【教學(xué)目標(biāo)】

1、能正確朗讀課文，背誦課文。

2、認(rèn)識(shí)“姓、氏、李、張、古、吳、趙、錢、孫、周、王、官”12個(gè)生字；認(rèn)識(shí)弓字旁、金字旁。

3、會(huì)寫“姓、什、么、雙、國、王、方”7個(gè)生字，知道筆畫順序，會(huì)組詞。

【教學(xué)過程】

一、初讀課文，初步感知。

1、自己先讀一讀課文，不認(rèn)識(shí)的字讀一讀拼音。

2、老師教讀，男生讀、女生讀，全班齊讀。

3、說一說班上的同學(xué)還有哪些姓氏？女兆姚、西早覃、口十葉、尸出屈、龍共龔、山隹崔、言午許、黃色的黃、符號(hào)的符、田地的田、國王的王、方向的向、隊(duì)伍的伍

4、做課本上的問答游戲。

二、熟讀詞語、認(rèn)識(shí)生字、會(huì)寫生字。

1、板書詞語：“姓氏、趙錢孫李、周吳鄭王、古月胡、上官、雙方、國王、什么”。（加粗字體是書本上要求必須認(rèn)識(shí)的字）

2、老師教讀，請學(xué)生上臺(tái)來教讀。

3、老師隨機(jī)抽取幾個(gè)字指一指，認(rèn)識(shí)會(huì)讀的同學(xué)站起來大

聲讀出來�？凑l反應(yīng)最快。

4、根據(jù)筆順歌自己想一想筆畫順序是怎樣的？請四個(gè)同學(xué)

上臺(tái)來，把“姓、什、么、雙、方、國、王”七個(gè)字的筆順

寫在黑板上，其余同學(xué)就在書本上，把這四個(gè)字按照筆順寫

在田字格中。

（筆順歌：先橫后豎，先撇后捺；從上到下，從左到右；先

中間，后兩邊；先外后里再封口。）

5、說一說“張”“錢”“徐”“國”都是什么偏旁呢？弓

字旁、金字旁、雙人旁、國字框。

6、把黑板上的詞語一起來讀一遍，會(huì)讀了的就擦掉，較難

的詞語就留在黑板上，可以多讀兩遍。

7、全班一起齊讀課文。

三、課堂練習(xí)。

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

木子--（ ） 弓長--（ ） 古月--

（ ）

口天--（ ） 子小--（ ） 言午--

（ ）

2、根據(jù)筆畫順序，寫出下列字的筆順。

姓： ，共（ ）畫；

什： ，共（ ）畫； 國： ，共（ ）畫； 方： ，共（ ）畫；

3、將下列字與正確的拼音連起來。

gu shi wu xing guan qian zhao

姓 氏 古 吳 趙 錢 官

4、給下列字注音。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

張 周 官 王 姓

5、齊讀課文，背誦課文。

四、家庭作業(yè)。

1、用下列字組詞，再用組的詞造一個(gè)句子：姓、什、國、

雙、方。

2、背誦課文。