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口語(yǔ)交際《珍惜每一滴水》教學(xué)設(shè)計(jì)(西師版一年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間:2017-7-8編輯:互聯(lián)網(wǎng)

   口語(yǔ)交際  《珍惜每一滴水》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):

1、觀察自然與生活中有關(guān)水的情況,知道水的作用

2、激發(fā)說(shuō)話的興趣,能把自己了解的情況與同學(xué)交流

3、養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣

教學(xué)準(zhǔn)備:

收集家鄉(xiāng)江河湖泊和水利工程的名稱樣子、作用等資料

教學(xué)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情景

1、上課后,將老師收集到的資料播放給學(xué)生看,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)水的顏色,作用等。

同桌說(shuō),教師引導(dǎo)。

2、看課件,水的污染浪費(fèi),看完后說(shuō)說(shuō),我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?小組討論,教師以參與者的身份加入小組并做指導(dǎo)

3、抽生全班交流,并讓學(xué)生評(píng)價(jià)一下,誰(shuí)想得好,說(shuō)得好,評(píng)出口才之星,金頭腦。

4、帶領(lǐng)全班學(xué)生擬訂節(jié)水計(jì)劃,回家后怎樣宣傳節(jié)水計(jì)劃?同桌說(shuō),抽生說(shuō)

5、師總結(jié):水是我們生命的源泉,我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)水,我們應(yīng)該節(jié)約珍貴的水資源,保護(hù)水體,不污染水資源,這樣才能根本的解決用水困難的現(xiàn)狀,同學(xué)門(mén)讓我們積極行動(dòng)起來(lái)加入節(jié)水的行列吧。

課后小結(jié):

積累與運(yùn)用三

教學(xué)目標(biāo):

1、練習(xí)用學(xué)過(guò)的偏旁進(jìn)行歸類寫(xiě)字

2、復(fù)習(xí)本單元學(xué)過(guò)的新字,積累用這些字組成的詞語(yǔ),提高自主識(shí)字的能力

3、練習(xí)用字組詞,學(xué)習(xí)用詞語(yǔ)寫(xiě)句子

4、自瀆關(guān)于環(huán)保的小詩(shī),感受動(dòng)物的母子情深,提高鳥(niǎo)類保護(hù)的自覺(jué)性,感受上網(wǎng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。

教學(xué)準(zhǔn)備:偏旁卡片,詞語(yǔ)卡片

教學(xué)過(guò)程

一、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字

1、復(fù)習(xí)偏旁“言字旁、單人旁、木字旁”

2、學(xué)生獨(dú)立思考,寫(xiě)出帶有下面偏旁的字

3、全般交流,收集學(xué)生的字寫(xiě)在黑板上,再讀一讀。

二、你還認(rèn)識(shí)我嗎

1、學(xué)生自瀆這些詞語(yǔ),注意讀準(zhǔn)字音

2、檢查生字詞讀音,

3、理解不易理解的詞語(yǔ):千變?nèi)f化,興高采烈

4、老師鼓勵(lì)學(xué)生用這些詞語(yǔ)說(shuō)話,寫(xiě)話

三、讀一讀,涂一涂

1、學(xué)生自瀆這些詞語(yǔ),注意讀準(zhǔn)字音

2、檢查生字詞讀音,抽生讀、師隨時(shí)糾正讀音,齊讀

3、結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你都做了哪些事?做得好的同學(xué)應(yīng)得到表?yè)P(yáng)。

4、學(xué)生根據(jù)實(shí)際給這些詞語(yǔ)涂上顏色。

四、照樣子組詞

1、學(xué)生自己先用“話”和“愛(ài)”組詞

2、學(xué)生口頭說(shuō)一說(shuō),再寫(xiě)。

3、全般交流,收集學(xué)生的字寫(xiě)在黑板上,再讀一讀。

五、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)

1、先讀列句,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?

2、照樣子自己組詞組句子

3、抽生交流,及時(shí)糾正問(wèn)題

六、背一背

1、根據(jù)拼音自瀆,注意讀準(zhǔn)字音     2、同桌讀,糾正讀音

3、抽生讀、師隨時(shí)糾正讀音,齊讀

4、說(shuō)說(shuō)古詩(shī)的意思并背誦下來(lái)。

七、讀讀玩玩

1、學(xué)生自讀兒歌,注意讀準(zhǔn)字音      2、檢查朗讀情況,

3、理解不易理解的詞語(yǔ):互聯(lián)網(wǎng),沖浪--指在網(wǎng)上查資料,瀏覽信息

4、擊掌讀兒歌,熟記下來(lái)

八、自組識(shí)字園地

1、自己認(rèn)識(shí)這些字,把認(rèn)識(shí)的字做上記號(hào)

2、同桌互認(rèn)這些字,不會(huì)的教一教

3、數(shù)數(shù)自己認(rèn)識(shí)多少個(gè),填在括號(hào)里。

4、回家與爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)這些字,

5、作業(yè):抄寫(xiě)2題詞語(yǔ)兩片

在本子上作四五題

 

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