新的一輪云南省臨滄市中小學教師繼續(xù)教育培訓《命好題》專題正在吐火如荼的進行著。教師們充分利用課余時間積極學習各科課程，按計劃及培訓任務(wù)完成各種作業(yè)。此次培訓很大程度上給教師們帶來了很多機遇，增長知識，形成技能。培訓已經(jīng)成為教師進一步提升自我的需求。現(xiàn)在教育教學改革在飛速的發(fā)展，要求教師也必須及時更新自我的知識層面，以滿足學生會發(fā)展需要。

　　一、 培訓是教師提升自我的需要

　　現(xiàn)在教育教學該改革發(fā)展迅猛，要求教師必須全面提升自我能力水平，而教師很多時候忙于工作，培訓時間從哪兒來呢？對！運用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)資源是一個巨大的學習與培訓平臺。運用網(wǎng)絡(luò)培訓成為現(xiàn)在在職工作人員的一種必須途徑，也是一條便捷之路。教師如果不及時學習或參加培訓，就會不適應(yīng)時代需求，新的教材都會做些必要的調(diào)整，所以教師必須加強學習，提升自我。

　　二、 培訓是教師專業(yè)發(fā)展的需要

　　何為專業(yè)？可以說，專業(yè)就是一項獨特的`藝術(shù)，在該藝術(shù)領(lǐng)域里，達到達到相應(yīng)水平或水準的技術(shù)。教師專業(yè)發(fā)展不是一觸而就的，需要過程，需要時間，需要自己主觀努力。任何一個職業(yè)，可以說，專業(yè)的發(fā)展無止境，只有承認這一點，才會不斷的得到專業(yè)成長與提升�，F(xiàn)在的何種競爭，歸根結(jié)底就是科學技術(shù)的競爭，而科學技術(shù)來自教育，來自源源不斷的發(fā)展。如果教師畫地為牢，不思進取，我們的專業(yè)發(fā)展就會原地徘徊，最終止步不前。這樣專業(yè)發(fā)展就會嚴重受阻，自我成長就會成為一句空話。

　　總之，本人在此次《命好題》培訓中學到了許多知識，將有力的指導(dǎo)自己今后的工作，使自己得到更好更快的發(fā)展。

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