教學(xué)內(nèi)容：了解劇本的編寫形式，會(huì)編寫劇本。搜集生活中美與丑的故事。

教學(xué)目標(biāo)：

1.在表演中，辨別美與丑，提高明辨是非的能力。

2.提高團(tuán)結(jié)合作的精神。

3.了解劇本的編寫特點(diǎn)。

教學(xué)目標(biāo)：

了解劇本的編寫形式，會(huì)編寫劇本。

在表演中，辨別美與丑，提高明辨是非的能力。

提高團(tuán)結(jié)合作的精神。

教學(xué)過程：

一、讀《丑公主》，回顧劇本的編寫特點(diǎn)。

1、空間和時(shí)間高度集中。

2、有集中、尖銳的矛盾沖突。

3、用語言動(dòng)作來表現(xiàn)人物。

二、小組同學(xué)一起回顧生活中可以編成劇本的事例�？梢允挂韵率吕�：

送受傷的同學(xué)回家；為殘疾人提供方便；亂扔垃圾，在公共場(chǎng)所大聲喧嘩------

三、遵循編劇本的原則小組編寫劇本。要求：

1、用任務(wù)的對(duì)話串成故事。

2、寫法參考《丑公主》

3、可以一邊排練一邊修改劇本。

四、選出導(dǎo)演，排練劇本。

  要求：聲音洪亮、語速適中、口齒清楚、動(dòng)作的題大方。

五、 組織演出。

六、 評(píng)一評(píng)演出情況，對(duì)優(yōu)勝小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀。（獎(jiǎng)狀見課本）

  評(píng)出最佳作品；最佳導(dǎo)演；最佳主角；最佳配角；最佳劇務(wù)

七、 教師根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)。

作業(yè)設(shè)置:

      取長補(bǔ)短， 修改自己的劇本，課后再排練表演

板書設(shè)計(jì):

        編寫劇本的要求

      　空間和時(shí)間高度集中。

有集中、尖銳的矛盾沖突。

用語言動(dòng)作來表現(xiàn)人物。