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海底世界 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-7-9編輯:互聯(lián)網(wǎng)

  

  教學(xué)要求:

   1 、認(rèn)讀本課的16個(gè)生字,理解“依然、是否、竊竊私語、免費(fèi)、長途旅行、稀有金屬、景色奇異、物產(chǎn)豐富”。

   2、有感情地朗讀課文。

   3、了解海底世界是一個(gè)怎么樣的地方,激發(fā)熱愛自然,探索自然奧秘的興趣。

  教學(xué)重難點(diǎn):

    了解海底景色奇異和物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)。

  教具準(zhǔn)備:

  。薄AI課件、多媒體電腦。

  。、展牌:光、聲音、動(dòng)物、植物、礦物

   3、頭飾:海參、梭子魚、烏賊、章魚、貝

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入

 。、放課件導(dǎo)入:同學(xué)們這就是我們生活的地球,藍(lán)色的部分表示海洋,被海洋所包圍的是陸地。海洋占地球面積的四分之三。這樣遼闊的海洋底下是怎樣的世界呢?讓我們一起去看看吧。(放錄像)

 。病⒖吹竭@里你們有什么感受?

 。、今天我們就一起來學(xué)習(xí)23 《海底世界》,通過學(xué)習(xí)你們一定會(huì)對神奇的海底有更多的了解。(板書:海底世界)提醒“底”字下面有個(gè)點(diǎn)。讀題

  二、初讀、整體感知。

 。、用自己喜歡的方式讀一讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,標(biāo)出自然段。(老師跟讀)

 。病ⅲǔ鍪菊n件)這些字你會(huì)認(rèn)嗎?其它的呢?現(xiàn)在讓我們一起借助拼音讀一讀.

 。场⒛x課文,找一找,想一想哪句話回答了第一自然段的問題(板書:景色奇異、物產(chǎn)豐富)提醒“異”

  三、精讀課文

  1、創(chuàng)設(shè)情境:現(xiàn)在,我來做船長,你們就是潛水員,潛入課文中的海底世界,看看你能發(fā)現(xiàn)什么,發(fā)現(xiàn)了情況立即向船長報(bào)告。

 。、匯報(bào)交流

 。ǎ保昂C嫔喜炫鹊臅r(shí)候……寧靜”

  A“依然”還可以換什么詞來理解。

  B那這句話該怎么讀呢?讀出氣勢。多么奇異的景象。。ò澹簩庫o)

 。ǎ玻霸谝黄诎档纳詈@铩蝿(dòng)”

  A請大家閉上眼睛想像一下,師范讀。

  B你們想像到了這種奇異的景象嗎?請大家邊想邊讀一讀。

  C海底暗中有光,真是景色奇異。ò鍟汉诎祬s有光)

 。3)“――竊竊私語―――”

  A竊竊私語是什么意思?

  B請你和同桌竊竊私語一下。

  C(演示放水中聽音器)我們用水中聽音器來聽一聽,(聽聲音)

  D自己讀一讀。

  E引讀。海底的動(dòng)物常常在()有的像蜜蜂一樣(),有的像小鳥一樣(),有的像小狗一樣(),有的還好像在()。

  F海底里只有這些聲音嗎?你從哪兒知道的?你真會(huì)讀書,還注意到了省略號(hào)。大膽地想象一下:有的像什么,有的像……,有的像……,有的還好像……

  G這四個(gè)同學(xué)想像的很好,誰能把他們說的用上四個(gè)“有的”連起來說一說。(變紅)

  H海底的聲音還有很多很多,可能還有我們想也想不到的呢!而這些聲音各種各樣,千奇百怪,它們吃東西的時(shí)候發(fā)出(),行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出(),遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出(),各種動(dòng)物還會(huì)根據(jù)情況的變化而變換自己的聲音,

  I海底靜中有聲,景色是多么奇異。。ò鍟簠s有聲)

  (4)“海里的動(dòng)物……三萬種”

  三萬種,這是多大的數(shù)目,這還僅僅是二十多年前發(fā)現(xiàn)的,最近我在《人類的秘密倉庫》一文中知道了海底有十五萬多種動(dòng)物。

  (5)“他們--旅行”

  A課文介紹了幾種動(dòng)物的活動(dòng)方式?畫出來。

  B仔細(xì)讀一讀,選擇自己最感興趣的動(dòng)物演一演他們各自的活動(dòng)方法。{引導(dǎo)學(xué)生讀懂書)

  C出示頭飾,讓學(xué)生上臺(tái)來演一演。

  D你還知道那種動(dòng)物的活動(dòng)方法?看錄象拓展。

 。6)“海底有---草地”

  看錄象引讀。

 。7)“植物--紅色的”

  看錄象引讀.。

 。场撍畣T們,你們的發(fā)現(xiàn)可真不少!現(xiàn)在請上船,讓我們有感情地讀一讀課文。

  四、辦展廳

  1、你們一定想讓更多的人來了解這個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的海底世界吧!請拿出你們課前準(zhǔn)備的資料,一起辦幾個(gè)展廳怎么樣?辦什么展廳。

  2、發(fā)牌子,各自辦展廳

  3、每個(gè)展廳選舉一個(gè)解說員。解說各自參觀。

  4、小結(jié):這節(jié)課我們通過學(xué)習(xí),了解到了海底是一個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界,感受到了大自然的神奇和偉大。

  五、課后延伸

 

             23 海底世界

           景色奇異   物產(chǎn)豐富

         光  聲音  動(dòng)物  植物  礦物

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