昨天的3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年，學校也籌備開展一系列學雷鋒的活動。今天的班隊課，我們就進行了一次“學雷鋒”的主題教育活動。
活動在一首歌頌雷鋒的小詩中拉開了序幕。首先，我給學生介紹了雷鋒的生平主要事跡。接著，幾位同學分別講述了關(guān)于雷鋒的.小故事。從一件件鮮活的事例中，孩子們對雷鋒形象的認知逐漸豐滿。在瞻仰了雷鋒身前的一組老照片后，學生對雷鋒精神的感悟也越來越深。情到深處，我們?nèi)嘁黄鸪鹆恕秾W習雷鋒好榜樣》。在那鏗鏘有力的歌聲中，仿佛大家對雷鋒精神有了新的認識。
在活動接近尾聲時，我拋出一個問題：我們應該如何學習雷鋒精神呢？孩子們在交流了一番后，各自都說出了自己的想法。有的說幫助學校撿拾垃圾，美化校園；有的說幫助同學輔導作業(yè)；有的說尊敬老師，珍惜學習時光；有的說勤儉節(jié)約，不求享樂……于是，我倡議我們?nèi)嘟M建若干個“學雷鋒”小隊，自己商量“學雷鋒，做好事”的內(nèi)容，并積極行動起來。大家熱情地表示，馬上行動起來.孩子們真是可愛。
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