教材分析：《生日禮物》這篇課文，短小活潑，意思簡明。通過學(xué)習(xí)本課，要讓學(xué)生學(xué)會一些生字詞，還要讓孩子們知道，小鳥是人類的朋友，它可以捉害蟲，保護(hù)莊稼，還能夠美化我們的生活，給我們帶來樂趣。這節(jié)課分為2課時，我執(zhí)教的是第一課時，具體情況如下：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、地朗讀課文；

          2、認(rèn)識本課11個生字會；

          3、會寫4個生字。

教學(xué)重難點：學(xué)會本課生字，正確、流利地朗讀課文。

教學(xué)方法：自主、合作、探究、演示法

教學(xué)準(zhǔn)備：課件

教學(xué)過程：

一、板書課題：

     老師：今天我們來學(xué)習(xí)第7課《生日禮物》，請同學(xué)們伸出手和老師一起板書課題。

二、揭示目標(biāo)：

     本節(jié)課我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：

          1、正確、流利、地朗讀課文；

          2、認(rèn)識本課11個生字會；

          3、會寫4個生字。

我們通過4場比賽來達(dá)到目標(biāo)。

三、先學(xué)后教

        　（一）第一次“先學(xué)后教”：比賽讀課文

　　自學(xué)指導(dǎo)一

       1、認(rèn)真聽錄音范讀。

　　   2、用自己喜歡的方式朗讀課文。

　　   3、小組間互相讀課文，(分段讀)注意要把課文讀通順，字音讀準(zhǔn)確。(3分鐘后開始比賽讀課文)

     第一場比賽：朗讀比賽--比誰的字音讀的最準(zhǔn)確

指名輪流讀課文。(以后進(jìn)生為主，盡量讓多點人參與，錯的及時糾正)

        （二）第二次“先學(xué)后教”：比賽認(rèn)字

    大家積極地參與到比賽中很好，老師有新的要求了，請看--

自學(xué)指導(dǎo)二：

    請同學(xué)們自己讀一讀文中戴紅帽子的生字，并運用所學(xué)的識字方法快速記住它們。(3分鐘后開始比賽)

    第二場比賽：比誰最先把生字都準(zhǔn)記牢

1.自由讀課件中帶拼音的詞語。

2.去拼音檢測讀(抽后進(jìn)生)。

3.游戲摘果子鞏固識字。

4.說說難記的字的記字方法。

    5.給生字娃娃找朋友。

       （三）第三次“先學(xué)后教”：比賽流利地朗讀課文

生字娃娃大家都認(rèn)識了，課文你們一定也能讀流利了。老師給大家2分鐘時間，2分鐘后我們來比賽。

自學(xué)指導(dǎo)三：

    帶著剛認(rèn)識的生字娃娃再讀課文。

    (2分鐘后，我們比一比，看誰讀得最準(zhǔn)確，最流利.)

(一)先學(xué)：1.自由讀。

(二)后教：2.指名分段讀。

           3.男女生賽讀。

     （四)第四次“先學(xué)后教”：比賽寫禮、枝、麗、美同學(xué)們讀得真好聽，請看老師下一個要求

  自學(xué)指導(dǎo)四：

請認(rèn)真觀察田字格中的字，想一想怎樣寫才能寫美觀？

(一)先學(xué)：1.生觀察筆順、筆畫、間架結(jié)構(gòu)。

         2.指名回答。

         3.描紅一個，臨摹一個。 

  (二)后教：4.師生共評議。

四、當(dāng)堂訓(xùn)練：題略

五、板書：             7.生日禮物

                   禮、枝、麗、物