教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)音序查字典的方法。

2.能力目標(biāo)：知識(shí)積累古詩(shī)并背誦。

3.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)音序查字典的方法。

教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。

教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)。

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1．學(xué)會(huì)音序查字典的方法。

2．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決生字難題。 教具準(zhǔn)備：多媒體課件。

教學(xué)過(guò)程：

一、情境導(dǎo)入。 同學(xué)們，自己查過(guò)字典嗎？今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)查字典。

二、查字典。

1、“廚”字是什么意思？讓我們借助拼音查字典了解其含義。

、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)該如何查字典�。浚▽W(xué)生自由回答）

3、教師總結(jié)，學(xué)生一起完成。

A從“漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引”里找到大寫字母C。

B找到音節(jié)“chu”,在正文第46頁(yè)。

C翻到正文第46頁(yè)，找到chu，接下來(lái)就可以查到“廚”字了。

4、讓我們齊讀并背誦“音序查字法口訣”。

5、完成課本第40頁(yè)的練習(xí)。

三、課堂總結(jié)。 同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲？

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1、朗讀并背誦古詩(shī)。

2、積累知識(shí)，培養(yǎng)課外閱讀興趣。

課前準(zhǔn)備： 多媒體課件。

教學(xué)過(guò)程：

一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

1、 音序查字法的步驟是什么？（學(xué)生回答）

2、集體背誦音序查字法口訣。

二、日積月累。

1、學(xué)生自由讀古詩(shī)。

2、教師簡(jiǎn)介作者李白。

3、請(qǐng)學(xué)生試說(shuō)《贈(zèng)汪倫》的意思。（教師指導(dǎo)）

4、集體齊讀，學(xué)生背誦。

三、布置作業(yè)。 回家和爸爸媽媽一起閱讀《胖乎乎的小手》。

說(shuō)一說(shuō)你胖乎乎的小手都為家人做過(guò)什么？

四、課堂總結(jié)。 學(xué)了這一課，你懂得了什么？