重要性。在課堂教學(xué)中,難免會遇到各種問題,如學(xué)生的不專注、課堂秩序混亂等。通過學(xué)習(xí),我了解到有效的課堂管理對于教學(xué)效果至關(guān)重要。我學(xué)會了如何建立良好的師生關(guān)系、如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度等。

  此外,教學(xué)方法的探討也是這次培訓(xùn)的一大亮點。講師向我們介紹了多種教學(xué)方法,如游戲化教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等。這些方法不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能提高他們的學(xué)習(xí)效果。我嘗試著將這些方法應(yīng)用到課堂教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的`提高。

  最后,這次培訓(xùn)讓我更加自信地面對教育教學(xué)工作。通過學(xué)習(xí)和交流,我意識到自己在教學(xué)路上還有很多可以改進的地方。同時,我也深刻體會到作為一名教師的責(zé)任和使命。

  總之,這次教師培訓(xùn)讓我受益匪淺。在今后的工作中,我將繼續(xù)更新自己的教育理念,努力提高教學(xué)效果,為學(xué)生的成長貢獻自己的力量。

  最新暑期教師培訓(xùn)心得體會 16

  在今年的7月15日,我有幸參加了由縣教育局組織,由實驗中學(xué)主辦。這次分為鎮(zhèn)、縣交替培訓(xùn):

  對于為期15天的暑假集中培訓(xùn)階段,如果用一個詞來形容,那就是“充實”。是的,的確是太充實了,每天在縣由名師和骨干教師進行分析,下午分組討論提出困惑共同解決,也可以介紹自己的成功經(jīng)驗。讓我的思維豁然開朗。

  雖然教小學(xué)已經(jīng)快30年,自己也覺得對于教材還是蠻熟悉的.,但是聽了名師老師和骨干教師對教材的分析,讓我看到了更多教材的內(nèi)涵。以前,每次上研究課的時候,總是挖空心思,想改變原來教材的內(nèi)容,想更加與眾不同,更加吸引人。其實,專家在編寫教材時有著一套承上啟下的脈絡(luò)。以前,在教學(xué)的時候,總是抱怨教材中,單元太多,有的單元只有一、兩個課時。有個專家在講座時候,把小學(xué)階段的每冊書的每個單元都整齊地排列出來,有個專家甚至把小學(xué)階段的每冊書每個單元分別屬于哪個認知領(lǐng)域也列成表格,非常的清楚。這些都讓我不禁反思,自己為什么沒有想到要這樣做。心中不由地發(fā)出感慨,專家就是普通教師想得更多一些,想得更深一些。

  我今年任教的是二年級兩個班的數(shù)學(xué),根據(jù)低年級小的年齡特征和經(jīng)驗,學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)該從生活出發(fā),從學(xué)生平時看得見、摸得著的周圍事物出發(fā),在具體形象的感知中,使學(xué)生真正認識數(shù)學(xué)知識。數(shù)學(xué)來源于生活,又為實際生活服務(wù)。正因如此,教學(xué)中,我努力創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與實際、實踐活動聯(lián)系起來,讓學(xué)生感受到生活中處處有數(shù)學(xué),提高提出問題,分析、解決問題的能力。這樣讓學(xué)生將數(shù)學(xué)與生活聯(lián)系起來,既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能讓學(xué)生充分調(diào)動已有的生活經(jīng)驗進行學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。這次培訓(xùn)確實使我受益匪淺,收獲多多。

【最新暑期教師培訓(xùn)心得體會】相關(guān)文章:

暑期培訓(xùn)心得體會最新05-25

最新暑期教師培訓(xùn)心得體會(精選35篇)07-04

暑期教師培訓(xùn)心得體會 教師暑期培訓(xùn)心得體會03-28

暑期新教師集中培訓(xùn)心得體會最新05-15

最新教師暑期研修培訓(xùn)心得體會05-24

最新暑期師德培訓(xùn)心得體會05-06

暑期教師培訓(xùn)心得體會范文教師暑期培訓(xùn)心得體會02-06

最新語文教師暑期培訓(xùn)心得體會05-25

最新:學(xué)校暑期培訓(xùn)計劃12-27

暑期教師培訓(xùn)的心得體會03-31

山阴县| 通山县| 浮山县| 庄浪县| 巍山| 海原县| 桂阳县| 南投市| 昌乐县| 文水县| 尉犁县| 南京市| 胶南市| 天津市| 庄河市| 陇西县| 团风县| 南投市| 明光市| 嘉荫县| 沿河| 普洱| 都匀市| 江源县| 饶阳县| 阿拉善盟| 迭部县| 莎车县| 德安县| 扶风县| 无锡市| 曲麻莱县| 海门市| 沧源| 静乐县| 神农架林区| 和田县| 南木林县| 长丰县| 疏勒县| 南澳县|