課題 識字2

課型 新授課 課時 2 授課人

課程標準

學(xué)習(xí)目標設(shè)計 1.認識12個字；

2.會寫“木、禾、個、了、子”5個字；認識筆畫 撇捺橫鉤、豎鉤；

預(yù)習(xí)模塊 預(yù)學(xué)設(shè)計：

   自己根據(jù)圖片和拼音讀讀43頁12個字，找出不會讀的字。

問題生成：

  讀音不規(guī)范的地方很多。

 

展示模塊  一、圖片展示

   提問：你認識圖片上是什么嗎？請用一個字概括。

   

 二、拼讀，并識字。

老師領(lǐng)讀12個字的拼讀2遍（重點：竹），然后自己讀1遍，學(xué)生領(lǐng)讀2遍。

用這12個字組詞，在本上練習(xí)2遍。

三、“木、禾、個、了、子”5個字

1、認識筆畫撇捺橫鉤、豎鉤；

撇：從右上向左下，最后收筆快，形成尖；

捺：從左上向右下，先輕再重，最后快成尖；

橫鉤：鉤輕短；

彎鉤：起筆輕，帶個小鉤。

2、老師示范木、禾、個、了、子的寫法：

木：撇捺對稱，收筆高于豎底；

禾：平撇平而短；

個：撇高捺低，兩筆連接。豎居中，不與上連；

了：豎鉤在豎中線上

子：比了多一橫。

教一個字學(xué)生練習(xí)寫一個字，寫5遍后老師檢查，再練習(xí)10遍。

 

復(fù)習(xí)模塊 拓展提高性練習(xí)：

   復(fù)習(xí)12個字，將五個字寫5遍。    

檢測性練習(xí)：

   1、找到下列字的拼音，將序號填到括號里：

 12個字  

   

   2、三字共--筆？

     木字共幾筆？第二筆是？

     個字共幾筆？第二筆是？

板書  書寫：

 木、禾、個、了、子

課后反思 優(yōu)點： 注重書寫展示

不足：

改進思路： 在后面的學(xué)習(xí)中不斷加強拼音學(xué)習(xí)。