學(xué)校：坡洪中心小學(xué)

教師：葉明勇

班級：二2班

學(xué)科：語文

內(nèi)容：二年級.上.第9課《歡慶》（第一課時）

【教學(xué)要素】-------

教學(xué)目標(biāo)：1.認識7個生字。會寫4個字（歡、慶、潔、曲）2.有感情地朗讀課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。

教學(xué)重點：識字、寫字

教學(xué)難點：1.寫字。2.讀出課文喜慶、歡樂的氣氛。

課型方式：要素組合

課時形態(tài)：標(biāo)準課35+5

反思、評價：

〔一、猜字謎，引入新課〕-→

5分鐘

1.激趣引入〈示詞語朋友4個〉 （聽、讀）2分

2．闖關(guān)1-看身體姿勢猜字謎，揭示課題〈慶〉（看、想、說）2分

3.讀題，理解“歡慶”（讀、聽、說）1分 反思、評價：

〔二、認識生字〕-→

6分鐘

闖關(guān)2-看誰能讀準生字。

1.自讀→

2.同桌讀→

3.找整體認讀音節(jié)圈出來讀→

4.領(lǐng)讀→

5.搶讀〈去拼音〉（讀）

夸一夸 反思、評價：

〔三、動動筆，初讀課文，學(xué)詞、寫字〕-----→

   11分鐘

1．闖關(guān)3-看誰能在課文中圈出生字寶寶和它的詞語朋友（做）2分

2.個別匯報〈示生詞〉（聽、看）2分

3.齊讀（讀）1分

4.闖關(guān)4-看誰寫字最像最漂亮（潔、歡、慶、曲）

圈出這4個字寶寶→

描紅→

說怎么寫好→

4人板書、其他的模仿寫（每組寫1個字）（看、說、寫）

夸一夸 反思、評價：

〔四、畫一畫，歡歡喜喜再讀課文〕---→

   12分鐘

1.范讀

2.學(xué)讀

3.男女生接讀

4.感受喜慶：

都有誰來歡慶祖國媽媽的生日？它們都怎樣歡慶？（說、畫）4分

5.歡歡喜喜讀課文 反思、評價：

〔總結(jié)-夸夸我自己〕-→

1分鐘

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夸自己（語文課我開心、我愛語文課）