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海濱小城(網(wǎng)友來稿) 教案教學設計

發(fā)布時間:2017-7-11編輯:互聯(lián)網(wǎng)

  作者:qijiagnag@126.com

一、教學目標

1、了解海濱小城的美麗、整潔,受到愛家鄉(xiāng)、愛大自然的感染教育。

2、學習作者觀察景物的方法與角度,提高觀察能力

3、有感情地朗讀課文。

二、教學重、難點:目標1、2

三、教學時數(shù):1課時

〈一〉、啟發(fā)談話,導入新課

1、以廈門為例,說說自己熟悉的海濱小城,談談她的景色之美。

2、導入新課。

〈二〉、讀通課文,了解大意

1、輕聲讀課文,遇到容易讀錯的字詞要注上拼音

2、思考:課文按什么順序?qū)懀慨嫵鲇嘘P(guān)的詞句。

3、交流

〈三〉、學習、討論

1、理解“海濱”

2、讀1、2 段,說說這 2段描繪了海濱的什么樣的景色,用什么方法來寫的。畫出自己喜愛的句子,仔細讀一讀。

3、交流閱讀收獲,品味優(yōu)美詞句

4、作者又是如何來介紹小城的?介紹了什么,怎樣介紹的?

5、小結(jié):海濱、小城各有什么特點?小組討論。

6、文章結(jié)尾在課文中起了什么作用?

〈四〉、鞏固練習

〈五〉、課堂小結(jié)

〈六〉、布置作業(yè)

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