大熊貓 教案教學(xué)設(shè)計
發(fā)布時間:2017-6-10編輯:互聯(lián)網(wǎng)
教學(xué)目標(biāo):認識15歌聲字,了解大熊貓的外形特點和生活習(xí)性。激發(fā)學(xué)生熱愛大熊貓的思想感情。
教學(xué)重點:識字,理解課文內(nèi)容。
教學(xué)難點:識字,理解課文內(nèi)容。
教具準(zhǔn)備:掛圖、課件、識字卡片。
教學(xué)過程:
一. 導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
同學(xué)們你們見過大熊貓嗎?大熊貓長的什么樣?喜歡吃什么?今天老師帶你們一起去公園參觀大熊貓好嗎?
二. 活動過程:
1. 課件出示大熊貓吃竹子圖。
2. 學(xué)生觀察大熊貓是什么樣的?
3. 讀課文,找到那一段是描寫大熊貓樣子的。
4. 指名讀第二段后說一說大熊貓的樣子。
5. 讓學(xué)生用鉛筆輕輕地在30頁的白描圖中涂上應(yīng)該是黑色的部位。
6. 認識:熊 許 物 最 乎 短 黑 圈(方法同前)
7. 課件演示大熊貓的一些生活習(xí)性。
8. 對照課文找到描寫大熊貓習(xí)性的段落。
9. 生讀課文,熟讀后清學(xué)生會大大熊貓有那些生活習(xí)性。
10. 提問:大熊貓喜歡吃什么?
11. 指名讀最后一段。
12. 學(xué)習(xí)生字:侯 爬 爪 抱 睜 香 (方法同前)
13. 同學(xué)們通過學(xué)習(xí)你喜歡大熊貓嗎?讓我們齊讀第一段。
14.自己讀課文,喜歡哪段讀哪段。
三. 課堂總結(jié):大熊貓是我國的國寶,它特產(chǎn)于我國,也是全世界的珍奇動物。
四. 教學(xué)回顧:
板書設(shè)計 身子 胖乎乎 白
尾巴 短
大熊貓 皮毛 光滑
頭白 黑耳朵 黑眼圈
四肢 黑
熊 許 物 最 乎 短 黑 圈 侯 爬 爪 抱 睜 香
第四課時 大熊貓
教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)寫字。
教具準(zhǔn)備:課件、小黑板。
教學(xué)過程:
一. 復(fù)習(xí):1。請學(xué)生說一說大熊貓的樣子。生活習(xí)性。
2.指名讀詞語。熊貓 許多 動物 最胖 胖乎乎 很短 黑眼圈 時候
爬過來 爪子 抱著 睜眼 多香
二. 學(xué)習(xí)寫字。
1.出示生字:國 物 愛 毛 四 耳 兩 爪
2.指名讀。
3.學(xué)生分析字的結(jié)構(gòu)、筆畫、筆順。
4.認識豎彎。
5.師知道“四、爪”。
(1) 先示范“四”的寫法。并用紅筆標(biāo)出豎彎這一筆。
(2) 寫“爪”字時,先課件演示,讓學(xué)生說出筆順再書空一遍。
6.學(xué)生在田字格里書寫。
7.評比,獎勵進步的同學(xué)。
教學(xué)總結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)寫了8個字,寫時一定要注意“四”字中間一筆是豎彎,“爪”字第三筆是豎。
教學(xué)回顧:
板書設(shè)計: 大熊貓
國 物 愛 毛 四 耳 兩 爪