小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)成語(yǔ)積累與運(yùn)用競(jìng)賽試題 備課資料(人教新課標(biāo)六年級(jí)總復(fù)習(xí))
發(fā)布時(shí)間：2017-12-19編輯：互聯(lián)網(wǎng)
題 號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 總分
得 分
一、巧填成語(yǔ)。
⒈填疊詞。
計(jì)較 忠心 風(fēng)塵 千里
衣冠 大名 文質(zhì) 人才
⒉ 填恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>
如洗 如歸 如流 如土 如山
如年 如焚 如瓶 如鼠 如簧
⒊根據(jù)意思選填成語(yǔ)。
天涯海角 不毛之地 天壤之別 高山峻嶺 一字千金
山窮水盡 無(wú)米之炊 頂天立地 一日三秋 一步登天
最遙遠(yuǎn)的地方 最懸殊的區(qū)別
最昂貴的稿費(fèi) 最荒涼的地方
最短的季節(jié) 最難做的飯
⒋在下面的橫線上填上一個(gè)數(shù)，組成成語(yǔ)，并使各等式成立。
步登天 ＋ 面玲瓏 ﹦ 霄云外
觸即發(fā)�。 ∮H不認(rèn) ﹦ 竅生煙
體投地 － 毛不拔 ﹦ 通八達(dá)
花 門�。 ∶妗 。健 ×睢 ∩�
二、改正下列成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。
提心掉膽（ ） 錯(cuò)手不及（ �。� 穿流不息（ ）
喜出忘外（ ） 無(wú)微不不致（ ） 全神慣注（ ）
不記其數(shù)（ ） 情不自盡（ ） 身臨奇境（ ）
三、按要求寫成語(yǔ)。
⒈填上表示動(dòng)物名稱的字，組成成語(yǔ)。
亡（ �。┭a(bǔ)牢 飛（ �。⿹浠稹� （ ）刀小試 童顏（ �。┌l(fā) 金（ ）脫殼 門可羅（ �。� （ �。┠c小道 渾水摸（ ）
⒉填上與人體有關(guān)的字，組成成語(yǔ)。
尖（ ）猴（�。� （�。╅_（�。┚` （�。專ā。⿷�(zhàn) 劈（�。┥w（�。 。ā。ā。┫嗾� 揚(yáng)（�。┩職� （ ）高氣揚(yáng) 千鈞一（�。�
⒊填上反義詞組成成語(yǔ)。
顧（�。┦Вā。� （ ）腔（�。┱{(diào)�。ā。┛冢ā。┞暋⊥ā。┕玻ā。p公（�。ā。� 棄（�。﹫D（�。� 弄（�。┏桑ā。� 化（ ）為（�。�
⒋寫出表示“快”的成語(yǔ)。
看書快 吃飯快 走路快
變化快 時(shí)間快 回答快
⒌春回大地，景色格外美麗。（寫出表現(xiàn)美好風(fēng)光的成語(yǔ)：
⒍老師終于要帶我們?nèi)ビ斡[向往已久的井岡山，我心里別提多高興了。（寫出表現(xiàn)激動(dòng)、喜悅心情的成語(yǔ)：
⒎方亮與持刀歹徒英勇搏斗，捍衛(wèi)了人民的利益。（寫出表現(xiàn)英雄行為的成語(yǔ)：
四、把下面的成語(yǔ)跟相關(guān)的歷史人物連起來(lái)。
臥薪嘗膽 負(fù)荊請(qǐng)罪 程門立雪 完璧歸趙 聞雞起舞 畫龍點(diǎn)睛
張僧繇 祖逖 勾踐 廉頗 楊時(shí) 藺相如
五、讀下面的成語(yǔ)，想想每組中帶點(diǎn)字的意思，選擇合適的說(shuō)明序號(hào)填入橫線。
A、沒(méi)有相同 B、兩個(gè)相同 C、三個(gè)相同 D、全部相同
�。�1）左顧右盼 顧全大局 奮不顧身 瞻前顧后 “顧”字的意思
（2）舉不勝舉 舉例說(shuō)明 舉世聞名 舉國(guó)上下 “舉”字的意思
�。�3）身臨其境 居高臨下 如臨大敵 臨危不懼 “臨”字的意思
�。�4）引人入勝 舉不勝舉 戰(zhàn)無(wú)不勝 轉(zhuǎn)敗為勝 “勝”字的意思
六、先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。
①風(fēng)（�。┯觏槨、冢ā。╊^喪氣 �、劭谌簦ā。┖印 、苎刍ǎā。﹣y
�、蓐幹\（�。┯�(jì)�、扪牛ā。o(wú)聲 ⑦驚濤（�。├恕 、嗫淇洌ā。┱�
第（ �。﹤�(gè)詞語(yǔ)可以用來(lái)比喻口才很好，善于辯論�！把笱蟮靡狻备冢ā 。﹤�(gè)詞語(yǔ)意思相反。
七、從方格里的某一字開始，一次走遍所有的字，而且經(jīng)過(guò)的路線不重復(fù)，正好成為首尾相接的五個(gè)連環(huán)成語(yǔ)。（用箭頭在謎宮中連一連）
人 老 下 月
定 勝 底 撈
涯 天 海 人
海 角 人 山
八、請(qǐng)?jiān)谙铝谐烧Z(yǔ)中選用6-10個(gè)成語(yǔ)寫一段連貫通順的話。
無(wú)濟(jì)于事 閉耳塞聽 肆無(wú)忌憚 掩耳盜鈴 情同手足 歷經(jīng)滄桑 啼笑皆非 忘恩負(fù)義 無(wú)可奈何 忍無(wú)可忍 委曲求全 &nbs