32、《漁夫的故事》教學設(shè)計

--南和縣閆里鄉(xiāng)段村學校  李玲

教學目標

1．認識8個生字。

2．理解課文內(nèi)容，體會漁夫是怎樣用智慧戰(zhàn)勝魔鬼的。

3．理清文章脈絡(luò)，簡要地講述課文內(nèi)容。

教學重點和難點：

1．了解民間故事情節(jié)曲折的特點，學會從人物語言、心理描寫抓人物形象塑造的方法。

2．從分角色朗讀和課本劇表演中領(lǐng)會文中人物性格，增強民間故事語言的賞析能力。

課上問題：

教學準備：多媒體和關(guān)于《東郭先生和狼》的閱讀材料。

教學時間：一課時

教學過程

一、故事導入

相傳古時候，在古阿拉伯的海島上，有一個薩桑王國，國王名叫山努亞。有一天，山努亞和他的弟弟薩曼來到一片緊鄰大海的草原，當他們正在一棵樹下休息時，突然海中間冒起一個黑色的水柱，一個女郎來到了他們身邊，并告訴他們天下所有的婦女都是不可信賴、不可信任的。 

國王山努亞和弟弟薩曼回到薩桑王國后，他們殺死王后和宮女、奴仆。從此，山努亞深深地厭惡婦女，存心報復，他開始每天娶一個女子來過一夜，次日便殺掉再娶，完全變成了一個暴君。這樣年復一年，持續(xù)了三個年頭，整整殺掉了一千多個女子。 

宰相的大女兒桑魯卓，對父親說她要嫁給國王，她要試圖拯救千千萬萬的女子�！边M宮后桑魯卓每天晚上都給國王講一個故事。這樣，桑魯卓每天講一個故事，她的故事無窮無盡，一個比一個精彩，一直講到第一千零一夜，終于感動了國王。山努亞說：“憑安拉的名義起誓，我決心不殺你了，你的故事讓我感動。我將把這些故事記錄下來，永遠保存。”于是，便有了《一千零一夜》這本書，也叫《天方夜譚》。你們有沒有讀過這本書呢？《一千零一夜》是古代阿拉伯著名的民間故事集。今天我們要學習的“漁夫的故事”就是其中的一個故事。（板書課題）

二、學生充分自學，讀準，讀通課文，整體感知

1．自學課文

2．檢查自學效果：

⑴利用生字卡片，多種形式地讀生字。

⑵通讀全文。

⑶說說課文講了一件什么事。

三、小組合作學習，理清脈絡(luò)

1．小組交流：

故事較長，但過程很清晰，主要分三個部分：

無意中救魔鬼、魔鬼要殺漁夫、漁夫戰(zhàn)勝魔鬼

2．快速瀏覽全文，找出相應(yīng)段落。

四、投影提示閱讀提綱，小組合作學習

1．默讀課文，說說魔鬼和漁夫分別給你留下怎樣的印象 找出有關(guān)語句劃下來。

2．小組交流：

魔鬼：兇惡，狡猾，愚蠢

漁夫：從容，鎮(zhèn)定，聰明

3．練習讀一讀劃出來的句子。

五、全班交流

1．漁夫救了魔鬼，魔鬼為什么以要殺了他呢？

你們相信魔鬼的話嗎 聯(lián)系前后文，找出有關(guān)內(nèi)容說一說。

2．讀一讀魔鬼的話，感受魔鬼的兇殘本性。（投影字幕）

3．漁夫又是怎樣戰(zhàn)勝魔鬼的呢？

指名說說漁夫是怎么想，怎么說，怎么做的。再讀一讀，從中感悟漁無償援助機智，聰明。（投影字幕）

六、讀一讀

出示掛圖投影，學生多種形式練習讀書，培養(yǎng)語感。

1．分角色讀。

2．表演讀。

七、講一講

指導學生講故事，重點講好魔鬼為什么要殺漁夫和漁夫戰(zhàn)勝魔鬼部分。可以展開想象，有所創(chuàng)造。

八、總結(jié)全文

讀了這個故事，你受到什么啟發(fā)？

九、課外拓展

課后閱讀《一千零一夜》中的其它故事。和《東郭先生和狼》